và xử lý khí thải
Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5
... đáng vui mừng việc áp dụng PPDH vào Dạy- Học cách đọc cho HS GV ý, HS đãchủ động tìm cách đọc , giọng đọc phù hợp cho văn thơ thực có nhiều em đọc tốt, tiếc tập trung vào em học giỏi, đọc tốt đa ... cầu đọc diễn cảm chưa quan tâm mức,đặc biệt với HS đọc yếu, vấn đề xảy thường xuyên tập đọc mà GV xử lí tốt III VỀ MẶT THỰC TIỄN Như nói, đọc ngắt giọng điều kiện để dạy đọc diễn cảm, dạy cho HS ... có thói quen không đọc (đặc biệt đọc thơ ) theo nhịp định mà phải thường xuyên thay đổi nhịp tuỳ vào quan hệ từ câu Đặc biệt nhấn mạnh để HS nhớ tách từ làm Mặt khác, dạy đọc thơ, tạo cho HS có...
- 8
- 1,729
- 20
Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5
... đáng vui mừng việc áp dụng PPDH vào Dạy- Học cách đọc cho HS GV ý, HS đãchủ động tìm cách đọc , giọng đọc phù hợp cho văn thơ thực có nhiều em đọc tốt, tiếc tập trung vào em học giỏi, đọc tốt đa ... cầu đọc diễn cảm chưa quan tâm mức,đặc biệt với HS đọc yếu, vấn đề xảy thường xuyên tập đọc mà GV xử lí tốt III VỀ MẶT THỰC TIỄN Như nói, đọc ngắt giọng điều kiện để dạy đọc diễn cảm, dạy cho HS ... có thói quen không đọc (đặc biệt đọc thơ ) theo nhịp định mà phải thường xuyên thay đổi nhịp tuỳ vào quan hệ từ câu Đặc biệt nhấn mạnh để HS nhớ tách từ làm Mặt khác, dạy đọc thơ, tạo cho HS có...
- 8
- 1,099
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1
... tra Vào đầu năm học tiến hành khảo sát nhỏ lớp 1A Trường tiểu học Trần Quốc Toản với nội dung sau : - Tìm hiểu số học sinh học mẫu giáo số học sinh không học mẫu giáo học không tìm hiểu lý học ... học thật thuộc tên gọi cấu tạo nét chữ cách vững vàng phần học âm (chữ cái) Giai đoạn học chữ giai đoạn vô quan trọng Trẻ có nắm chữ ghép chữ vào với để thành tiếng, tiếng đơn ghép lại với tạo ... học sinh viết tả vào bảng con, không đọc cho học sinh viết tiếng từ có sẵn Thông qua phần xây dựng tiếng, từ trẻ hiểu biết thêm nhiều từ ý nghĩa từ mà em tìm hôm trước viết vào bảng Do phong...
- 9
- 46,192
- 1,444
Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1...
... nhấn giọng ( Vì học sinh đọc cá nhân chưa biết cách ngắt nghỉ) “ Những chân vàng / giẫm thảm vàng /và sắc nắng rực vàng lưng nó./” Luyện đọc lưu loát: a Khái niệm: Đọc lưu loát nói đến mức độ ... trình bày bảng gọn, rõ, đảm bảo tính đặc trưng môn để học sinh nhìn vào có cách đọc III KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau áp dụng biện pháp vào việc giảng dạy phân môn tập đọc, thấy HS có tiến rõ rệt Bản thân ... người giáo viên phải kiên trì, bền bỉ, không nóng vội Bởi có học sinh tiến vài tuần có học sinh tiến diễn chậm, có vài tháng, chí học kì…Nếu giáo viên chờ đợi mà nôn nóng chắn thất bại Trong...
