0

vo tieng viet lop 4 tap 2

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps

Mầm non - Tiểu học

... nhà văn Tô Hoài giới thiệu : Tác phẩm kể phiêu lưu Dế Mèn Nhà văn Tô Hoài viết truyện từ năm 1 941 in lại nhiều lần đông đảo bạn đọc thiếu nhi nước quốc tế yêu thích Gìơ học hôm tìm hiểu Dế Mèn ... kí b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu * Luyện đọc - HS đọc theo thứ tự : - Yêu cầu HS mở SGK trang 4, sau + Một hôm …bay xa gọi HS tiếp nối đọc trước lớp + Tôi đến gần …ăn thịt em ( lượt ) + Tôi...
  • 9
  • 10,457
  • 18
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MẸ ỐM pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MẸ ỐM pot

Mầm non - Tiểu học

... sau yêu cầu HS trả lời câu hỏi trả lời bạn nội dung đoạn vừa đọc HS1: Em nêu ý nghĩa đọc ? HS2: Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt ? HS3: Những lời nói cử nói lên lòng nghĩa hiệp Dế Mèn...
  • 11
  • 16,927
  • 41
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) docx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) docx

Mầm non - Tiểu học

... lời nội dung lớp theo dõi để nhận xét đọc , câu HS1: Em hiểu ý nghĩa trả lời bạn “ Mẹ ốm ” HS2: Sự quan tâm chăm sóc xóm làng mẹ bạn nhỏ thể qua câu thơ ? HS3: Em hiểu câu thơ sau muốn nói ... vắng mẹ cuốc ngày sớm trưa - Gọi HS đọc lại truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( phần ) nêu ý phần 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Em hình dung cảnh Dế Mèn trừng - Treo tranh minh họa tập đọc hỏi...
  • 12
  • 3,583
  • 12
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH doc

Mầm non - Tiểu học

... nhận xét đọc , câu câu hỏi trả lời bạn HS1 : Qua đoạn trích em thích hình ảnh Dế Mèn ? Vì ? HS2: Em hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện ? HS3 : Dế Mèn nói dể bọn nhện nhận lẽ phải ? - Gọi HS đọc...
  • 9
  • 10,680
  • 21
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi HS : Thế kể chuyện ? HS2: Những điều thể tính cách nhân vật truyện ? - Gọi HS đọc tập làm thêm - HS đọc câu chuyện - Nhận ... kể hành động nhân vật cần ý điều ? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi b) Nhận xét Yêu cầu : -2 HS - Gọi HS đọc truyện đọc khátiếp nối đọc truyện -GV đọc diễn cảm Chú ý phân biệt lời - Lắng ... bạn đưa kết luận - Các hành động xếp lại theo thứ tự : - Gọi HS kể lại câu chuyện theo dàn ý - -2 – – – – – – xếp Nội dung truyện : Một hôm , Sẻ bà gửi cho hộp hạt kê Sẻ không muốn chia cho Chích...
  • 8
  • 4,814
  • 16
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Mầm non - Tiểu học

... HS thi kể - Yêu cầu HS tự làm GV giúp đỡ HS yếu hay gặp khó khăn - Yêu cầu HS kể chuyện Ví dụ 2: Hôm bà lão quYết định rình xem - Nhận xét , tuyên dương HS kể tốt mang đến điều kì diệu cho nhà...
  • 8
  • 10,220
  • 32
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - THƯ THĂM BẠN doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - THƯ THĂM BẠN doc

Mầm non - Tiểu học

... lòng - HS lên bảng thực yêu cầu thơ Truyện cổ nước trả lời câu hỏi : 1) Bài thơ nói lên điều ? 2) Em hiểu nhận mặt nghĩa ? 3) Em hiểu ý hai dòng thơ cuối ? - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a) ... đọc theo trình tự : bài: * Luyện đọc: + HS : Đoạn : Hòa bình … với bạn - Yêu cầu HS mở SGK trang 25 , sau + HS : Đoạn : Hồng … bạn gọi HS tiếp nối đọc trước lớp ( lượt ) + HS : Đoạn : Mấy ngày...
  • 9
  • 10,696
  • 21
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - NGƯỜI ĂN XIN docx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - NGƯỜI ĂN XIN docx

