xét chiều cao sóng lớn nhất để xác đinh độ cao air gap cho thiết kế độ cao của sàn so với mực nước tĩnh still water level
Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại phòng công trình biển – cục đăng kiểm việt nam
... MARPOL ) Xem xột chiu cao súng ln nht xỏc inh cao (Air Gap) cho thit k cao ca sn so vi mc nc tnh (still water level) S lng ging, s lng ng ng (Riser) v ng hỳt x nc (Caisson) Tu dch v (s phc ... ớc tĩnh (SWL) Mực triều thiên văn cao (HAT) Mực n ớc trung bình (MWL) N ớc dâng Độ lớn triều thiên văn Mực triều thiên văn thấp (LAT) Độ sâu n ớc theo hải đồ Độ sâu n tính to Mc triu thiờn thp ... sut chc thng ca chớnh v so sỏnh vi ng sut cho phộp tớnh c trng hỡnh hc ca mi ni o Ly ti trng tỏc dng lờn c ni v so sỏnh vi ti trng cho phộp theo c trng hỡnh hc ng sut cho phộp theo c trng hỡnh...
- 58
- 777
- 0
Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN và VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC 3 doc
... 5’ HĐTP4 Dựa vào chiều biến thiên điểm cực trị hàm số lập bảng biến thiên Tìm giao điểm đồ thị với trục toạ độ Gọi học sinh lập bảng biên thiên tìm giao điểm đồ thị với trục toạ độ ⇔ HĐTP5 5’ Vẽ ... hàm số với trục Ox ( –1;0) (2;0) Giao điểm đồ thị hàm số với trục Oy I(0;2) Ta có đồ thị nhận I(0;2) làm tâm đối xứng đồ thị y 2I x o −1 Tg 2’ 5’ HĐ2 Hoạt động giáo viên HĐTP1 Nêu tập xác định ... cực Hoạt động học sinh HĐTP1 Phát biểu tập xác định hàm số Ghi bảng 2.Bài Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = x3 +3x2 + 4x a TXĐ : HĐTP2 Phát biểu đạo hàm y’ xác định dấu đạo hàm y’ để suy...
- 3
- 11,829
- 41
Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ TIẾT 1+2: SƠ ĐỒ KHẢO pdf
... Tìm giao điểm đồ thị với Ox Oy Cho x = => y = -4 ⎡ x = -2 Cho y = => ⎢ ⎣x = CH7: Vẽ đồ thị hàm số A -10 -5 -2 Lưu ý: đồ thị y= x3 + 3x2 - có tâm đối xứng điểm I ( -1;-2) hoành độ điểm I nghiệm pt: ... CH4: Tìm điểm đặc biệt đồ thị hàm số CH5: Vẽ đồ thị Nhận xét : hsố giảm ( -∞ ; ) hs tăng ( ; +∞ ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) Cho x = => y = Cho y = x = x= Các điểm đặc biệt ( 2;-1) ; (0;3) (1;0) ; ... KSVĐT hàm số y= x3 /3 - x2 + x + Vẽ bảng tổng kết dạng 10’ HĐ6: Hình thành bảng Hs nhìn vào đồ thị bảng phụ dạng đồ thị hsố bậc ba: để đưa nhận xét đồ thị hàm y=ax3+bx2+cx+d (a≠0) số bậc Gv đưa...
- 4
- 1,976
- 11
Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ TIẾT 1+2: SƠ ĐỒ KHẢO doc
... Tìm giao điểm đồ thị với Ox Oy Cho x = => y = -4 ⎡ x = -2 Cho y = => ⎢ ⎣x = CH7: Vẽ đồ thị hàm số A -10 -5 -2 Lưu ý: đồ thị y= x3 + 3x2 - có tâm đối xứng điểm I ( -1;-2) hoành độ điểm I nghiệm pt: ... CH4: Tìm điểm đặc biệt đồ thị hàm số CH5: Vẽ đồ thị Nhận xét : hsố giảm ( -∞ ; ) hs tăng ( ; +∞ ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) Cho x = => y = Cho y = x = x= Các điểm đặc biệt ( 2;-1) ; (0;3) (1;0) ; ... KSVĐT hàm số y= x3 /3 - x2 + x + Vẽ bảng tổng kết dạng 10’ HĐ6: Hình thành bảng Hs nhìn vào đồ thị bảng phụ dạng đồ thị hsố bậc ba: để đưa nhận xét đồ thị hàm y=ax3+bx2+cx+d (a≠0) số bậc Gv đưa...
