xếp loại học lực của sinh viên

... dạy cách học, học cách học để tạo thói quen, niềm say mê v khả năng học suốt đời l nội dung bao quát của việc dạy v học ở đại học. Mọi PP dạy, PP học, nội dung cần dạy, nội dung cần học đều ... DH, chương trình CĐSP nhấn mạnh vai trò của người học và vị trí của hoạt động học, đặc biệt là tự học, thúc đẩy sự chuyển biến từ học tập thụ động sang học tập tự giác, tích cực, chủ động và ... mục tiêu tổng quát l học để biết, học để l m, học để cùng chung sống với nhau v học để lm ngời, nhằm hớng tới xây dựng một xà hội học tập [13] Để giúp cho SV có khả năng học tập suốt đời, việc...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

Ngày tải lên: 24/06/2013, 14:40

Ngày tải lên: 25/12/2013, 10:50

Ngày tải lên: 10/04/2014, 00:22

Ngày tải lên: 20/04/2014, 11:04

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:52

... biệt năm thứ 3 đã có 15.15% sinh viên đạt học lực loại giỏi. Như vậy qua việc phân tổ sinh viên theo học lực ta có thể thấy được sự tiến bộ trong học tập của sinh viên lớp TKKD46B. Qua biểu ... trong kỳ thi. Số sinh viên học từ đầu kỳ chỉ chiếm 15.15% tổng số sinh viên trong đó nam chỉ chiếm 3.03% so với tổng số sinh viên. Để làm rõ hơn cách học của sinh viên trong năm học ta phân tích ... năm học đều có phân phối chuẩn lệch trái. 6.2 Xếp loại học lực Để làm rõ hơn tình hình kết quả học tập của sinh viên lớp TKKD46B tôi phân tổ sinh viên lớp TKKD46B theo điểm tổng kết các năm học...

Ngày tải lên: 03/09/2012, 10:03

... chung và sinh viên nói riêng thì Điểm trung bình học tập là yếu tố quan trọng nhất để đánh giá kết quả học tập của sinh viên sau mỗi kỳ học kỳ. Kết quả của mỗi kỳ sẽ quyết định xem sinh viên có ... 50 bạn sinh viên, chúng tôi thiết lập mô hình các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên. Điểm trung bình học tập là một yếu tố định lượng có được sau mỗi kì học của sinh viên. Thực ... hưởng lớn đến việc học và kết quả học tập của sinh viên. Nếu có phương pháp học đúng đắn thì sinh viên sẽ đạt được kết quả cao hơn và có hứng thú hơn với việc học. Ví dụ sinh viên nên lên thư...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:30

... trong việc học tập của sinh viên 2.1 Tự học có vai trò rất quan trọng đối với sinh viên Thực chất tự học là một quá trình học tập, một quá trình nhận thức không trực tiếp có giáo viên. Đó là ... sinh viên rất có tay 2.2 Một số phương pháp giúp sinh viên để tự học có hiệu quả Một sinh viên có ý thức tự học tốt, phải là người biết cách sắp xếp thời gian học tập, biết phân phối sức lực ... không ngừng học tập, hoàn thiện tri thức và nhân cách của bản thân. Mỗi sinh viên học tập tư tưởng Hồ Chí Minh trước hết là học tập tấm gương về tinh thần tự học và học tập suốt đời của Bác. Bác...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 10:40