Mầm non - Tiểu học

... bạn - HS thực yêu cầu Các câu trả lời câu hỏi nội dung hỏi : 1) Bài Thư thăm bạn nói lên điều ? 2) Qua đọc , em hiểu bạn Lương - Gọi HS đọc toàn vàtrả lời câu hỏi : có đức tính đáng quý ? Những ... cho ông + Hành động lời nói ân cần cậu bé Nắm chặt tay ông lão chứng tỏ tình cảm cậu bé ông ·2Lời nói : Ông đừng giận cháu , cháu lão ? ông - Yêu cầu HS giải nghĩa từ : tài sản , lẩy + Cậu...
  • 9
  • 21,462
  • 89
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT ppsx

Mầm non - Tiểu học

... nhân vật ? c) Ghi nhớ nhân vật để thấy rõ tính cách nhân vật - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ trang 32 , + Có cách : lời dẫn trực tiếp lời SGK dẫn gián tiếp - Yêu cầu HS tìm đoạn văn có lời dẫn trực...
  • 9
  • 8,198
  • 7
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - VIẾT THƯ ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - VIẾT THƯ ppt

Mầm non - Tiểu học

... 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hỏi : + Khi muốn liên lạc với người thân xa , + Khi muốn liên lạc ... trả lời câu hỏi b) Tìm hiểu ví dụ - Yêu cầu HS đọc lại Thư thăm bạn - HS đọc thành tiếng trang 25 , SGK - Hỏi : + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng làm ? để...
  • 6
  • 14,568
  • 33
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC ppsx

Mầm non - Tiểu học

... HS lên bảng thực yêu cầu Người ăn xin trả lời câu nội dung HS1: Em hiểu nội dung ý nghĩa ? HS2: Theo em , cậu bé nhận ông lão ăn xin ? HS3: Hành động lời nói ân cần cậu bé chứng tỏ tình cảm ... đọc tìm hiểu * Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc trang 36 - HS tiếp nối đọc theo trình tự : , SGK (2 lượt ) + HS : Đoạn : Tô Hiến Thành … Lý Cao Tông + HS : Đoạn : Phò tá … Tô Hiến Thành + HS :...
  • 8
  • 11,765
  • 39
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRE VIỆT NAM pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRE VIỆT NAM pdf

Mầm non - Tiểu học

... toàn trực trả lời câu hỏi nội dung HS1: Trong việc lập vua , dự trực ông Tô Hiến Thành thể ? HS2: Trong việc tìm người giúp nước , trực ông Tô Hiến Thành thể ? HS3 : nêu ý nghĩa ? - Nhận xét ... Đoạn : Yêu nhiều người * Luyện đọc - Yêu cầu HS mở SGK trang - HS tiếp nối đọc theo trình tự : 41 + Đoạn : Chẳng may lạ đâu luyện đọc đoạn ( lượt HS đọc ) + Đoạn : Mai sau tre xanh - HS...
  • 9
  • 14,221
  • 56
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - CỐT TRUYỆN docx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - CỐT TRUYỆN docx

Mầm non - Tiểu học

... theo số thứ tự , 2, 3, , , -2 HS lên bảng xếp, HS lớp nhận - Gọi HS lên bảng xếp thứ tự việc xét băng giấy Cả lớp nhận xét - Đánh dấu bút chì vào - Kết luận : 1b – 2d – 3a – 4c – 5e – 6g Bài...
  • 6
  • 11,525
  • 17
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN ppt

