... Nội dunghọc Phần chia làm nội dung nhỏ: - Nội dung thứ nhất: Khái niệm môi trường TNTN - Nội dung thứ hai: Thực trạng môi trường Việt Nam giới - Nội dung thứ ba: Vai trò môi trường TNTN - Nội dung ... Tôi nhận thấy ưu điểm sáng kiến tạo hứng thú học tập cho học sinh, nội dunghọc tập sinh động, hấp dẫn, giúp họcsinh hiểu nắm vững nội dunghọc tập dễ dàng, đồng thời phát triển lực tư duy, lực ... họcsinhhọc theo đề tài, phát cho họcsinh đề trắc nghiệm khách quan, đề nội dunghọc giảng dạy lớp Để đạt kết kiểm tra, đánh giá xác nhất, thực ba lớp sau dạy - Tiêu chí đánh giá: + Học sinh...
... trình sinh sống họ để lại dấu tích khảo cổ công cụ, đá nguyên liệu, gốm sứ v.v dày đặc bề mặt di tích Hòn Ngò Sau đó, nước biển dâng cao nên cư dân Hòn Ngò phải dịch chuyển đến vị trí khác để sinh ... trên, với đặt chân đến mảnh đất có cảm xúc khó quên Là người mảnh đất Tiên Yên yêu dấu,chúng tự hào sinh lớn lên - mảnh đất hiền hòa đầy yêu thương Nơi vùng đất vốn thiên nhiên ưu đãi với phong cảnh ... có cảm nhận chung người Tiên Yên mến khách, trung thực thẳng thắn không phần duyên dáng Cư dân sinh sống đất Tiên Yên khoảng vạn người, thuộc 13 dân tộc, đông người Kinh chiếm 59% với người Dao,...
... kiếnthức để thi cử Ít trọng vấn đề bồi dưỡng lực cho họcsinh II Giáo viên: Lối dạy đọc chép, tiết dạy khô khan, không sinh động III Học sinh: lối học ghi nhớ máy móc, nhàm chán, không yêu thích ... với mônhọc Lịch Sử PHẦN MỘT: MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA, PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG & MỨC ĐỘ TÍCH HỢP II NỘI DUNG & MỨC ĐỘ TÍCH HỢP: Nội dung tích hợp giáo dục: - Theo yêu cầu đặc trưng môn Lịch Sử : giáo ... trung bình) - Tích hợp toàn phần: Cả có nội dung trùng khớp với nội dung giáo dục (mức độ cao nhất) PHẦN MỘT: MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA, PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG & MỨC ĐỘ TÍCH HỢP III YÊU CẦU: Với GV:...
... - Giáo dục họcsinh biết nói không với nghiện game online - Thực chương trình hành động phòng, chống tác hại trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực không lành mạnh họcsinh – sinh viên giai ... Thực chương trình hành động phòng, chống tác hại trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực không lành mạnh họcsinh – sinh viên giai đoạn 2011-2015 theo phương châm không: + Không chơi trò chơi ... thuyết trình Đối tượng dạyhọc dự án Mô tả đối tượng học sinh: số lượng, lớp, khối lớp đặc điểm cần thiết khác họcsinhhọc theo dự án Họcsinh trung học sở (khối 9) nhân rộng cấp học khác Kết hợp...
... Công nghệ… vào để làm Kết đạt sau: - họcsinh đạt điểm 10 - họcsinh đạt điểm - 11 họcsinh đạt điểm - 11 họcsinh đạt điểm - họcsinh đạt điểm - họcsinh đạt điểm Từ kết học tập em nhận thấy ... mônSinhhọc để giải vấn đề học, em không cảm thấy bỡ ngỡ Ví dụ: Nếu họcsinh lớp 6, lớp mà kết hợp với kiếnthứcmôn Hóa học vào mônSinhhọc Ngay họcsinh lớp việc thực khó khăn Như có họcsinh ... họcsinh - Số lượng học sinh: 42 em - Số lớp thực hiện: lớp - Khối lớp: - Một số đặc điểm cần thiết khác họcsinhhọc theo dự án: + Dự án mà nhóm thực chương gồm chương III chương trình Sinh...
... theo mức độ làm HS giáo viên đánh giá cho hợp lí Các sản phẩm họcsinh 5.học sinh đạt: 14.học sinh đạt: 8 họcsinh đạt:7 6.học sinh đạt:6 Hương Lâm, ngày12 tháng năm 2013 Người thực dự án GV Nguyễn ... NHẬT LIÊN TỤC TẠI THƯ VIỆN GIÁO DỤC : http://giaoducvn.violet.vn http://thuviensinhhoc.edu.vn Liên hệ: admin@thuviensinhhoc.edu.vn Chúc q thầy thành cơng !!! ... tượng dạyhọc dự án họcsinh Số lượng: 33em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác họcsinhhọc theo dự án + Dự án mà tơi thực tiết ngữ văn + Các em họcsinh lớp nên việc tiếp...