... phân bố của 47 câu hỏi đo năng lực của thí sinh trong học phần CTS cho trẻ CPTTT 85 iv - Sinh viên thường thích loại câu hỏi ghép đôi. - Khi soạn kỹ loại câu hỏi ghép đôi đòi hỏi sinh viên phải ... 1 81 Hình 3.2 Sự phân bố của 49 câu hỏi đo năng lực của thí sinh trong học phần CTS cho trẻ CPTTT 83 Hình 3.3 Sự phân bố của 48 câu hỏi đo năng lực của thí sinh trong học phần CTS cho trẻ CPTTT. 84 Hình ... bên trong” về kết quả học tập của sinh viên. - Sinh viên tự điều chỉnh, tự hoàn thiện quá trình học tập của mình cho phù hợp. + Về mặt giáo dưỡng: KT, ĐG chỉ cho mỗi sinh viên thấy mình tiếp thu...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... quả học tập của sinh viên. 4. Giới hạn nghiên cứu của đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu việc khai thác, sử dụng thư viện phục vụ học tập và nghiên cứu của sinh viên năm cuối, hệ đại học chính ... liên hệ giữa kết quả học tập của học sinh và hoạt động của thư viện trường. Hướng tới nền giáo dục chuẩn, tập trung vào những gì học sinh học (năng lực) hơn là những gì giáo viên giảng dạy (lượng ... tự học cho sinh viên - Vấn đề nhân sự (Chi tiết xin xem Phụ lục 1B) b/ Phỏng vấn giáo viên: - Giao bài tập về nhà cho sinh viên làm - Giới thiệu tài liệu cho sinh viên tìm đọc - Sinh viên...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... chung và sinh viên nói riêng thì Điểm trung bình học tập là yếu tố quan trọng nhất để đánh giá kết quả học tập của sinh viên sau mỗi kỳ học kỳ. Kết quả của mỗi kỳ sẽ quyết định xem sinh viên có ... 50 bạn sinh viên, chúng tôi thiết lập mô hình các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên. Điểm trung bình học tập là một yếu tố định lượng có được sau mỗi kì học của sinh viên. Thực ... hưởng lớn đến việc học và kết quả học tập của sinh viên. Nếu có phương pháp học đúng đắn thì sinh viên sẽ đạt được kết quả cao hơn và có hứng thú hơn với việc học. Ví dụ sinh viên nên lên thư...

Ngày tải lên: 27/11/2012, 11:42

... thức rời rạc. Học đối phó và thi đối phóđể lấy cho được mảnh bằng, thể thôi việc học với sinh viên là học, ghi, thì phải thuộc. Đa phần sinh viên mới chỉ học theo kiểu " ;học vẹt" thiếu ... tiếp thu kiến thức, phương pháp học thì phải đưa vào chương trình học của sinh viên, những bài học từ thực tế. Thay đổi cách học theo kiểu trả bài, rồi lịch học và lịch thi cứ dày đặc, đan ... hướng cho việc học của sinh viên là một yêu cầu cực kỳ quan trọng, quan trọng không kém nữa là việc thiết lập một thời gian biểu hợp lý cho sinh viên trong lúc học lẫn lúc thi. Muốn học, muốn hiểu...

Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:04

... đến quá trình và kết quả học tập của sinh viên?  Với mức chu cấp của gia đình sinh viên có thể chi tiêu cho việc học và sinh hoạt được đầy đủ không? Cuối mỗi tháng sinh viên có thể tiết kiệm được ... chung và sinh viên nói riêng thì Điểm trung bình học tập là yếu tố quan trọng nhất để đánh giá kết quả học tập của sinh viên sau mỗi kỳ học kỳ. Kết quả của mỗi kỳ sẽ quyết định xem sinh viên có ... giáo dục Đại học các sinh viên đôi khi phải tự tìm tài liệu và tự học là chính nên chỉ có thời gian tự học sinh viên mới có thể nâng cao và cải thiện kết quả học tập. Đa số sinh viên có rất nhiều...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 16:18

... – Đánh giá kết quả học tập của học sinh- sinh viên Những yêu cầu sư phạm sau đây thường được tính tới trong việc Kiểm tra – Đánh giá kết quả học tập của học sinh- sinh viên - Đảm bảo tính ... Số lớp học: 45 Số học sinh: 1552 + Hệ TCCN: Số lớp học: 52 Số học sinh: 1325 + Hệ vừa làm vừa học Số lớp: 13 Số học viên: 1239 - Tỉ lệ giáo viên (đã quy đổi)/ số học sinh quy đổi là: 27 hs/1gv ... động của tập thể giáo viên, học sinh- sinh viên, của cán bộ công nhân viên để thực hiện kế hoạch công tác. - Chỉ đạo: là phương thức tác động của chủ thể quản lý nhằm điều hành, tổ chức nhân lực...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24