... Tịnh Nam CaoNgô Tất TốNguyên HồngTiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp 8. Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí ... Hạc)Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp 8. Thanh TịnhNguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyện ... cảm. Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp 8. Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. IIi. Luyện tập: 1/ Bài tập 1: Em thích đoạn văn hoặc nhân...
... từ.Học sinh giải nghóa từ KHÔNG NÊN HỌC ĐÒI HÚT THUỐC LÁ GÂY UNG THƯ PHỔI ã(?) Em hieồu gỡ ve thuoỏc laự sau khi học song văn bản này? 3. Ghi hớ SGK4. Luyện tập Em sẽ làm gì để giảm ... làm gì để giảm bớt nạn dịch thuốc lá?Em hãy viết một đoạn văn tuyên truyền với mọi người về ôn dịch thuốc lá. - Trong vb Thông tin về ngày trái đất năm 2000, chúng ta đã được kêu gọi ... Kiểm tra bài cũ : NỤ CƯỜI SẼ LUÔN TRÊN MÔI ÔN DỊCH THUỐC LÁTuần 12, Tiết 35 VAØ . . . a.Về phương diện sức khoẻ (?) Tính thuyết phục ở đoạn văn này là gì? Tác dụng của nó?2....
... sinh động về số phận con người, bộ mặt tàn bạo của giai cấp phong kiến. Tiết 38 - Bài 10 Ôn tậptruyệnkíViệt Nam II. Những điểm giống và khác nhau chủ yếu về nội dung và hình thức nghệ ... I. Lập bảng hệ thống những văn bản truyện kíViệtNam đà học từ đầu năm học. * Khác nhauSTT Văn bảnThể loại Nội dung Nghệ thuật1 Trong lòng mẹHồi kí thiên về ghi chép sự thậtViết ... ngắn LÃo Hạc ta thấy cả hai đều viết về người nông dân và nông thôn ViệtNam trước Cách mạng tháng tám. Họ quanh năm lam lũ mà vẫn không đủ ăn. Gia đình chị Dậu vì sưu cao, thuế nặng phải rơi...
... phụ nữ nông thônKhắc hoạ nhân vật rõ nét, miêu tả linh hoạt , sống động, ngôn ngữ đặc sắc4 L o Hạcà Nam Cao Truyện ngắn (trích)TS xen MT - BCSố phận bi thảm của ngời nông dân cùng ... linh hoạt , sống động, ngôn ngữ đặc sắcSố phận bi thảm của ngời nông dân cùng khổ và phẩm chất cáo quÝ cña hä III - Thi kể lại một đoạn truyện mà em thích trong 4 văn bản trên. (Phần III ... tiết, văn bản trong 4 văn bản trên(Phần IV : Về đích 40 đ)V. Dặn dò1.Học thuộc các thông tin trong bảng2.Tự biểu diễn khả năng văn chơng về nhân vật ,chi tiết, hình ảnh, nghệ thuật của văn...
... phẩm truyện của Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng3. Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000Hướng dẫn về nhà 3. Kết luận :* TruyệnkíViệtNam đều là các văn bản thuộc thể loại văn ... ViệtNam trước cách mạng tháng Tám.Vai tròCó giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyệnkí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo. Truyện kí hiện đại Việt ... hoạ cho truyện kíViệtNam nào đà học từ đầu năm? Tác giả là ai ?Nguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao 1. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về một tác phẩm ( đoạn trích) truyệnkí đà học...
... thuật Thảo luận nhómHt gi123 Tiết 38: ôntậptruyệnkíviệt nam Thống kê những văn bản truyệnkíViệtNam đà học ở lớp 8: 1. Thống kêTên văn bản tác giả Thể loại Phương thức biểu ... Kết quả thảo luận Tiết 38: ôntậptruyệnkíviệt nam Thống kê những văn bản truyệnkíViệtNam đà học ở lớp 8: 1.Thống kêTên văn bản tác giả Thể loại Phương thức biểu ... như một sự tự giải thoát mình?LÃo Hạc Tiết 38: ôntậptruyệnkíviệt nam Thống kê những văn bản truyệnkíViệtNam 1. Thống kêTên văn bản tác giả Thể loại Phương thức biểu đạt...
