... nhóm để đàotạo
Chương 5: XâydựngChươngtrìnhđàotạocho
nhân viên ngành Thép
Chương này trình bày nội dung của Chươngtrìnhđàotạocho các nhóm đã được
phân ra ở chương 4, bao gồm: Ban lãnh ...
Chương 4: Khả năng đảm bảo nguồn lực và phân loại nhóm để xâydựngChương
trình đàotạonhận thức ISO 14001:2004
Chương này trình bày cơ sở và sự cần thiết phải phân loại nhóm để đàotạo
Chương ...
Thỏa mãn yêu cầu luật định (26%)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KHOA
Luận văn
Xây dựngChươngtrìnhđàotạochonhân
viên ngành Thép
Việt Nam phục vụ công tác áp...
...
cầu đàotạo của doanh nghiệp mình nên chươngtrìnhđàotạo không được đánh giá nghiêm
túc dẫn đến sai lệch trong công tác đào tạo.
Vậy nên, một doanh nghiệp nên xâydựngchươngtrìnhđàotạo ... đoạn đào tạo.
Giai đoạn đánh giá.
Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012
1
XÂY DỰNGCHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO – PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN
LỰC CHO ... NHU CẦU
GIAI ĐOẠN ĐÀOTẠO
GIAI ĐOẠN ĐÁNH
GIÁ
Đánh giá nhu cầu đào tạo:
Phân tích tổ chức
Phân tích công việc
Phân tích cá nhân
Xác định mục tiêu
đào tạo
Xây dựng các tiêu
chuẩn...
... kế một chơng trình có thể ứng dụng đợc vào
thực tế. Vì vậy chúng em đà chọn đề tài: Xâydựng một chơng trìnhđàotạo
từ xa một môn học với những nội dung chính nh sau: Các giáo viên có thể
cập ... đem lại cho con ngời những khả năng kỳ diệu mà
trớc đây con ngời tởng nh không thể làm đợc. Từ những công việc, nhu cầu
đơn giản hàng ngày cho đến việc lập trình, xâydựng các chơng trình khoa ... đà đợc đa vào ứng dụng rộng rÃi trong lĩnh đào
tạo môn học từ xa. Hệ thống mới này đà có thể cập nhật đợc danh sách giáo
viên, các bài giảng của giáo viên hàng ngày mà ít bị sai sót và th ờng...
... đánh giá giáo trình và
chọn giáo trình phù hợp cho sinh viên các khoa, tổ chức tập huấn giáo viên sử
dụng giáo trình mới, và
đánh giá trình độ người học trong suốt quá trìnhđào
tạo.
(Vũ Thị ... quyết định đúng đắn trong quá trìnhđào
tạo (ở đây là quyết định về việc phân loại học viên và lựa chọn chương trình, giáo trình
phù hợp). Vì thế, quá trìnhđàotạo tiếng Anh bậc đại học tại ... giảng viên, chương trình, giáo trình, mục tiêu sử dụng, nên đã tạo ra tình trạng
hỗn loạn nói trên. Cũng vậy, sự lúng túng của người có trách nhiệm chuyên môn trong
việc xâydựng một chương trình...
...
2.2.1.1. Về chươngtrìnhđàotạo Chấp hành viên
Trước hết, về cấu trúc chươngtrìnhđào tạo: Qua nghiên cứu cho thấy, trong
những khóa học đầu, chươngtrìnhđàotạo chấp hành viên được thiết ... công tác đàotạo nghề Chấp hành viênmới thực sự được
quan tâm, kể cả về cơ sở đàotạo đến vấn đề tuyển chọn người tham gia các khoá
học đàotạo chấ
p hành viên với khoảng 1.800 học viên. Qua ...
chính, lao động, kinh tế, hôn nhân và gia đình, thừa kế…)
Thi và kiến tập: 90 tiết.
- Chươngtrìnhđàotạo chấp hành viên khóa V:
Về cơ bản, chươngtrìnhđàotạo nghiệp vụ thi hành án khóa...
