Vật lý 9 - THỰC HÀNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ ppt

THỰC HÀNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ. I. Mục tiêu: - Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở. - Mô tả được cách bố trí và tiến hành được thí nghiệm xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và vôn kế. - Có ý thức chấp hành nghiêm túc quy tắc sử dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm. II. Chuẩn bị: Đối với mỗi nhóm HS. + 1 dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị. + 1 nguồn điện có thể điều chỉnh được các giá trị hiệu điện thế từ 06 V. + 1 Ampe kế có GHĐ 1,5 A Và ĐCNN 0,1 A. + 1 Vôn kế có GHĐ 6 V Và ĐCNN 0.1 V + 1 công tắc điện. + 7 đoạn dây nối ,mỗi đoạn dài khoảng 30 cm. * Mỗi HS chuẩn bị một mẫu báo cáo . III. Các hoạt động dạy và học. * Hoạt động 1: Trình bày phần trả lời câu hỏi trong báo cáo thực hành THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10’ - GV kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo -HS trả lời các câu hỏi. TH của HS -Yêu cầu một HS nêu công thức tính điện trở ? - Gọi 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện TN. R = U/ I -Yêu cầu HS trả lời câu b,c? * Hoạt động 2 : Mắc mạch điện theo sơ đồ và tiến hành đo 35’ - Gv theo dõi giúp đỡ kiểm tra các nhóm mắc mạch điện đặc biệt là mắc ampe kế và vôn kế. - Tiến hành đo,ghi kết quả vào bảng. - Yêu cầu HS nộp báo cáo thự c hành. - Gv nhận xét kết tinh thần và thái độ thực hành của một vài nhóm. - Các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ đã vẽ. - Theo dõi ,nhắc nhở mọi HS đều phải tham gia hoạt động tích cực. - Cá nhân hoàn thành bảng báo cáo. A V * Hoạt động 3: Dặn dò: - Chuẩn bị bài mới bài số 4. . THỰC HÀNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ. I. Mục tiêu: - Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở. - Mô tả được cách bố trí và tiến hành được. mắc ampe kế và vôn kế. - Tiến hành đo,ghi kết quả vào bảng. - Yêu cầu HS nộp báo cáo thự c hành. - Gv nhận xét kết tinh thần và thái độ thực hành của một vài nhóm. - Các nhóm mắc mạch điện. điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và vôn kế. - Có ý thức chấp hành nghiêm túc quy tắc sử dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm. II. Chuẩn bị: Đối với mỗi nhóm HS. + 1 dây dẫn có điện