... mình.Thật vậy, sách như là 1 người bạn thân thiết với con người chúng ta.Sách mang lại cho chúng ta nhiều kiến thức về khoa học kỉ thuật,vềvăn hóa&bản sắc dân tôc.Sách như là 1 thông điệp còn là ... quyễn sách đó vẫn còn nhưng rất ít.Kiến thức của con người chúng ta như 1 hạt cát nhỏ nhất cón kiến thức của cả nhân loại như 1 Sa mạc bao la huyền ảo.Sách,Sách nó là kiến thức là sản cực kí vô ... cuộc sống.Mở rộng được con đường gia0 tiếp với mọi người TẬP LÀMVĂNSỐ 6 LỚP 8 HUỲNH TÀI THÀNHTRƯỜNG THCS KINH HỒNG 1 ...
... nghĩ thầm: “Con xin lổi thầy.Rồi có ngày con sẽ quay lại.” Nguyễn Khuyến, tháng 10 .20 07Nguyễn Quỳnh Chi, lớp 9 /2 Nh ận xét : - Cốt truyện đơn giản, diễn đạt mạch lạc, biểu đạt được những suy...
... Tuần 23 - Tiết 87 , 88 VIẾT BÀITẬPLÀMVĂNSỐ 4Ngữ văn8 – Năm học : 20 10 -20 11 Thời gian : 90 phútĐề bài : Thuyết minh về một văn bản, ... Chiếu dời đô), các thể thơ lục bát, Đường luật, song thất lục bát, thơ tự do, thơ bậc thang, ngâm khúc…Bài viết phải đảm bảo các yêu cầu sau : 1. Hình thức (3đ)- Trình bày sạch sẽ , chữ viết ... mạch lạc.- Bố cục đầy đủ 3 phần : MB, TB, KB.- Xác định đúng thể loại : Thuyết minh. 2. Nội dunga/ Mở bài: ( 1 ) Giới thiệu chung về văn bản hoặc thể thơ, vị trí của nó đối với văn học, xã...
... dừa, chuối, gạo đa,…).II. GỢI Ý DÀN BÀIA. Mở bài: Giới thiệu về loài cây em yêu.B. Thân bài: 1. Biểu cảm về các đặc điểm của cây:- Em thích màu của lá cây,…- Cây đơm hoa vào tháng… và hoa ... giác đợi mong mùa quả mới như thế nào?- Với riêng em, em thích nhất đặc điểm gì ở loài cây đó? 2. Có thể kể một kỉ niệm sâu sắc của bản thân với loài cây trên (ví dụ: kỉ niệm đầu tiên khiến em...
... dn ý t em bộ ang tui tp i tp núiã van mau ke ve viec lam tot de giup do ban cua emã viat baivan ta ve gio viet taplam van ã viet baivan tu hao ve baivan lop 6, - Em không nhớ đâu.Nói ... trờn:ã em hay viet mot baivan ta mot nguoi ban moi chuyen den lopã thuyet minh ve mot nguoi tot viec tot va no de lai cho em an tuong sau sac cho emã tham khao baivan tuong tuongã Thuyet ... minh ve chuyen ve que de lai cho em an tuong nhatã thuyt minh v việc làm tốt của một người nào đó để lại n tng tt trong emã van ke lai mot nguoi da gap ma de lai cho toi mot bai hoc quyã dn ý...
... phải biết ghét thương và ghét thương đúng đối tượng, đúng thời điểm.Đề 2 Anh (chị) nghĩ gì về câu nói của Tuân Tử ( 313 -23 5 TCN): “Người chê ta mà chê phải là thầy của ta, người khen ta mà khen ... nhỏ bé, biết tự nhìn lại mình, tự phê bình. BÀI VIẾT SỐ 2 (Nghị luận xã hội)I. KIẾN THỨC CƠ BẢN(Xem bài trước)II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: Nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu từng viết “Vì chưng hay ghét ... thích:+ Chiến thắng: Hoàn toàn đạt được mục đích mong muốn.+ Chiến bại: Bỏ ra nhiều công sức song không đạt được mục đích.+ Khôn: Khéo léo, nhanh nhẹn, giả quyết tốt mọi vấn đề.+ Dại: Làm...
... LUẬN(làm tại lớp)I. ĐỀBÀI THAM KHẢOĐề 1: Tuổi trẻ là tương lai của đất nước.Đề 2: Văn học và tình thương.Đề 3: Hãy nó không với các tệ nạn.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: a) Mở bài.Dẫn dắt vào đề bằng ... Văn chương cũng vậy. Đặt nên câu thơ câu hát, viết ra bài luận, bài văn, thì gọi là văn chương. Song thử xem căn nguyên của văn chương ấy, bởi lẽ gì mà có, vì ở đâu mà sinh ra thì gọi là nguyên ... nguy hiểm của các tệ nạn. Đồng thời khẳng định quyết tâm tiêu trừ nó.Tham khảo một sốbài viết: 1. Luận về nguyên lý văn chươngPhàm việc gì cũng có nguyên lý. Nguyên lý tức là cái lẽ căn nguyên...
... KHẢOĐề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.Đề 2: ... gia.c) Kết bài.Khẳng định lại vai trò của các vị vua anh minh, của các vị tướng so i đối với vận mệnh của dân tộc.Đề 2: a) Mở bài. - Khẳng định học đi đôi với hành là điều quan trọng trong phương ... đường chiếm lĩnh tri thức là đúng đắn.+ Phát huy được sự chủ động và sáng tạo trong học tập.- Song song với việc thực hiện tốt những điều trên, cần phe phán thói học vẹt, học chay, lười học,…c)...
... vit bi tp lm vn s 5 lp 8 ã bailambai viet so 5 iop 8 ã van mau lop 8baitaplamvanso 5ã van8 gioi thieu cay naã taplamvan mau lop 5ã gii thiu v cõy na vn lp 8 ã gii thiu mt sn phm ... nghĩa tinh thần, mang lại giá trị vật chất,…).c) Kết bài.Khẳng định lại vẻ đẹp nhiều mặt của danh lam thắng cảnh đó.Đề 3:a) Thuyết minh về một văn bản cần chú ý làm nổi bật những ý sau:- Giới ... phận của khu di tích: kiến trúc, ý nghĩa, các đặc điểm tự nhiên khác thú vị, độc đáo,…- Danh lam thắng cảnh của quê hương bạn đã đóng góp như thế nào cho nền văn hoá của dân tộc và cho sự...
... tu hao Viờt Namã Baivan noi ve 1 ban hay noi chuyen trong lopã EM HAY VIET MOT OAN VAN TU VOI CHU E TU HAO VIET NAMã nhung baivan noi e long tu hao cua minhã Nhung baivan ta ve mot ban ... chuyện đó.II. YÊU CẦU CHUNG 1. Xem lại ý nghĩa, đặc điểm chung của phương thức tự sự và cách làm một bàivăn tự sự (đã học ở THCS, trong sách Ngữ văn 6, tập một). 2. Kết hợp với những kiến thức ... I. ĐỀBÀI THAM KHẢOĐề 1: Kể lại một truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn mà anh (chị) yêu thích (ví dụ: Sọ Dừa, Bến quê, Những ngôi sao xa xôi…).Đề 2: Hãy tưởng tượng mình là Xi- Mông,...