... Đình Chiến - Bàn về xâydựngchươngtrìnhđàotạo cử
nhân ngành và các chuyên ngành quản trị kinh doanh
2.5 PGS.TS Ngô Kim Thanh – Xu thế đổi mới nội dungchươngtrìnhđàotạo
quản trị kinh ... Lê Ngọc Thông – Bàn thêm về mục tiêu đàotạo cử nhân quản trị kinh
doanh
2.11 TS. Trần Thị Song Minh – Đề xuất đổi mớixâydựngchươngtrìnhđàotạo
cử nhân quản trị kinh doanh dưới góc độ ... Quốc Việt - Xâydựng và hoàn thiện chươngtrìnhđàotạo cử
nhân quản trị kinh doanh ở Việt Nam - Nhìn từ phía doanh nghiệp
2.21 TS. Đoàn Hồng Lê - Đánh giá hiệu quả chươngtrìnhđàotạo quản trị...
... Xâydựng bài giảng điện tử môn học Phương
pháp dạy học Hóa học (Thuộc chươngtrình
đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm -
Đại học Quốc gia ... Khái quát cơ sở lý luận về việc xâydựng và sử dụng bài giảng điện tử
trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu
xây dựng và đóng gói bài giảng điện ... máy tính đầy đủ, các trường
phải thường xuyên tổ chức các khóa tập huấn và đàotạo giáo viên nhằm hoàn thiện
tiến trình dạy học, nâng cao chất lượng kiến thức.
Keywords. Bài giảng điện tử;...
... www.sonadezi.edu.vn
CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO
CỬ NHÂN CAO ĐẲNG TIN HỌC ỨNG DỤNG
Tên chương trình: Đàotạo Cử nhân Cao đẳng Tin học ứng dụng
Trình độ đào tạo: Cao đẳng
Ngành đào tạo: Công nghệ phần ... Giáo viên CNTT cho các trường dạy nghề, trung học chuyên nghiệp.
- Có thể học liên thông sau Cao đẳng để được nhận bằng Cử nhân Đại học và
trình độ cao hơn.
II. CẤU TRÚC CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO ... mềm
Loại hình đào tạo: Chính quy
(Ban hành tại Quyết định số /QĐ-CDS ngày tháng 4 năm 2009 của Hiệu trưởng
Trường Cao đẳng CN&QT Sonadezi)
I. MỤC TIÊU ĐÀOTẠO
Đào tạo cử nhân Cao đẳng...
... cầu của ô nhiễm môi tr
ư
ư
ờng
ờng
•
Hạn hán, lũ lụt, băng tan
Phạm vi đào tạo
Phạm vi đào tạo
•
Nhân sự:
Tất cả công nhân trực tiếp tham gia sản xuất
ở Doanh nghiệp
Nhận thức:
Hệ thống ... nơi có nhân
viên trực và sản xuất ca đêm)
Kiểm soát tiêu hao năng lượng điện theo
thống kê hàng tháng, cắt giảm ở những
khu vực thừa, không sử dụng
V. Vai trò và trách nhiệm của nhân viên
V. ... chúng sẽ phá hủy van an toàn.
• Sản xuất lương thực khó khăn, dẫn tới
nghèo đói
Mục tiêu Đào tạo
Mục tiêu Đào tạo
•
Nâng cao nhận thức chung về môi trường
•
Hiểu được các hành động của mình làm
ảnh...
...
1.4. Cơ sở khoa học cho việc xâydựng giáo trìnhđàotạo về
an toàn hoá chất
và tổ chức đàotạo về an toàn hoá chất 41
PHẦN 2: GIÁO TRÌNHĐÀOTẠO VỀ AN TOÀN HOÁ CHẤT CHO CÁC
DOANH NGHIỆP ...
Báo cáo Đề Tài
Nghiên cứu cơ sở khoa học cho việc xây
dựng giáo trìnhđàotạo và tổ chức đàotạo
về an toàn hoá chất cho
một số doanh nghiệp hoá chất
6805
17/4/2008 ... nghiệp chủ trì
- Một số giáo trình giảng dạy về an toàn hóa chất của các công ty như Công
ty BAYER, MERCK
• Mục tiêu cơ bản của việc xâydựng giáo trìnhđàotạo là tạo ra một tài liệu
có tính...
... đáp thông tin cho khách hàng.
Việc giải đáp thông tin cho khách hàng do nhânviên trả lời khách hàng, nhânviên cửa
hàng và nhânviên thu cước thực hiện.
Nhân viên cửa hàng, nhânviên thu cước ... các qui trình nghiệp vụ tại đơn vị mình.
- Thờng xuyên tổ chức đào tạo, kiểm tra nghiệp vụ kỹ năng giao dịch chonhânviên thu cớc.
4/ Phũng tin hc tớnh cc
- Xâydựng các chơng trình tin ... tâm. Cụ thể:
+ Hướng dẫn, đàotạo nghiệp vụ cho các nhânviên bán hàng (bao gồm nhânviên tại
Cửa hàng, BHTT và Đại lý).
+ Tiến hành sửa chữa, cải tạo và trang bị cho các Cửa hàng theo quy...