van nghi luan neu con tre ma khong chiu hoc thi lon nen se khong lam duoc viec gi co ich
Nghị luận "Nếu còn trẻ mà không chịu học hành thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích !"
... quên chữ viết, giỏi kĩ thuật ma kém văn hóa thi se là thi ̣t thòi lớn cho mỗi người Việc học hành quan trọng vậy, đó chúng ta không thể coi nhẹ vai trò của việc ... học hành Đúng là : “Nếu không co học hành đến nơi đến chốn thi lớn lên, chúng ta se chẳng làm được việc gi co ích” Hiện nay, một số bạn tre không nhận thức được tầm ... niên : “Học ! Học nữa ! Học ma i !” Đó là những lời khuyên chí lí, co giá trị đối với mọi thời đại Nếu không coi trọng việc họ thi chúng ta se không thể đáp ứng được...
- 2
- 3,237
- 10
Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích
... Read more: http://taplamvan.edu.vn /neu- khi -con- tre- ta -khong- chiu- kho -hoc- tap -thi- lon- len-sechang -lam- duoc- viec- gi- co- ich/ #ixzz3mchNR1so ...
- 2
- 3,597
- 3
Ít lâu nay, trong lớp có một số bạn lơ là học tập. Em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ, ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích! - văn mẫu
... lam co ich • tap lam van ve van de tu hoc • thuyen minh ve viec hoc cua ban em • Neu suy nghi cua em ve hoc lo lả • tim hieu suy nghi ve mot viec lam tot de neu viet mot bai van nghi luanj, ... doan van ke ve mot viec hoc tap hoc ky mot • van thuyet minh ve hoc tap • viet mot bai van ta mot ban hoc • nhung bai van hay noi ve hoc tap cua em hoc ky mot • nhung bai van mau ta ve viec lam co ... Việt Nam ngày gi u đẹp Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Em hay viet van ban ngan de thuyet phuc ban minh suy nghi dung dan ve muc dich cua viec hoc cham chi...
- 4
- 97,470
- 455
Nếu còn trẻ mà không chịu học hành thì khi lớn lên sẽ chẳng thế làm được việc gì có ích
... học sách vở, học lẫn học dân Read more: http://taplamvan.edu.vn /neu- con- tre- ma- khong- chiu- hoc- hanh -thi- khi -lon- len-sechang-the -lam- duoc- viec- gi- co- ich/ #ixzz3mcT2Nm8O ...
- 2
- 2,270
- 6
Ít lâu nay, trong lớp có một số bạn lơ là học tập. Em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ, ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích!
... luận đắn gi p đất nước ngày lên, hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.Qua thực tế, ta nhận thấy nhiều bạn mải chơi, bỏ học coi việc học nghĩa vụ nặng nề mà bố mẹ giao cho, chẳng nghi m túc tự gi c học ... gương tìm thêm kiến thức chưa biết thi n hạ kiến thức nhân loại bao la, mênh mông biển cả, hiểu biết người gi t nước Chắc bạn biết Bác Hồ phải không? Bác Hồ gi i giang việc nước, yêu thương dân ... thích học Tin học, Kinh tế, Ngoại ngữ… Nhưng gi i chữ số mà quên chữ viết, gi i kĩ thuật mà văn hóa thi t thòi lớn cho người Việc học hành quan trọng vậy, coi nhẹ vai trò việc học hành Đúng : “Nếu...
- 4
- 4,658
- 7
"Nếu còn trẻ mà không chịu học hành thì lớn lên sẽchẳng làm được... doc
... học hành hiểu nắm vững kiến thức cách có hệ thống Nếu lơ là, chểnh mảng, thi u nghi m túc việc học hành rốt tốn thời gian, tiền bạc mà kết thu chẳng đáng bao Thực tế cho thấy có học có Mục đích ... thực hành, người rút ngắn thời gian mò mẫm, tìm hiểu thực tiễn, tránh sai lầm đáng tiếc Học không trình rèn luyện tri thức mà trình rèn luyện tình cảm đạo đức Con người trí cần có tâm Học để ... lành thêm tâm để đóng góp tài đức cho nghi p xây dựng đất nước mạnh gi u Điều quan trọng học phải học môn khoa học tự nhiên khoa học xã hội Văn, Sử môn học cần thi t, không nói đặc biệt quan trọng...
- 12
- 2,009
- 4
Viết một bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về lợi và hại về hiện tượng sử dụng blog trong giới trẻ hiện nay.
... trẻ em nhiễm chất độc màu da cam nhận dòng phúc đáp chân tình đầy thi n chí, người vô tình xóa ranh gi i con người thật” “thế gi i ảo” lòng nhân đặc trưng người dân Việt Nam Với trình độ quản ... nước ta Vâng, xã hội bạn Luôn có con sâu làm rầu nồi canh” Blog đen blog phản động chí website, diễn đàn với nội dung xấu phần phức tạp muôn vàn phức tạp “thế gi i ảo” mà người tạo Một huy chương ... ngoạn mục cúa cậu choai choai, đánh võng, lạng lách, đủ Tóm lại thói hư tật xấu gi i trẻ blogger bày blog mình, coi thứ hàng “độc” mà sưu tầm Sau chủ nhân blog lại thêm thắt “mĩ từ”, viết kèm...