- 4
- 1,461
- 3
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA SỰ KHÔNG CHẮC CHẮN TRONG SỐ LIỆU KHẢO SÁT ĐỊA KT ĐẾN CƯỜNG ĐỘ VÀ BIẾN DẠNG
... TIÊU CHUẨN CỦA BIẾN ĐÓ MỤC TIÊU CỦA PHÂN TÍCH ĐỘ TIN CẬY = ĐỘ TIN CẬY XÁC ĐỊNH CÁC GIÁ TRỊ CỦA THAM SỐ ĐẦU VÀO ĐỂ ĐẠT MỘT ĐỘ TIN CẬY CHO TRƢỚC = THIẾT KẾ TRÊN NỀN ĐỘ TIN CẬY BƢỚC CỦA PHƢƠNG ... THIÊN ĐỂ NHỮNG BIẾN THIÊN CỦA TÍNH CHẤT VỚI ĐỘ LỚN TRUNG BÌNH KHÁC NHAU CÓ THỂ DỄ DÀNG ĐƢỢC SO SÁNH TRỊ SỐ ĐO ĐƢỢC THƢỜNG NHẤT ĐỘ NGHIÊNG XÉO CỦA ĐƢỜNG CONG PHÂN PHỐI MEDIAN (TRUNG VỊ) 25% CỦA ... PP XÁC SUẤT • HÀM MẬT ĐỘ XÁC SUẤT • Ý NGHĨA ĐỘ TIN CẬY PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU SỰ KHÔNG CHẮC CHẮN TRONG BÀI TOÁN ĐỊA KỸ THUẬT • HỆ SỐ AN TOÀN (CƢỜNG ĐỘ) • ĐỘ LÚN (BIẾN DẠNG) THÍ DỤ MINH HỌA KẾT...
- 42
- 344
- 0
cảm nhận và bình luận từ những số liệu khảo sát xã hội hoc vầ phân tầng xã hội
... Minh cao h n Hà N i tý chút : 92,8% so v i 86,4% Trong lúc ó, có treo tranh nhà Hà N i l i cao h n t ng s so v i thành ph H Chí Minh : 69,9% so v i 61,1%, nh ng c hai u có t l th p h n so v i ... p 31% nhóm cao nh t + N ng : 97% nhóm th p 44% nhóm cao nh t 71% nhóm th p 44% nhóm cao nh t ng : nhóm th p 32% + H iD + thành ph H Chí Minh : 65% 32% nhóm cao nh t nhóm th p nhóm cao nh t N ... i h c, xét riêng v ng i ch ng ã gia t ng nhanh chóng t nhóm có thu nh p th p n nhóm có thu nh p cao Ng i có b ng i h c chi m t l cao nhóm có thu nh p cao có th x p theo trình t sau ây : cao nh...
- 28
- 212
- 0
Dự án xây dựng phần mềm xử lý số liệu khảo sát địa hình
... luận số liệu xác chưa, dĩ nhiên việc người chùng đưa sai số cho phép Người dùng thay đổi giá trị sai số dựa kết chương trình hiệu chỉnh toạ độ trạm máy bình sai lại cần thiết Kết quả: cho phép người ... chương trình để sử lý số liệu xuất sang định dạng chuẩn phần mềm khác để dễ dàng so sánh kết Công nghệ phần mềm Phạm Công Thịnh Sơ đồ chức cho người dùng - Thuyết minh sơ đồ chức Sơ đồ chức cho người ... địa hình, thiết kế công trình sở hạ tầng, quy hoạch… - Hiển thị lưới đường truyền, elip sai số (theo tỉ lệ lựa chọn, giá trị sai số rât bé) - Đưa bảng kết phù hợp với nhu cầu người dùng để sử dụng...