- 15
- 774
- 1
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1 trường tiểu học trần bình trọng
... nhấn giọng ( Vì học sinh đọc cá nhân chưa biết cách ngắt nghỉ) “ Những chân vàng / giẫm thảm vàng /và sắc nắng rực vàng lưng nó./” Luyện đọc lưu loát: a Khái niệm: Đọc lưu loát nói đến mức độ ... trình bày bảng gọn, rõ, đảm bảo tính đặc trưng môn để học sinh nhìn vào có cách đọc III KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau áp dụng biện pháp vào việc giảng dạy phân môn tập đọc, thấy HS có tiến rõ rệt Bản thân ... người giáo viên phải kiên trì, bền bỉ, không nóng vội Bởi có học sinh tiến vài tuần có học sinh tiến diễn chậm, có vài tháng, chí học kì…Nếu giáo viên chờ đợi mà nôn nóng chắn thất bại Trong...
- 16
- 718
- 0
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 2
... hiểu nội dung Hai phần tiến hành mọt lúc đan xen vào dạy tách theo hai phần Tuỳ theo mà giáo viên lựa chọn, dù dạy hai phần có mối quan hệ khăng khít với nhau, cần tìm hiểu giúp học sinh hiểu kĩ ... bảng phụ để ghi nội dung bài, ý, câu thơ cần luyện đọc Tuy nhiên nên lớp có nhiều tình mẻ cần xử lý Xong theo chuẩn bị giáo viên chu đáo nên lớp chủ động sáng tạo nhiều, dạy đạt kết mong đợi ... Cây cối, Bác Hồ, Nhân dân, chủ điểm tuần riêng chủ điểm Nhân dân tuần Trong số văn xuôi thơ đưa vào chương trình đồng Văn xuôi 48,4%; thơ 51,6% Nội dung văn xuôi ngắn, dễ hiểu, dễ đọc gần gũi...
- 30
- 3,048
- 8
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
... động ni làng quê vi nhng màu vàng rt khác nhau: vàng xum ca cánh ông lúa chín, vàng hoe ca nng tri mùa thu, vàng lm ca nhng qu xoan chín mng, vàng mt ca nhng chó, gà béo tt Cng nh nu cha mt ln ... Bài: Kì diệu rừng xanh(Nguyễn Phan Hách - Tiếng Việt 5- tập 1) - Những chân vàng dẫm lên thảm vàng/ sắc nắng/ rực vàng lng * Bài : Phong cảnh đền Hùng (Đoàn Minh Tuấn- Tiếng Việt 5- tập 2) Học ... hiu mt cách hp lý tránh sa vào ging mà cng tránh tình trng ch luyn c mà không tìm hiu c ni dung, ngh thut ca dn ti không din t ht c cm xúc ca tác phm ó Vì vy, dành thi gian hp lý cho hc sinh...
- 12
- 854
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm rèn đọc dienx cảm cho học sinh lớp 4
... vi nghiên cứu: Lớp 4A2 trường Tiểu Học Thị Trấn Mường Ảng III Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu lý luận: + Dạy tập đọc tiểu học – Lê Phương Nga + Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học – Lê Phương ... cảm cho học sinh trường Tiểu Học Thị Trấn Mường Ảng + Tìm ưu điểm nhược điểm biện pháp - Trên sở lý luận thực tiễn đối tượng học sinh tình hình lớp, đề số biện pháp rèn đọc diễn cảm phù hợp để ... rèn đọc thông thạo bước rèn đọc phân vai, diễn cảm + Tổ chức thi đọc truyện, thi làm phát viên vào cuối tháng nhóm học sinh, nhằm tạo cho nhóm học sinh cá nhân học sinh tinh thần thi đua học...
- 7
- 497
- 1
Một số kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
... động ni làng quê vi nhng màu vàng rt khác nhau: vàng xum ca cánh ông lúa chín, vàng hoe ca nng tri mùa thu, vàng lm ca nhng qu xoan chín mng, vàng mt ca nhng chó, gà béo tt Giáo viên: Hồ Thị ... Trờng TH số Xuân Ninh Mt s kinh nghim rốn c din cm cho hc sinh lp - Những chân vàng dẫm lên thảm vàng/ sắc nắng/ rực vàng lng * Bài : Phong cảnh đền Hùng (Đoàn Minh Tuấn- Tiếng Việt 5- tập 2) Học ... hiu mt cách hp lý tránh sa vào ging mà cng tránh tình trng ch luyn c mà không tìm hiu c ni dung, ngh thut ca dn ti không din t ht c cm xúc ca tác phm ó Vì vy, dành thi gian hp lý cho hc sinh...