Mầm non - Tiểu học

... Gọi HS đọc gợi ý - HS đọc thành tiếng - Hỏi ghi nhanh câu hỏi bên bảng - Trả lời lại câu hỏi 1 ,2 tương tự gợi ý 1 Để chữa khỏi bệnh cho mẹ , người gặp khó khăn ? + Nhà nghèo tiền mua thuốc /...
  • 6
  • 11,936
  • 7
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG pps

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG pps

Mầm non - Tiểu học

... người tốt * Vì người trung thực nói thật -Đoạn 2- 3 -4 nói lên điều gì? để người biết cách ứng phó -Cậu bé Chôm người trung thực dám -Tóm ý đoạn 2- 3 -4 nói lên thật -Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu ... Ghi nội dung -2 HS nhắc lại * Đọc diễn cảm: -Gọi HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi để -4 HS đọc tiếp nối đoạn tìm gịong đọc thích hợp -Tìm cách đọc hướng dẫn -Gọi HS đọc nối tiếp -4 HS đọc đoạn -Giới ... đọc: -Yêu cầu HS mở SGK trang 46 , tiếp nối -HS đọc theo trình tự đọc đoạn (3 lượt HS đọc) +Đoạn 1: Ngày xưa… đến bị trừng phạt GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho +Đoạn 2: Có bé … đến nảy mầm HS (nếu...
  • 8
  • 2,998
  • 8
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - GÀ TRỐNG VÀ CÁO potx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - GÀ TRỐNG VÀ CÁO potx

Mầm non - Tiểu học

... 1 KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc Những hạt -2 HS lên bảng thực yêu cầu thóc giống trả lời câu hỏi : + Vì người trung thực người đáng quý? + ... hiểu -3 HS đọc theo trình tự + Đoạn 1: Nhác trông…đến tỏ bày tình thân bài: * Luyện đọc: +Đoạn 2: Nghe lời Cáo….đến loan tin -Yêu cầu HS mở SGK trang 50, HS nối +Đoạn 3: Cáo nghe … đến làm tiếp ... rang lõi đời Cáo đon đả ngỏ lời: “Kìa/ anh ban quý/ xin mời xuống đây… Gà rằng: “Xin ghi ơn lòng” -2 HS đọc Hoà bình/ gà cáo sống chung -1 HS đọc Mừng này/ có tin mừng -Gọi HS đọc toàn -Gọi HS đọc...
  • 7
  • 8,966
  • 14
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - VIẾT THƯ (KIỂM TRA VIẾT) pps

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - VIẾT THƯ (KIỂM TRA VIẾT) pps

Mầm non - Tiểu học

... báo cáo việc chuẩn bị nhóm -Kiểm tra việc chuẩn bị giấy, phong bì HS -2 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc đề SGK trang 52 -Lắng nghe -Nhắc HS : - HS chọn đề +Có thể chọn đề để làm +Lời lẽ thư...
  • 3
  • 8,018
  • 2
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN docx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN docx

Mầm non - Tiểu học

... kể đoạn (3 dòng đầu) *Sự việc kể đoạn (10 dòng tiếp) *Sự việc kể đoạn (4 dòng +Chỗ mở đầu đoạn văn chỗ đầu dòng, lại) Bài 2: viết lùi vào ô Chỗ kết thúc đoạn văn chỗ chấm xuống dòng -Hỏi: + Dấu ... kế:luộc chín thóc giống giao cho dân chúng, giao hẹn: thu hoạch nhiều thóc truyền cho +Sự việc 2: Chú bé Chôm dốc công chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm, dám tâu vua thật trước ngạc nhiên người ... hết câu văn, cần chấm xuống dòng -3 HS đọc thành tiếng c.Ghi nhớ: -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -4 HS phát biểu: Nhắc HS đọc thần để thuộc lớp +Đoạn văn “Tô Hiến Thành…Lý Cao -Yêu cầu HS tìm đoạn...
  • 6
  • 7,776
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25