... BÀI 12 : ÔNTẬPTRUYỆNKÍVIỆTNAM Nội dung: I. Kiến thức cơ bản: - Bốn văn bản truyệnkí hiện đại VN học ở lớp 8 đều thuộc giai đoạn 1900 – 1945, đều có ... màu sắc và sự kết hợp giữa tự sự với trữ tình cũng không hoàn toàn như nhau. II. Luyện tập: 1. Phân tích tinh thần nhân đạo của ba văn bản đã được học: “ Trong lòng mẹ”, “Tức nước vỡ bờ”, ... đều thuộc giai đoạn 1900 – 1945, đều có nội dung hiện thực và giá trị nhân đạo sâu sắc. - Các văn bản Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ, Lão Hạc, đều lấy đề tài về con người và cuộc sống xã hội...
... vỡ bờ (trích Tắt đèn)4- LÃo HạcH y thống kê các văn bản truyệnkí Ã Việt Nam đ học từ đầu năm ? ÃH y thống kê các văn bản truyệnkí Ã Việt Nam đ học từ đầu năm ? Ã1/. Haừy laọp thaứnh 1/. ... Hồng)Đoạn văn thể hiện cảm xúc sâu sắc của tác giả về tình mẫu rửCảnh chị Dậu chia tay chồng đi ở vú - Phim chị Dậu * kết luận :* TruyệnkíViệtNam đều là các văn bản thuộc thể loại văn xuôi ... Hồng (19 18- 1 982 )Hồi kí (Trích)Tự sự xen trữ tìnhNỗi đau khổ của chú bé mồ côi và tình yêu thương cháy bỏng của chú bé đối với người mẹ bất hạnh. Văn hồi kí chân thực, giọng văn đầy...
... Lão Hạc - 1943 Nam Cao ( 1915 - 1951) T ngắn Số phận đau thương và phẩm chất cao quý của người nông dân cùng khổ trong xã hội Việt Nam trước CM tháng 8. Thái độ trân trọng của ... huống truyện bất ngờ, có cao trào và giải quyết hợp lý. - Xât dựng, miêu tả nhân vật chủ yếu qua ngôn ngữ, và hành động, trong thế tương phản với các nhân vật khác Lão Hạc Nam Cao Truyện ... linh hoạt, giọng văn trầm buồn chân thực kết hợp với trữ tình và triết lý 3, Đoạn văn ( Hoặc nhân vật) mà em yêu thích nhất trong 3 văn bản đã học. a, Đó là đoạn văn ? Trong văn bản ? Của...
... dòng văn học hiện thực ViệtNam trứoc CM tháng 8. Dòng văn học bắt nguồn từ những năm 20Nhưng phát triển mạnh mẽ và rực rỡ vào những năm 30- đầu những năm 40 của thễ kỉ XX. Đà đem lại cho văn ... Đà đem lại cho văn học Việt NamNhững tên tuổi nhà văn và tác phẩm kiệt xuất: Phạm Duy Tốn, Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng, Nam Cao, Tô Hoài, Bùi Hiểnã -Văn học hiện thực phê phán ... trong xà hội cũ. Sau CM Nam Cao chân thành tận tuỵ sáng tác phục vụ kháng chiến. Ông hi sinh trên đường đi công tác. Ông được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật. ãNăm...
... ViệtNam trước cách mạng tháng Tám.Vai tròCó giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyệnkí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo. Truyện kí hiện đại Việt ... đây minh hoạ cho truyện kíViệtNam nào đà học từ đầu năm? Tác giả là ai ?Nguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao Em hÃy giới thiệu những nét cơ bản về nhà văn Thanh Tịnh và truyện ngắn Tôi đi ... nhà 6. Trong mỗi văn bản truyệnkíViệt Nam, em thích nhất nhân vật hoặc đoạn văn nào? Vì sao? 1. HÃy nêu những điểm khác nhau chủ yếu về hình thức nghệ thuật của ba văn bản trong các...
... 1T1.1.2.Khái niệm truyệntruyềnkì trung đại Việt Nam: 1T 12 1T1.1.3.Mối quan hệ giữa truyệntruyềnkìViệtNam với truyệntruyềnkì ở vùng văn hóa Đông Á:1T 12 1T1.1.3.1 .Truyện truyềnkì ở ... viết bằng chữ Hán ViệtNam thời trung đại”, Phạm Văn Thắm, Luận án Phó tiến sĩ Khoa học nhân văn, Hà Nội, 1996: các tác giả đều thừa nhận Thánh Tông di thảo là một tậptruyệnkí bao gồm tác phẩm ... học ViệtNam (Thư tịch chí Việt Nam) , Trần Văn Giáp, Nxb Văn hóa, 1 984 : tác giả đã dựa vào một số địa danh như Hà Nội, Đoài Hồ, , hoặc sự kiện lịch sử hư cấu như nạn lụt Quý Tỵ hay thuật ngữ...