- 16
- 2,198
- 1
SKKN Một số kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
... chu em khắc phục Luôn động viên, khích lệ em có kĩ đọc diễn cảm tốt để em ngày đọc tốt Động viên em chép câu văn, câu thơ, văn, thơ hay vào sổ tay mình; khuyến khích em nói, đọc trước đám đông ... đọc thầm, đọc mấp máy môi, đọc nối tiếp, đọc phân vai… để thay đổi không khí lớp học, thu hút học sinh vào e, Để tạo không khí vui tươi, hồn nhiên, nhẹ nhàng, sinh động học thờng tổ chức cho học ... gửi gắm văn đặt vào hoàn cảnh tác giả để nhằm truyền tới người nghe hiểu biết tình cảm tác giả Với bước tiến hành rèn luyện với kiên trì tập luyện mà lần đọc mẫu thực hút em ý vào nội dung Trước...
- 40
- 1,814
- 2
Kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
... dung chu đáo theo lời dặn giáo viên; đọc đúng, rõ ràng, lưu loát, phát âm chuẩn, ngắt nghỉ hợp lý; đọc diễn cảm văn để nắm nội dung Phạm vi đối tượng nghiên cứu: K i n h n g hi ệ m r è n đ ọ ... toàn để tự phát 19 tiếng, từ mà học sinh cảm thấy khó đọc có Thực tế, nhiều giáo viên phụ thuộc vào sách hướng dẫn mà ép học sinh phải từ khó giống sách nêu không nên, từ với học sinh chưa phải ... trang 113), ý nghỉ ngắn câu ngắn (Gió thơm Cây cỏ thơm Đất trời thơm.) nhằm thể nhịp thở người hít vào để cảm nhận mùi thơm thảo lan toả tr ong không gian Không câu văn dài hướng dẫn học sinh ngắt...
- 15
- 487
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm RÈN ĐỌC ĐÚNG - ĐỌC RÕ - TIẾN TỚI ĐỌC DIỄN CẢM Ở LỚP 1,2,3 VỀ MÔN TIẾNG VIỆT
... hoa màu đỏ, đọc hoa màu xanh, trung bình hoa màu vàng, đọc yếu không đợc hoa (giáo viên vào để phân loại học sinh tốt trung bình-khá -yếu) - Căn vào bảng thi đua tuần giáo viên hớng dẫn tổ trởng ... tác dụng hỗ trợ cho việc đọc tốt - Hàng tuần kết nạp nhóm đọc yếu vào nhóm đọc đúng.Nhóm đọc vào nhóm đọc to, rõ- nhóm đọc to, rõ vào nhóm đọc diễn cảm.Tích cực xoá dần số học sinh đọc - Kết cuối ... Bớc 4: Học sinh viết vào bảng con,giáo viên gõ nhẹ thớc, học sinh đọc chữ vừa viết Trờng hợp học sinh phát âm sai dẫn đến viết sai, việc làm nh Giáo viên viết mẫu chữ khó vào học sinh nhà viết...
- 9
- 306
- 0
sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 qua phân môn tập đọc
... việt , góp phần vào giữ gìn sáng Tiếng việt Các em đáp ứng đựơc nhu cầu thời đại Con ngời đại có tâm, có t tởng vững vàng biết tạo nắm bắt hội sống Nhận thức đợc tầm quan trọng môn lý nghiên cứu ... 10 : Khảo sát chất lợng đọc Xây dựng đề cơng - Tháng 11 : Nghiên cứu lý luận, nghiên cứu khoa học, nghiên cứu thực tiễn xử lý thông tin - Tháng 12 : Đề xuất phơng án thực - Từ tháng 1- tháng 4: ... học sinh Giáo viên tiểu học phải có phẩm chất đặc biệt, c xử đặc biệt với học sinh Đó thái độ nâng đỡ, khích lệ, thông cảm , nhấn mạnh vào mặt thành công trẻ - Thấy đựơc khó khăn em để không...