... quan hệ họcsinh nội dungdạy học, phải coi mối quan hệ bản, quan trọng chế học Muốn vậy, giáo viên phải từ bỏ vai trò, chức truyền thống truyền đạt kiếnthức có sẵn cho học sinh, họcsinh trì thói ... học sinh; tích hợp sách đọc thêm, tham khảo Quan điểm “lấy họcsinh làm trung tâm” đòi hỏi thực việc tích cực hoá hoạt động học tập họcsinh mặt, lớp giờ; tìm cách phát huy lực tự họchọc sinh, ... nội dung đưa đồ tư lên máy chiếu để em quan sát tư lại toàn nọi dunghọc Hướng dẫn học nhà: - Nắm vững nội dungvăn - Làm tập (tr122) Đọc văn phần đọc thêm số sgk ghi lại cảm nghĩ - Học sinh: ...
... môn để giải tình thực tiễn họcsinh - Đối tượng thi dành cho họcsinh THCS THPT Số lượng dự thi họcsinh THCS nhiều họcsinh THPT Các mônhọc tích hợp vào nội dungmônhọc Địa lí chủ yếu gồm ... phẩm chất họcsinh - Thể rõ tính liênmôn thông qua mục tiêu nội dungdạyhọckiến thức, kĩ mônhọc khác mà họcsinh đạt qua dự án dạyhọc - Bảo đảm tính thực tiễn tính khả thi: Nội dung, hình thức, ... thí sinh nhóm 02 thí sinh, chưa công bố, dài không 3000 từ, dung lượng không 10MB Cấu trúc viết dự thi mô tả Phụ lục I kèm theo Tổ chức thi - Các trường THCS, THPT phát động thi toàn thể học sinh...
... quan hệ họcsinh nội dungdạy học, phải coi mối quan hệ bản, quan trọng chế học Muốn vậy, giáo viên phải từ bỏ vai trò, chức truyền thống truyền đạt kiếnthức có sẵn cho học sinh, họcsinh trì thói ... học sinh; tích hợp sách đọc thêm, tham khảo Quan điểm “lấy họcsinh làm trung tâm” đòi hỏi thực việc tích cực hoá hoạt động học tập họcsinh mặt, lớp giờ; tìm cách phát huy lực tự họchọc sinh, ... học sinh; tích hợp sách đọc thêm, tham khảo Quan điểm “lấy họcsinh làm trung tâm” đòi hỏi thực việc tích cực hoá hoạt động học tập họcsinh mặt, lớp giờ; tìm cách phát huy lực tự họchọc sinh, ...
... hoai mục thay phân hữu sinhhọc với liều lượng -5 kg/trụ - Lần 2: (chuẩn bị hoa) bón 0,5 - 1,0 kg phân hữu sinh học/trụ - Lần 3: (nuôi trái) bón 0,5 - 1,0 kg phân hữu sinh học/trụ + Phân hoá ... tình a Điều kiệnsinh thái : Cây Thanh long (Hylocereus undatus Haw) nhiệt đới thuộc họ xương rồng, có nguồn gốc vùng sa mạc thuộc Mêhicô Colombia Nhiệt độ thích hợp cho Thanh long sinh trưởng phát ... kỳ, hoa điều kiện ngày dài, sinh trưởng phát triển tốt nơi có ánh sáng đầy đủ, thiếu ánh sáng thân ốm yếu Tuy nhiên, cường độ ánh sáng cao, nhiệt độ cao làm giảm khả sinh trưởng Thanh long Cây...
... Nội dunghọc Phần chia làm nội dung nhỏ: - Nội dung thứ nhất: Khái niệm môi trường TNTN - Nội dung thứ hai: Thực trạng môi trường Việt Nam giới - Nội dung thứ ba: Vai trò môi trường TNTN - Nội dung ... Tôi nhận thấy ưu điểm sáng kiến tạo hứng thú học tập cho học sinh, nội dunghọc tập sinh động, hấp dẫn, giúp họcsinh hiểu nắm vững nội dunghọc tập dễ dàng, đồng thời phát triển lực tư duy, lực ... họcsinhhọc theo đề tài, phát cho họcsinh đề trắc nghiệm khách quan, đề nội dunghọc giảng dạy lớp Để đạt kết kiểm tra, đánh giá xác nhất, thực ba lớp sau dạy - Tiêu chí đánh giá: + Học sinh...