- 11
- 607
- 1
BÀI 1 THIẾT KẾ TUYẾN ĐƯỜNG TỪ SỐ LIỆU KHẢO SÁT
... dd/Enter(Cách) + TD-TN /Thiết kế trắc dọc /Thiết kế trắc dọc Bớc 19: Bố trí đờng cong đứng - Lệnh: + cd/Enter(Cách) + TD-TN /Thiết kế trắc dọc/Đờng cong đứng Bớc 20: Điền thiết kế trắc dọc - Lệnh: ... sát - Bi giảng NOVa + TD-TN /Thiết kế trắc ngang/áp lớp áo đờng theo Bớc 27: Điền thiết kế trắc ngang - Lệnh: + dtktn/Enter(Cách) + TD-TN /Thiết kế trắc ngang/Điền thiết kế trắc ngang Bớc 28: Vẽ mặt ... STT KC lẻ Cao độ 4,50 Mia phải Ghi STT KC lẻ Cao độ 4,92 3,50 5,05 6,30 4,90 5,30 5,03 5,20 4,50 4,70 4,94 4,75 4,20 6,35 5,15 4,40 5,05 4,40 Ghi 5,25 - Cọc C28 Mia trái STT KC lẻ Cao độ 4,70 Mia...
- 10
- 923
- 1
Tài liệu Khảo sát và mô tả đặc tính hóa học của một số vật liệu hữu cơ và phế phụ phẩm cây trồng sử dụng cải tạo môi trường đất cát ven biển tỉnh Thừa Thiên Huế pdf
... 27 0 Nguồn: Số liệu điều tra, 2004 Kết bảng cho thấy, số gia đình có sử dụng thân trồng để độn chuồng gia súc dao động từ 0-100%, dùng làm thức ăn cho trâu bò cao Vinh Xuân 87% che phủ trồng 70% ... Kết bảng cho thấy, số hộ sử dụng phân chuồng cho lúa, ngô xã Vinh Xuân, Vinh Hưng, Quảng Lợi chiếm tỷ lệ cao > 87% Xã Vinh Xuân Vinh Hưng có số hộ sử dụng phân chuồng cho tất loại trồng cao nhất, ... đất, làm cho chất dinh dưỡng đất ngày nghèo đi, dẫn đến suất trồng không cao Ở xã thường có nguồn phế phụ phNm trồng dồi nguồn hữu quí giá để tái tạo lại dinh dưỡng đất Kết số liệu từ bảng cho thấy:...
- 8
- 648
- 2
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN và VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC BA ppsx
... 3x Bài : Hoạt động Tg Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Ghi bảng viên 3’ HĐTP1 HĐTP1 1.Bài Khảo sát biến Gọi học sinh nêu tập Phát biểu tập xác định thiên vẽ đồ thị hàm số y = xác định hàm số ... biến của hàm số biến hàm số Tg Hoạt động giáo Trên khoảng ( – 1;1) y' dương nên hàm số đồng biến Hoạt động học sinh Ghi bảng viên 4’ HĐTP3 HĐTP3 * Cực trị : Dựa vào chiều biến Phát biểu chiều ... Ta có + 3x – x3 = (x+1)2(2 – x) = thị với trục toạ độ x 1 x2 Vậy giao điểm đồ thị hàm số với trục Ox 5’ ( –1;0) (2;0) Giao điểm đồ thị hàm số HĐTP5 với trục Oy I(0;2) HĐTP5 Vẽ đồ thị hàm...