- 2
- 1,466
- 1
Văn nghị luận xã hội Hãy nói không với các tệ nạn xã hội ngữ văn 8
... lượng phòng chống gi i thi t hại nghi n gây Mất tiền xây dựng trại cải tạo, gi o dục, điều trị cho người nghi n Một thi t hại lớn mà ma túy gây cho kinh tế quốc gia ngành du lịch bị gi m sút Các bạn ... sa trồng tỉnh gi p ranh biên gi i Việt Nam – Campuchia Đặc biệt ma túy có ma lực dẫn dụ ghê gớm, khiến người bị dính vào cưỡng lại được, chẵng khác ma đưa lối, quỷ đưa đường” Ma túy tồn nhiều ... tương lai Thật đáng thương! Ma túy gây hại cho người dùng mà cho gia đình họ, khiến họ trở dần khả lao động, trở thành gánh nặng cho gia đình Những gia đình có người nghi n ma túy bầu không khí lúc...
- 5
- 30,083
- 85
Từ nhan đề và ý nghĩa vở kịch: “Tôi và chúng ta” của tác giả Lư¬u Quang Vũ, hãy viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể trong cuộc sống ngày nay.
... nước mà phạm vi quốc tế Trong chế hoà nhập ngày cá nhân nói riêng, đơn vị, quan, tỉnh thành, quốc gia cần kịp thời nắm bắt hội hoà nhập hoà nhập hoà tan, riêng có chung ngược lại Tất tinh thần đoàn...
- 2
- 1,298
- 0
Nghị luận Ai chiến thắng mà không hề chiến bại/ ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần (dậy mà đi
... mà không chiến bại” Chiến thắng trước hết phải chiến thắng thân mình, chiến thắng con gi lấy phần “người” con người” Việc không dễ dàng không làm rèn luyện tính kiên trì, cần cù, chịu khó ... khôn hình thái khác chuỗi thử thách Nhân cách, tâm hồn người mài gi a, luyện cho sống tốt đẹp, ý nghĩa Trong mài luyện ấy, cách nhìn coi trọng thành công hay khinh rẻ thất bại thái độ sống hợp lí ... người Thất bại người không rút kinh nghi m hợp lí để tìm tới thành công Sự dại khờ ám ảnh đời mãi đời ý thức tìm đến hội để có khôn ngoan Lúc đó, thất bại, dại khờ mang nghĩa tiêu cực cách nhìn nhận...
- 3
- 1,093
- 3
Bình luận về câu nói: Nếu không có mục đích, anh không làm được gì cả, Anh cũng không làm được cái gì vĩ đại nếu như mục đích tầm thường (Điđơro).
... đất nước ngày mai Như có mục đích tốt đẹp Câu nói nhà văn Pháp Điđơro thật thấu tình đạt lí Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video gi ng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát ... Vậy học để làm gì? Học để mai bước vào đời có vốn kiến thức tối thi u để làm người Học để hiểu điều hay lẽ phải Học để trưởng thành làm việc tự nuôi mình, gi p gia đình gi p đời Nhưng mục đích ... hình thành phát triển nhân cách Nó làm cho người ngày trở nên hoàn thi n hơn, hữu ích cho gia đình, xã hội Là thành viên nhỏ tuổi gia đình xã hội, cha mẹ cho cắp sách đến trường, liệu có đặt câu...
- 2
- 539
- 0
Nếu không có mục đích, anh không làm được gì cả. Anh cũng không làm được cái gì vĩ đại nếu như mục đích tầm thường. Suy nghĩ về câu nói trên
... đất nước ngày mai Như có mục đích tốt đẹp Câu nói nhà văn Pháp Đi-đơ-rô thật thấu tình đạt lí Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video gi ng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám ... Vậy học đề làm gì? Học để mai bước vào đời có vốn kiến thức tối thi u để làm người Học để hiểu điều hay lẽ phải Học để trưởng thành làm việc tự nuôi mình, gi p gia đình gi p đời Nhưng mục đích ... hình thành phát triển nhân cách Nó làm cho người ngày trở nên hoàn thi n hơn, hữu ích cho gia đình, xã hội Là thành viên nhỏ tuổi gia đình xã hội, cha mẹ cho cắp sách đến trường, liệu có đặt câu...
- 2
- 603
- 1
Hãy giải thích câu nói sau đây của nhà văn Pháp Đi-đơ-rô: Nếu không có mục đích, anh không làm được cái gì cả. Anh cũng không làm được cái gì vĩ đại nếu như mục đích tầm thường
... người ăn tâm hướng ước mơ đời vào nghi p xây dựng nước Việt Nam “đàng hoàng hơn, to đẹp hơn”, hành động cống hiến tận tình vào nghi p chung Trích: loigiaihay.com ... tùy thuộc vào việc khẳng định mục đích đời tuổi trẻ Việt Nam Đất nước nghèo, dân ta lạc hậu, tha thi t với đời chung hẳn biết phải sống, học tập, lao động chiến đấu quên Lời nói Đ Đi-đơ-rô nhắc...
