... Tịnh Nam CaoNgô Tất TốNguyên HồngTiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp 8. Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí ... Hạc)Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp 8. Thanh TịnhNguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyện ... cảm. Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp 8. Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. IIi. Luyện tập: 1/ Bài tập 1: Em thích đoạn văn hoặc nhân...
... song văn bản này? 3. Ghi hớ SGK4. Luyện tập Em sẽ làm gì để giảm bớt nạn dịch thuốc lá?Em hãy viết một đoạn văn tuyên truyền với mọi người về ôn dịch thuốc lá. - Trong vb Thông tin ... xấu đến xã hội.* Thuốc lá không chỉ gây tác hại đến sức khỏ của con người, mà nó còn gây tác hại rất lớn đến phương diện nào nữa? Đối với thanh thiếu niên Việt Nam, hút thuốc sẽ đưa họ vào ... tác giả đưa ra giả định “ Có người bảo: Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi !” ? II. Tìm hiểu văn bản.1.Thông báo về nạn dịch thuốc láNgười hút và những người xung quanh MOẽI NGệễỉI ẹEU...
... I. Lập bảng hệ thống những văn bản truyện kíViệtNam đà học từ đầu năm học. * Khác nhauSTT Văn bảnThể loại Nội dung Nghệ thuật1 Trong lòng mẹHồi kí thiên về ghi chép sự thậtViết ... ngắn LÃo Hạc ta thấy cả hai đều viết về người nông dân và nông thôn ViệtNam trước Cách mạng tháng tám. Họ quanh năm lam lũ mà vẫn không đủ ăn. Gia đình chị Dậu vì sưu cao, thuế nặng phải rơi ... Bài tập về nhà Thử viết thêm một kết thúc có hậu cho truyện ngắn LÃo Hạc. Kết thúc ấy có ảnh hưởng đến nội dung của truyện không? Vì sao? III. Luyện tập Bài 1:Khoanh tròn...
... phụ nữ nông thônKhắc hoạ nhân vật rõ nét, miêu tả linh hoạt , sống động, ngôn ngữ đặc sắc4 L o Hạcà Nam Cao Truyện ngắn (trích)TS xen MT - BCSố phận bi thảm của ngời nông dân cùng ... tiết, văn bản trong 4 văn bản trên(Phần IV : Về đích 40 đ)V. Dặn dò1.Học thuộc các thông tin trong bảng2.Tự biểu diễn khả năng văn chơng về nhân vật ,chi tiết, hình ảnh, nghệ thuật của văn ... các văn bản : Trong lòng mẹ, Tức nớc vỡ bờ, LÃo Hạc?A. Giá trị hiện thực B. Giá trị nhân đạoC. Cả câu A và câu B đều đúngD. Cả câu A và câu B đều saiI Bảng thống kê những văn bản truyện kí...
... phẩm truyện của Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng3. Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000Hướng dẫn về nhà 3. Kết luận :* TruyệnkíViệtNam đều là các văn bản thuộc thể loại văn xuôi ... ViệtNam trước cách mạng tháng Tám.Vai tròCó giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyệnkí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo. Truyện kí hiện đại Việt ... minh hoạ cho truyện kíViệtNam nào đà học từ đầu năm? Tác giả là ai ?Nguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao 1. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về một tác phẩm ( đoạn trích) truyệnkí đà học mà...
... đẹp văn hoá của vùng nông thôn đồng bằng Bắc bộCổng làng - một nét đẹp văn hoá của vùng nông thôn đồng bằng Bắc bộ 1. HÃy nêu những điểm khác nhau chủ yếu về hình thức nghệ thuật của ba văn ... Hồng)Đoạn văn thể hiện cảm xúc sâu sắc của tác giả về tình mẫu rửCảnh chị Dậu chia tay chồng đi ở vú - Phim chị Dậu * kết luận :* TruyệnkíViệtNam đều là các văn bản thuộc thể loại văn xuôi ... Hồng (19 18- 1 982 )Hồi kí (Trích)Tự sự xen trữ tìnhNỗi đau khổ của chú bé mồ côi và tình yêu thương cháy bỏng của chú bé đối với người mẹ bất hạnh. Văn hồi kí chân thực, giọng văn đầy...
... dòng văn học hiện thực ViệtNam trứoc CM tháng 8. Dòng văn học bắt nguồn từ những năm 20Nhưng phát triển mạnh mẽ và rực rỡ vào những năm 30- đầu những năm 40 của thễ kỉ XX. Đà đem lại cho văn ... Đà đem lại cho văn học Việt NamNhững tên tuổi nhà văn và tác phẩm kiệt xuất: Phạm Duy Tốn, Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng, Nam Cao, Tô Hoài, Bùi Hiểnã -Văn học hiện thực phê phán ... trong xà hội cũ. Sau CM Nam Cao chân thành tận tuỵ sáng tác phục vụ kháng chiến. Ông hi sinh trên đường đi công tác. Ông được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật. ãNăm...
... ViệtNam trước cách mạng tháng Tám.Vai tròCó giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyệnkí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo. Truyện kí hiện đại Việt ... đây minh hoạ cho truyện kíViệtNam nào đà học từ đầu năm? Tác giả là ai ?Nguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao Em hÃy giới thiệu những nét cơ bản về nhà văn Thanh Tịnh và truyện ngắn Tôi đi ... nhà 6. Trong mỗi văn bản truyệnkíViệt Nam, em thích nhất nhân vật hoặc đoạn văn nào? Vì sao? 1. HÃy nêu những điểm khác nhau chủ yếu về hình thức nghệ thuật của ba văn bản trong các...
... ( 188 5- 189 6)Thời gian Sự kiện5.7. 188 513.7. 188 5 188 5- 188 8 188 9- 189 6HS làm bảng thống kê theo mẫu sau: I. NHỮNG SỰ KIỆN CHÍNH2. Phong trào Cần vương ( 188 5- 189 6)Thời gian Sự kiện5.7. 188 5 ... Pháp. I. BÀI TẬP THỰC HÀNH1. Lập bảng thống kê về các cuộc khởi nghĩa lớn trong Phong trào Cần vương.Tên Khởi nghĩaBa Đình( 188 6- 188 7)Bãi Sậy( 188 5- 188 9)Hương Khê( 188 5- 189 5)Người lãnh ... kiện5.7. 188 5 Cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến tại Kinh thành Huế.13.7. 188 5 Vua Hàm Nghi ra “Chiếu Cần vương”. 188 5- 188 8 Phong trào diễn ra sôi nổi ở Trung Kì và Bắc Kì. 188 9- 189 6 Phong trào...
... SGK)3. Một số bài tập gợi bài 1,2 ( 38 Bài tập tình huống)bài 2 (40 Bài tập tình huống)bài 1,2 (45 Bài tập tình huống)bài 2 (49 Bài tập tình huống)Đề cơng ôntập học kì II. Môn GDCD 6I.Lí ... hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân.II.Bài tập Bài 1: (37- 38) Bài 1:(42)Bài 5:( 48) Bài 3,4 (45-46)Đề cơng ôntập học kì II. Môn GDCD 7I.Lí thuyết Tự luận ... sản văn hoá vật thể? Di sản văn hoá phi vật thể? Cho ví dụ? Là học sinh em phải làm gì để bảo vệ di sản văn hoá? Câu 6.Thế nào là quyền tự do tín ngỡng và tôn giáo? Phân biệt tín ngỡng, tôn...
... trình ngữ văn lớp 9 có tất cả 5 tác phẩm là truyện ngắn.2. Tác giả của các truyện ngắn đó đều là người miền Bắc.3. Tất cả các tác phẩm đó đều được sáng tác trong thời kì chống Mĩ.4. Không có ... vật, truyện ca ngợi những người lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức mình cho đất nước. Bài tập1 : Tóm tắt một trong những truyện ngắn mà em đà học bằng một đoạn văn ngắn. ... một đoạn văn ngắn. Truyện ngắn Làng Kim Lân kể về nhân vật ông Hai, một người nông dân dời Làng đi tản cư trong thời kì đầu cuộc kháng chiến chống Pháp. ở nơi tản cư ông Hai đà tình cờ nghe...
... người ViệtNam yêu nưởc trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ *Hình ảnh các thế hệ ViệtNam thuộc nhiều thế hệ được thể hiện qua những nhân vật:Ông HaiAnh thanh niênBé ThuÔng ... về hai cha con: Ông Sáu và bé Thu trong lần ông về thăm nhà và ở khu căn cứ. Qua đó truyện ca ngợi tình cha con thắm thiết trong hoàn cảnh chiến tranh Truyện thành công trong việc miêu ... không xuất hiện trực tiếp nhân vật kể chuyện xưng tôi ) Các Truyên như: Làng, lặng lẽ Sa Pa, Bến Quê, Con chó bấc, Bố của Xi mông.Phương thức trần thuật. 5. Tình huống truyện đặc sắc.Ở truyện...
... Tố( 189 3-1954) Nam Cao(1915-1951)Nguyên Hồng(19 18- 1 982 )Thanh Tịnh(1911-1 988 ) 1941 19 38( Báo) 1940(sách) 19391943( Hồi kí) Truyện ngắnTự sựTrữ tìnhTự sự Xen trữ tìnhTự sự(Hồi kí) Tiểu ... thiết, ngòi bút giàu chất thơ Tiết 38: ÔntậptruyệnkíViệtNam I. Hệ thống kiến thức cơ bản1, Kể tên các văn bản đà học trong chương trình ngữ văn 8 ... thiện bảng thống kê kiến thức về truyệnkí Việt Nam. -Viết tiếp đoạn văn vừa viết.- Đọc và soạn các câu hỏi trong phần hướng dẫn học bài của văn bản : thông tin về ngày trái đất. KiÓm...
... phóngmiền Nam ViệtNam.-1/1961,Trung ương cục miền Nam được thành lập thay cho xứ ủy Nam bộ cũ2.2/Phương pháp và hình thức đấu tranh: 39 Hướng dẫn ôntập môn Lịch sử Năm học 20 08- 2009……………………………………………………………………………………………………………. ... ôntập môn Lịch sử Năm học 20 08- 2009……………………………………………………………………………………………………………. 4.3Ý nghĩa lịch sử của sự xuất hiện ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam. -Đánh dấu sự trưởng thành của giai cấp công ... nghĩa Mác-Lê Nin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước ở ViệtNam trong những năm20 của thế kĩ XX. 10 Hướng dẫn ôntập môn Lịch sử Năm học 20 08- 2009……………………………………………………………………………………………………………....