- 8
- 1,644
- 1
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ SƠ ĐỒ KHẢO SÁT HÀM SỐ - KHẢO SÁT HÀM SỐ BẬC BA (tt) doc
... - Vẽ đồ thị hàm số bậc ba : xác đẹp Về tư thái độ : Học sinh thông qua hàm số bậc ba để rèn luyện: - Thái độ nghiêm túc, cẩn thận - Tính logic , xác - Tích cực khám phá lĩnh hội tri ... CH5: Nhận xét 0;+) khoảng tăng Hs giảm ( -2; ) giảm tìm Hs đạt CĐ x = -2 ; điểm cực trị yCĐ=0 Hs đ ạt CT x = 0; yCT= CH6: Tìm giao điểm đồ Cho x = => y = -4 thị với Ox Oy x = -2 x = Cho y = ... lim ) x - + y’ y - + + + -1 Nhận xét : hsố giảm ( - ; ) hs tăng ( ; + ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) CH4: Tìm điểm đặc biệt Cho x = => y = đồ thị hàm số Cho y = x = x= CH5: Vẽ đồ thị Các điểm...
- 10
- 754
- 0
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ SƠ ĐỒ KHẢO SÁT HÀM SỐ - KHẢO SÁT HÀM SỐ BẬC BA pptx
... - Vẽ đồ thị hàm số bậc ba : xác đẹp Về tư thái độ : Học sinh thông qua hàm số bậc ba để rèn luyện: - Thái độ nghiêm túc, cẩn thận - Tính logic , xác - Tích cực khám phá lĩnh hội tri ... CH5: Nhận xét 0;+) khoảng tăng Hs giảm ( -2; ) giảm tìm Hs đạt CĐ x = -2 ; điểm cực trị yCĐ=0 Hs đ ạt CT x = 0; yCT= CH6: Tìm giao điểm đồ Cho x = => y = -4 thị với Ox Oy x = -2 x = Cho y = ... lim ) x - + y’ y - + + + -1 Nhận xét : hsố giảm ( - ; ) hs tăng ( ; + ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) CH4: Tìm điểm đặc biệt Cho x = => y = đồ thị hàm số Cho y = x = x= CH5: Vẽ đồ thị Các điểm...
- 10
- 586
- 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ MỘT SỐ HÀM ĐA THỨC ppsx
... bước - Tìm tập xác định để KSHS ? - Xét biến thiên Giới thiệu : Khác với thị hàm số : - Vẽ đồ thị (SGK) trước ta xét biến thiên hàm số nhờ vào đạo hàm, nên ta có lược đồ sau Hoạt động : Khảo sát ... nhóm để hoạt động - Hs lên bảng khảo thiên vẽ đồ thị hàm - Cho hs khảo sát số sát hàm số trùng phương 15 y x4 x 16 trường hợp có cực trị (VD4) - Cho hs lên khảo sát, cho hs khác nhận xét ... thị với trục Oy : (0 ; -8 ) -Giao điểm đồ thị với trục Ox : (-1; 0) & (5 ; 0) y f(x)=(1/8)(x^3-3x^2-9x-5) x -8 -6 -4 -2 -5 6 Hoạt động : Hình thành khái niệm điểm uốn Thời Hoạt động giáo Hoạt độngcủa...
- 22
- 610
- 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ CỦA MỘTSỐ HÀM PHÂN THỨC HỮU TỈ pps
... điểm đồ thị với Cho x = y =1 Cho y = x Cho x = trục tung , với trục = hoành ? y= Chọn hai điểm thuộc đồ thị có hoành Cho x = độ x > y= -Học sinh quan sát hình vẽ , trả lời Nhận xét : Đồ thi ... nhận xét , chỉnh sửa -Cả lớp theo dõi , nhận xét x 1 x2 TIẾT Hoạt động : KS hàm số : y = TG Hoạt động giáo viên ax bx c a' x b' (a 0, a Hoạt động học ' 0) Nội dung ghi bảng sinh -Cho ... bảng phụ ứng đồ thị nhận xét Hoạt động : củng cố TG Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng viên -Yêu cầu hs thực -Học sinh lên bảng Ví dụ : Khảo sát vẽ đồ hoạt động –sgk theo trình bày...