- 2
- 1,455
- 0
Nhiều người còn chưa hiểu rõ thế nào là học đi đôi với hành, theo điều học mà làm.Hãy viết một bài vân nghị luận để giải đáp thắc mắc nêu trên.
... lại ta thấm thìa: "Mong cháu cổ gắng Thi đua học hành Tuổi nhỏ làm việc nhỏ Tuỳ theo sức Để tham gia kháng chiến Để gìn gi hoà bình" Trích: Loigiaihay.com ... đôi với hành", "theo điều học mà làm" Con đường học tập tới tương lai tuổi trẻ Việt Nam vô tươi sáng rộng mở "Học đôi với hành", "theo điều học mà làm" học thi t thực, bổ ích Những lời Bác Hồ viết ... trở thành người lao động có kỹ thuật, để phục vụ công đại hoá, công nghi p hoá đất nước Hiện tượng "học gi mà thật”, mua bán gi đâu hội chứng chạy theo cấp, hư danh mà phản ánh thật xã hội ta...
- 2
- 2,742
- 7
Văn Nghị Luận Xã Hội: Nêu Vai Trò Về Lý Tưởng Trong Cuộc Sống Con Người potx
... tượng người kinh doanh làm gi u, làm gi u cách phải tuân theo khuôn khổ pháp luật trách nhiệm lương tâm.Lí tưởng cậu học sinh đỗ cao kì thi đại học Thế ngày anh đến phòng thi để thực lí tượng lương ... Ngày 5.6.1911, chàng niên mang tên Nguyễn Tất Thành bàn tay trắng xuống tàu buôn nước mang hàng trang lí tưởng tìm đưỡng cứu nước Gi dụ, đủ sức mạnh lí tưởng Bác không bao gi có can đảm Chính ta ... người dân tộc Việt Nam không quên không quên người thi u nữ chết cho "mùa hoa lê-kima nở, quê ta vùng Đất Đỏ", chết cho đời sau Nữ anh hùng Võ Thi Sáu dâng đời cho dân tộc, cho tổ quốc yêu thương...
- 6
- 1,847
- 2
Văn nghị luận xã hội về tác hại của tệ nạn với đời sống con người - văn mẫu
... sức khỏe suy kiệt nhanh chóng Nghi n tiền bạc không đủ Nghi n nhẹ ngày hết độ dăm chục, trăm Nghi n nặng năm bảy trăm ngàn Vậy làm tiền để thỏa mãn nghi n ? Những kẻ nghi n ngập làm tất Từ chôm ... đến bệnh kỉ HIV mà gi i công sức, tiền để tập trung gi i đại dịch Chính vậy, nghi n ma túy hết danh dự, đạo đức, tình yêu, hạnh phúc gia đình, nghi p Thứ tư văn hóa phẩm độc hại (sách có nội dung ... Thứ ba tác hại ma túy, gồm thuốc phiện, cần sa, heroin nhiều loại thuốc kích thích khác Khác với ngày xưa, người nghi n thường số trung niên có tiền, có vai vế xã hội Người nghi n ma túy ngày phần...
- 3
- 111,646
- 298
- ít lâu nay một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!
- hay chung minh neu khi con tre ta khong chiu kho hoc thi lon len se chang lam duoc viec gi
- đê it lau nay mot so ban trong lop co phan lo la ve hoc tap em viet bai van de thuyet phuc ban neu khi con tre ta khong chiu hoc thi lon len se chang lam viec gj co ich
- it lau nay mot so ban trong lop co phan lo la hoc yap em hay viet mot bai van de thuyet phuc ban neu con tre ta ko chiu kho hoc tap thi lon len se chang lm duoc viet gi co ich
- van chung minh neu khi con tre khong chiu kho hoc tap thi lon len se chang lam duoc viec gi
- ít lâu nay trong lớp có một số bạn lơ là học tập em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích! văn mẫu
- cách làm bài văn lập luận chứng minh neu khi con tre ta khong chiu kho hoc tap thi lon len se chang lam duoc viec gi co ich
- van nghị luận nêu còn tre mà không chịu học hành thì lớn len s chẳng làm được gì có ích
- có người nói khi còn trẻ nếu không chịu khó học tập lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích
- chứng minh nếu không học lúc bé lớn lên sẽ không làm đươc việc gì có ích
- nếu không hoc lúc còn trẻ thì lớn lên không làm được việc gì có ích
- ít lâu nay trong lớp có một số bạn lơ là học tập em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích!
- van nghi luan neu con tre ma khong chiu hoc thi lon nen se khong lam duoc viec gi co ich
- chung minh rang con tre ma khong chiu hoc hanh thi lon len se chang lam duoc viec gi co ich
- hay chung minh neu tu nho ko chiu hoc tap thi lon len se ko lam dc viec ji co ich
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25