- 43
- 660
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM rèn đọc đúng tiếng từ có thanh hỏi ngã nặng
... I -lý chọn nội dung nghiên cứu, thực Đọc kĩ quan trọng kĩ môn Tiếng Việt Tiểu học nghe, nói, đọc viết Có đọc tốt học sinh hiểu đợc nội dung văn bản, áp dụng đợc điều cảm thụ đợc từ văn vào vào ... đọc từ ngữ Ví dụ: 1-Điền vào chổ trống tiếng "mở" hay "mỡ" để tạo thành từ thích hợp: - mang - đầu - màng - - cởi - thịt - dầu - củ khoai 2-Điền dấu ?/ / thích hợp vào dấu gạch chân: Ngõ ... gỗ để dệt vải 5-Đánh dấu x vào trớc từ viết tả mĩ thuật kĩ cơng kỉ thuật sẵn sàng suy nghỉ ngẫm nghĩ ong tổ cày sâu bừa kỉ bảo táp ma sa dạy bão 6-Điền vào chữ gạch chân đoạn văn sau...
- 12
- 358
- 0
SKKN một vài kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 1
... cụng tỏc rốn c cho hc sinh lp 1.TấN TI: MT VI KINH NGHIM TRONG RẩN C CHO HC SINH LP 2.PHN M U 2.1 Lý chn ti - Ngay t nhng bui u cỏc em mi n trng, phõn mụn ting vit :Hc õm, hc l nhúm bi u ,giỳp ... giỳp cỏc em c c trụi chy lu loỏt qua cỏch ng x giao tip ỏp ng vi tỡnh hỡnh xó hi hin 2.1-1 C s lý lun: * Thun li: - tui hc sinh tng i ng u - Hc sinh sng trung - Nh trng to iu kin c s vt cht ... cựng tin b - phỏt huy c tớnh tớch cc hc ca hc sinh Ngi giỏo viờn thng xuyờn s dng dựng dy hc hp lý v nhng trũ chi hc b ớch nhm giỳp hc sinh cú hng thỳ v thng xuyờn cú ý thc trau di vic rốn c ca...
- 8
- 328
- 2
Kinh nghiem ren ky nang doc
... run,/ môi cậu máy,/ mắt hết nhìn đôi giày,/ lại nhìn xuống đôi chân,/ lái cột hai giày vào với nhau,/ đeo vào cổ,/ nhảy tng tng Ví dụ 1: Khi dạy Truyện cổ nớc (Tác giả: Lâm Thị Vĩ Dạ - Tiếng ... đọc Nó có giá trị lớn để bộc lộ cảm xúc, đọc ngữ điệu quan trọng, giúp học sinh bớc đầu thâm nhập vào văn bản, làm việc với văn Chính để rèn kỹ đọc Diễn cảm cho học sinh, giáo viên cần ý rèn luyện ... đôi giày đẹp làm sao!/ cổ giày cao,/ ôm sát chân,/ thân giày làm vải cứng,/ dáng thon thả,/ màu vàng nh màu da trời - Đoạn 2: Nhấn giọng từ ngữ tả xúc động niềm vui xớng cậu bé Hôm nhận giày,...
- 13
- 522
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm
... lợng đọc điễn cảm cho học sinh lớp triệt để áp dụng biện pháp vào việc đọc điễn cảm cho học sinh lớp năm học 2006- 2007 tiếp tục đa vào áp dụng từ đầu năm học Thật đáng mừng qua năm áp dụng chất ... Lồng ghép việc luyện đọc diễn cảm vào tất bớc tập đọc Để luyện cho học sinh đọc diễn cảm tót theo ngời giáo viên cần khéo léo lồng ghép việc luyện đọc diễn cảm vào bớc lên lớp tập đọc không luyện ... đọc có nội dung miêu tả theo kết cấu truyện kể thờng cho học sinh dựa vào kiến thức học môn luyện từ - câu tập làm văn để soi vào đọc phân tích, phát biện pháp nghệ thuật miêu tả nh xây dựng tính...
- 11
- 1,181
- 10
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25