- 8
- 700
- 0
khảo sát dây chuyền công nghệ sản xuất đồ hộp rau quả. đề xuất biện pháp giảm tiêu hao nguyên vật liệu và đảm bảo chất lượng sản phẩm
... cầu nước Trong họ bầu bí, dưa chuột có yêu cầu nước cao Nhiều kết nghiên cứu cho thấy rằng: dưa chuột yêu cầu độ ẩm đất độ ẩm không khí cao Dưa chuột cho suất có chất lượng tốt điều kiện độ ẩm ... ngâm nước sát trùng rửa lại nước sạch, để nước + Loại sấy khô: ngâm nước nóng 60-70oC thời gian 60 phút rửa nước luân lưu đến lúc nước để nước - Cà rốt: loại tươi: rửa sạch, gọt vỏ, rửa lại cho ... gian ngắn nhất, không 30 phút 3.2.2.9 Làm nguội Nước làm nguội có pha chlorine với nồng độ 5ppm Hết thời gian giữ nhiệt cho nước nóng từ từ, cho nước lạnh vào từ từ để không làm thay đổi đột ngột...
- 87
- 972
- 2
Khảo sát dây chuyền sản xuất bia và định mức tiêu hao nguyên liệu - năng lượng. Đề xuất các biện pháp cải tiến - nâng cao chất lượng sản phẩm
... xong cho vào nối khuấy trộn (tỷ lệ phối trộn 1kg bột gạo với lít nước) để khuấy trộn sơ tạo điều kiện cho q trình thuỷ phân sau triệt để Nước dùng để hồ trộn phải nước có t0 = 35÷370C Khơng nên cho ... lạnh nước bình thường dùng sinh hoạt Còn nước dùng cho lò sử dụng phải nước mềm Trong nước chưa lượng muối khống muối ion Ca2+ ion Mg2+ tồn dạng Ca(HCO3)2, Mg(HCO3)2, CaSO4, MgSO4 tạo nên độ cứng ... lọc phụ cho hỗn hợp dịch cháo vào sau Lúc đầu nước nha đục hồi lưu nồi đường hố Sau nước nha cho chảy tuần hồn nồi Nước nha gọi nước nha đầu Tiếp đến thực q trình rửa bã nước có nhiệt độ 76÷780C...
- 73
- 1,235
- 3
Tài liệu khảo sát hàm số
... m để đường thẳng cắt đồ thò hàm số (1) điểm A,B,C khác cho tiếp tuyến với đồ thò B vàC vuông góc với Câu 43: Cho hàm số : y x x m2 x2 Tìm giá trò m cho y với x 2 Khảo sát hàm số với ... 17: ( điểm) Cho hàmsố y ( x 1)( x mx m) (1), với m tham số thực 1.Khảo sát hàm số (1) ứng với m= -2 2.Tìm giá trò m để đồ thò hàm số (1) tiếp xúc với trục hoành Xác đònh tọa độ tiếp điểm ... x 0 x BBT: Đồ thò: Cho x = y b) Tìm M Oy cho tiếp tuyến kẻ từ M đến (C) song song với đường thẳng y= x có dạng Gọi M(0, b) Oy , tiếp tiếp qua M song song 4 đường thẳng y x...
- 89
- 1,458
- 30
Khảo sát các biến thể đồng nghĩa câu đơn trần thuật tiếng Việt và ứng dụng vào giảng dạy cho người nước ngoài
... người nước Những kết thu sở quan trọng để nhà giáo dục lĩnh vực dạy tiếng nắm bắt lên kế hoạch thiết kế chương trình giảng dạy phù hợp Dựa lực thực tế người học, với mục đích giúp người nước học ... tiếng Việt, thực tế sử dụng người nước ngoài, sở thiết kế dạng luyện phù hợp cho đối tượng học viên người nước Mục đích, ý nghĩa đề tài Để giúp học viên người nước tiếp cận tượng đồng nghĩa tiếng ... Việt nâng cao (dành cho người nước ngoài), NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 33 Nguyễn Văn Khang (1997), Giáo trình tiếng Việt với vấn đề giảng dạy tiếng Việt cho người nước nhìn từ góc độ giao tiếp...
- 9
- 1,668
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu