... thức tính điệntrở U R= I b) Muốn đo hiệu điện hai đầu dâydẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dâydẫn cần đo? Dùng vônkế mắc song song với dâydẫn cần đo hiệu điện thế, chốt (+) vônkế mắc phía ... nguồn điện c) Muốn đo cường độ dòng điện chạy qua dâydẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dâydẫn cần đo? Dùng ampekế mắc nối tiếp với dâydẫn cần đo cường độ dòng điện, chốt (+) ampekế mắc ... dương (+) mắc vào điểm I Tự kiểm tra phần chuẩn bị Đối với nhóm học sinh Mộtdâydẫn có điệntrở chưa biết giá trị Một nguồn điện 6V điều chỉnh liên tục giá trị hiệu điện từ 0-6V Mộtvônkế có giới...
... ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC Thực hành Hoạt động 1: Trình bày phần trả lời câu hỏi báo cáo thực hành Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi GV XÁCĐỊNHĐIỆNTRỞCỦAMỘTDÂYDẪNBẰNGVÔNKẾVÀ ... theo sơ đồ vẽ mạch điện, đặc biệt mắc vônkếampekế Tiến hành đo, ghi kết Theo dõi, nhắc nhở vào báo cáo HS phải tham gia hoạt động tích cực 2.Mắc mạch điện theo sơ đồ: Cá nhân hoàn thành Yêu ... VÔNKẾVÀAMPE Kiểm tra việc chuẩn KẾ bị báo cáo thực hành I.CHUẨN BỊ HS Yêu cầu HS nêu công thức tính điệntrở Yêu cầu vài HS trả lời câu b câu c Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện II.NỘI...
... - Mộtdâydẫnđiệntrở chưa biết giá trị - Một nguồn AC\DC - Mộtampekế có GHĐ: 3A; ĐCNN: 0,1A - Mộtvônkế có GHĐ: 15V; ĐCNN: 0,5 - Một công tắc điện - đoạn dâydẫn III- TỔ CHỨC ... Câu hỏi mục mẫu báo cáo thực hành + Vẽ sơ đồ thí nghiệm xácđịnh - Hs lê bảng trả lời câu hỏi theo yêu cầu Gv điện trởdâydẫnvônkếampekế - Gv: kiểm tra phần chuẩn bị Hs - Hs trình phần chuẩn ... nghiệm mạch điện, kiểm tra điểm tiếp xúc, đặc biệt cách mắc - Tât Hs nhóm vôn kế, ampekế vào mạch thamgia mắc theo dõi, trước đóng công tắc Lưu ý kiểm tra cách mắc bạn cách đọc kết đo, đọc trung...
... bạn lớp -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: Đoạn dâydẫn xét +Câu hỏi mục mẫu báo cáo TH A +Vẽ sơ đồ mạch điện TN xácđịnhđiệntrởdâydẫnvônkếampekế -GV kiểm tra phần chuẩn bị HS -Gọi HS nhận ... báo cáo TH Đối với nhóm HS: -1 điệntrở chưa biết trị số (dán kín trị số) -1 nguồn điện 6V -1 ampekế có GHĐ 1A -1 vônkế có GHĐ 6V, 12V -1 công tắc điện -Các đoạn dây nối C.PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm ... đỡ HS kiểm tra cách mắc mắc mạch điện, kiểm tra bạn nhóm điểm tiếp xúc, đặc biệt cách mắc vôn kế, ampekế vào mạch trước đóng công tắc Lưu ý cách đọc kết -Đọc kết đo quy đo, đọc trung thực tắc...
... điện thí nghiệm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Mẫu báo cáo thực hành cho hs Mỗi nhóm hs: - Mộtdâydẫn constantan có điệntrở chưa biết giá trị Một biến nguồn - Mộtvônkế ... thực hành * Trả lời câu hỏi: - CT tính điện trở: R U I hs - Vônkế mắc // với điệntrở GV: Gọi hs viết công thức tính điệntrở - Ampekế mắc nt với điệntrở HS: Đại diện trả lời GV: Yêu cầu hs ... mạch điện theo sơ đồ vào bảng mẫu báo cáo - Bước 2: Lần lượt chỉnh BTN để Ura HS: Các nhóm tiến hành đo ghi kết vào có giá trị 3V, 6V, 9V Đọc số bảng báo cáo thực hành AmpekếVônkế tương ứng vào...
... - Mộtdâydẫn constantan có điệntrở chưa biết giá trị Một biến nguồn - Mộtvônkế chiều có GHĐ 12V ĐCNN 0,1V Mộtampekế chiều có GHĐ 3A ĐCNN 0,1A - Bảy đoạn dây nối, khoá K Bảngđiện - ... chuẩn bị báo cáo thực hành - CT tính điện trở: R U I hs - Vônkế mắc // với điệntrở GV: Gọi hs viết công thức tính điệntrở - Ampekế mắc nt với điệntrở HS: Đại diện trả lời GV: Yêu cầu hs ... 3V, 6V, 9V Đọc số GV: Yêu cầu nhóm tiến hành đo ghi kết AmpekếVônkế tương vào bảng mẫu báo cáo ứng vào bảng HS: Các nhóm tiến hành đo ghi kết vào - Bước 3: Từ bảng kq tính R theo bảng báo cáo...
... tính điện tở Hs: trả lời Hỏi: Muốn đo HĐT đầu dâydẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ Hs: trả lời với dây dẫncần đo? Hỏi: Muốn đo CĐDĐ chạy Hs: lên bảng vẽ sơ đồ qua dâydẫn cần dùng mạch điện ... dung thực với dâydẫn cần hành: đo? Sơ đồ mạch điện: Gv: Yêu cầu Hs lên bảng Hs: tiến hành mắc mạch vẽ sơ đồ mạch điện cần đo điện sơ đồ điệntrở Gv: Cho học sinh tiến hành mắc mạch điện theo sơ ... vẽ Hs: tiến hành đo theo hướng dẫn gv 2.Mắc mạch điện theo sơ đồ: Gv: Kiểm tra nhóm mắc mạch điện, đăc biệt mắc vônkếampekế Hs: Cá nhân hoàn thành Gv: Hướng dẫn HS cách tiến mẫu báo cáo dể...
... thức tính điệntrở U R= I b) Muốn đo hiệu điện hai đầu dâydẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dâydẫn cần đo? Dùng vônkế mắc song song với dâydẫn cần đo hiệu điện thế, chốt (+) vônkế mắc phía ... nguồn điện c) Muốn đo cường độ dòng điện chạy qua dâydẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dâydẫn cần đo? Dùng ampekế mắc nối tiếp với dâydẫn cần đo cường độ dòng điện, chốt (+) ampekế mắc ... dương (+) mắc vào điểm I Tự kiểm tra phần chuẩn bị Đối với nhóm học sinh Mộtdâydẫn có điệntrở chưa biết giá trị Một nguồn điện 6V điều chỉnh liên tục giá trị hiệu điện từ 0-6V Mộtvônkế có giới...
... xét học Hướng dẫn học nhà: (1’) - Xem lại trình tự thực hành - Chuẩn bị cho sau Mỗi nhóm: Ampekế có GHĐ 1,5A ĐCNN 0,1A Vônkế có GHĐ 6V ĐCNN 0,1V Nguồn điện, dây dẫn, công tắc; điệntrở mẫu có ... U : hiệu điện I U R I : cường độ dòng điện R : điệntrởdâydẫn Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRÒ NỘI DUNG Hđ 1: Nội dung trình tự thực hành I Nội dung trình tự thực hành GV: Hướng dẫn HS bước ... thực hành theo hướng dẫn GV: Quan sát giúp đỡ nhóm thực hành Mẫu : Báo cáo thực hành sủa lỗi HS mắc phải HS: Thực hành lấy kết ghi vào báo cáo thực hành GV: Thu nhận xét kết thực hành nhóm Củng...
... TIẾT 55: MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO TiÕt 55 m¾t cËn vµ m¾t l·o I m¾t cËn Nh÷ng biĨu hiƯn cđa tËt cËn thÞ C1 H·y khoanh trßn ... máy tính ) điều kiện khơng đủ ánh sáng - Bảng viết q bóng bàn ghế ngồi học khơng theo kích cỡ quy định phù hợp với cấp học Vì học sinh thường ngồi học khơng tư thế, cúi đầu sát bàn để ghi chép … ... nhạy, giao tiếp xã hội, nhận biết hình thể, sử dụng bàn tay việc lựa chọn số nghề Hơn nữa, cận thị dẫn đến bệnh lý lé mắt, co quắp điều tiết gây ảnh hưởng đến q trình học tập trẻ để lại di chứng...
... sinh: -Một dâydẫn có điệntrở chưa biết giá trị -Một nguồn điện 6V điều chỉnh liên tục giá trị hiệu điện từ 0-6V -Một vônkế có GHĐ 6V ĐCNN 0,1V -Một ampekế có GHĐ 1,5A ĐCNN 0,01A -Bảy đoạn dây ... tính điệntrở b) Muốn đo hiệu điện hai đầu dâydẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dâydẫn cần đo? c) Muốn đo cường độ dòng địên chạy dâydẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dâydẫn ... -Một công tắc 1)Mắc sơ đồ mạch điện theo hình vẽ 2)Lần lượt đặt giá trị hiệu điện khác tăng dần từ đến 5V vào hai đầu dâydẫn 3)Đọc ghi cường độ dòng địên chạy qua dâydẫn ứng với hiệu điện vào...
... thức tính điệntrở U R= I b) Muốn đo hiệu điện hai đầu dâydẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dâydẫn cần đo? Dùng vônkế mắc song song với dâydẫn cần đo hiệu điện thế, chốt (+) vônkế mắc phía ... nguồn điện c) Muốn đo cường độ dòng điện chạy qua dâydẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dâydẫn cần đo? Dùng ampekế mắc nối tiếp với dâydẫn cần đo cường độ dòng điện, chốt (+) ampekế mắc ... dương (+) mắc vào điểm I Tự kiểm tra phần chuẩn bị Đối với nhóm học sinh Mộtdâydẫn có điệntrở chưa biết giá trị Một nguồn điện 6V điều chỉnh liên tục giá trị hiệu điện từ 0-6V Mộtvônkế có giới...
... cần tính đến điệntrởampekế Nếu thông tin điệntrởampe kế, phải mắc mạch điện theo sơ đồ hình để xácđịnhđiệntrởampekế Số ampekếvônkế cho biết I1 U1 ta có A U (5) RA = I1 V Trở lại sử ... ngắt vônkế khỏi mạch kim ampekế thay đổi cần phải tính đến điệntrởvônkế RV Trong trờng hợp RV >> RX Thông thờng điệntrởvônkế đợc ghi đồng hồ Nếu thông tin điệntrởvônkế phải xácđịnhđiện ... XXXVII, số 4a-2008 Xácđịnhđiệntrở cha biết RX, sử dụng định luật Ôm: U (1) Rx = V , Rx Rx IA IR, IR, A A A UV IA số IV IV vônkếampe V V kế Ta mắc vônkếampekế vào mạch điện theo I hai sơ...
... mắc vẽ mạch điện đặc biệt mắc ampekế - Theo dõi ,nhắc nhở HS phải vônkế - Tiến hành đo,ghi kết tham gia hoạt động tích cực vào bảng - Yêu cầu HS nộp báo cáo thực hành - Gv nhận xét kết tinh thần ... trả lời câu b,c? điện trở? - Gọi HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch A V điện TN * Hoạt động : Mắc mạch điện theo sơ đồ tiến hành đo 35’ - Gv theo dõi giúp đỡ kiểm tra - Các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ ... tích cực vào bảng - Yêu cầu HS nộp báo cáo thực hành - Gv nhận xét kết tinh thần thái độ thực hành vài nhóm - Cá nhân hoàn thành bảng báo cáo * Hoạt động 3: Dặn dò: - Chuẩn bị số ...
... 63 3.5 Kết xácđịnh số yếu tố gây bệnh chủng vi khuẩn E coli phân lập 65 3.6 Kết xácđịnh serotyp kháng nguyên O chủng vi khuẩn E coli phân lập 66 3.7 Kết xácđịnh độc lực ... 3.10: Kết xácđịnh serotyp kháng nguyên O chủng vi khuẩn E coli phân lập từ lợn bệnh 67 Bảng 3.11: Kết xácđịnh độc lực chuột bạch số chủng E coli phân lập 69 Bảng 3.12: Kết xácđịnh ... serotyp O, sau tiến hành phản ứng ngưng kết với kháng huyết đơn giá nhóm cần xácđịnh Những nguyên liệu cho việc xácđịnh serotyp gồm: + Các chủng E coli cần định typ giữ thạch máu + Các kháng huyết...
... Hà Nội - Xácđịnh số đặc tính sinh học chủng E coli phân lập - Xácđịnh serotype chủng E coli phân lập - Xácđịnh gen mã hóa yếu tố độc lực yếu tố bám dính chủng E coli phân lập - Xácđịnh độc ... chảy 4.2.2 46 Kết giám định số đặc tính sinh học chủng vi khuẩn E coli phân lập 4.2.3 48 Kết xácđịnh serotype kháng nguyên O chủng vi khuẩn E coli phân lập 4.2.4 50 Kết xácđịnh yếu tố gây bệnh ... thái -Di động Giữ giống Xácđịnh serotyp Xácđịnh số yếu tố gây bệnh yếu tố bám dính Kiểm tra độc lực Xácđịnh tính mẫn cảm kháng sinh Hình 3.1 Quy trình phân lập giám định vi khuẩn E coli Học...
... (đơnv Ampe) -Nhậpbánkínhdòngđiệntròn r (đơnvịMét) 1.2 Output Chiềuvàhướngcủavectơtừtrườngtạitâmcủadòngđiệntròn 2CƠ SỞ LÝ THUYẾT Từtrườngcủamộtphânbốdòngđiện (C) bấtkỳcóthểđượcxácđịnhbằngđịnhluậtBiotSavarttheobiểuthứcsau: ... tínhtoántừtrườngcủamộtdòngđiệntrònsửdụngbiểuthứctrênvớicáchthức chia vòngtrònthànhnhữngđoạndòngđiệnthẳngnhỏvàcộnggiátrịtừtrường từngđoạntrêntạonêntạimộtvịtrínàođó ĐOẠN CODE VÀ KẾT QUẢ %cho1 dòngđiệntrònbánkínhr,códòngđiện ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TPHCM KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG - BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN VẬT LÝ TÊN ĐỀ TÀI: BÀI TẬP 2: XÁCĐỊNH TỪ TRƯỜNG CỦAMỘT DÒNG ĐIỆN TRÒN BẰNG ĐỊNH...
... bạn đo kích thước điền vào bảng (m) (m) (cái) - Đo kích thước cửa sổ Cửa sổ - Đo kích thước cửa vào - Đo kích thước phòng Cửa 2) Căn vào số liệu bảng, nhóm trình vào bày vào bảng nhóm Nền nhà ... không? Kiểm tra kết bảng tính Excel? Giải: + Diện tích nhà: 4,2 * 5,4 = 22,68 m2 + Diện tích cửa sổ: * 1,6 = 1,6 m2 + Diện tích cửa vào: 1,2 * = 2,4 m2 => Diện tích cửa sổ cửa vào: 1,6 + 2,4 = ... Triết 2012 Bình Định 2086 29,53 Hoàng Ngọc Chương 2012 Đà Nẵng 2173 31,9 Hoàng Hữu Khôi 2013 Đà Nẵng 1539 39,8 TẬT KHÚC XẠ * Nguyên nhân dẫn đến tật khúc xạ: Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tật viễn...