về dự tiết khoa học lớp 4

... phát phiếu học tập, nội dung phiếu học tập SGV trang 31 Bước : Chữa tập lớp - Gọi HS trình bày kết làm việc với phiếu học tập trước lớp - GV chữa Bước : Thảo luận lớp o GV hỏi: - Dựa vào kết ... thức ăn nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • Hình trang 24, 25 SGK • Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) • GV gọi HS làm tập 1, / 17 VBT Khoa học • GV nhận xét, ghi điểm ... ước,…… II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • Hình vẽ trang 42 , 43 SGK • HS chuẩn bò SGV trang 85 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) • GV gọi HS làm tập / 26 VBT Khoa học • GV nhận xét,...

Ngày tải lên: 08/01/2017, 23:35

... ? D Củng cố - Gọi HS đọc lại “ Mục cần biết” SGK /4 E Dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS hăng hái tham gia xây dựng - Về nhà học chuẩn bò “ Trao đổi chất người” - Các nhóm trao ... hoạch học: Khoa học – Lớp Trường Tiểu Học Hữu Định Năm học 2015 - 2016 - HS lắng nghe nhà thực E.Dặn dò: - Nhận xét học, tuyên dương HS, nhóm HS hăng hái xây dựng - Về nhà học lại chuẩn ... hoạch học: Khoa học – Lớp Trường Tiểu Học Hữu Định Năm học 2015 - 2016 b Hoạt động 2: Tìm hiểu sở khoa học cách bảo quản thức ăn : Hoạt động cá nhân * Mục tiêu: Giải thích sở khoa học cách...

Ngày tải lên: 09/01/2017, 05:59

... quạt 40 o bếp lò Như làm cho cháy diễn Giáo án Khoa học - Lớp IV Dặn dò : -Nhận xét tiết học -Về học thuộc mục cần biết chuẩn bò tiết sau Năm học 2015 - 2016 Ngày dạy: Lớp 4B4; Lớp 4A: 24/ 12/ ... dò: Tiết sau ôn tập Mơc tiªu: 37 Giáo án Khoa học - Lớp Năm học 2015 - 2016 Ngày dạy: Lớp 4B; Lớp 4A: 17/ 12/ 2015 Tiết 34 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ( tt ) I/ Mục tiêu: Ơn tập kiến thức về: ... nước sử dụng 26 Giáo án Khoa học - Lớp Năm học 2015 - 2016 - Chuẩn bò bài: Một số cách làm nước Ngày soạn: 21/11/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4A: 23/11; Lớp 4B: 24/ 11 Tuần 14 Tiết 27 MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH...

Ngày tải lên: 09/01/2017, 06:01

... quy đổi: Dựa nguyên tắc tính điểm công trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học nhà nước (có điều chỉnh) Tổng số báo cáo (quy đổi): 10 Số lượng cán hữu nhà trường có báo cáo khoa học Hội ... nước 12.2 Thành tích nghiên cứu khoa học sinh viên: (Thống kê giải thưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo, báo, công trình công bố) STT Thành tích nghiên cứu khoa học Số giải thưởng nghiên cứu 2008-2009 ... minh, sáng chế cấp Năm học (ghi rõ nơi cấp, thời gian cấp, người cấp) 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 Nghiên cứu khoa học học sinh/sinh viên 12 12.1 Số lượng học sinh/sinh viên...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 14:12

... 77 3 .4. 1.2 Đánh giá HS e book 82 3 .4. 2 Kết thực nghiệm mặt định lượng 84 3 .4. 2.1 Nhiệt động hóa học 84 3 .4. 2.2 Động hóa học 90 3 .4. 2.3 Cân hóa học ... HCrO4- bị khử?PHỤ LỤC 10 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – CÂN BẰNG HÓA HỌC 146 PHỤ LỤC 10 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – CÂN BẰNG HÓA HỌC 147 PHỤ LỤC 11 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – NHIỆT ĐỘNG HÓA HỌC 148 ... LỤC ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – CÂN BẰNG HÓA HỌC 141 PHỤ LỤC ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – NHIỆT ĐỘNG HÓA HỌC 144 PHỤ LỤC ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – ĐỘNG HÓA HỌC 146 d) Nếu nồng độ ban đầu HSO3- H+ 10-3...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... DẠY HỌC: Hình SGK III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 2: số ngữ từ khoa học: thụ HTHĐ: CÁ NHÂN tinh, hợp tử, phơi, bào thai -Mục tiêu: học sinh nhận biết số gtừ khoa ... DÙNG DẠY HỌC: -Hình SGK -Các phiếu có nội dung trang SGK III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: xác định khác HTHĐ: CẢ LỚP nam nữ mặt sinh học -Mục tiêu: học sinh ... -Lắng nghe -Làm việc nhóm 2: Quan sát hình trang 48 , 49 SGK , trao đổi, xem gang thép dùng để làm -Một số học sinh trình bày Vài học sinh nhắc lại KHOA HỌC ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG I-MỤC TIÊU: -Quan...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... không hút ẩm g, tránhbò a-xítm n mòn Tiết 30: MỤC TIÊU CẦN ĐẠT QUA BÀI HỌC:  Nhận biết số tính chất cao su  Nêu số công dụng, cách bảo quản đồ dùng cao su Tiết 30: HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT VÀ LIÊN ... đồng đượcđược bằm cao su mà nhiên em biết Tiết 30: Đây đồ dùng làm cao su nhân tạo Tiết 30: HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH  KẾT LUẬN: Cao su có tính đàn hồi Tiết 30: HOẠT ĐỘNG 3: THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI ... 2/ Nêu cách bảo quản đồ dùng cao su mà em biết Tiết 30: Làm chi tiết số đồ điện Làm săm, lốp xe Cao su sử dụng Làm máy móc đồ dùng gia đình Tiết 30: Cách bảo đồ dùng cao su  Không nên để đồ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:37

... triển thể chất lẫn tinh thần 3/ Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị tiết sau Giảng thứ hai ngày 14 / / 2009 Khoa học : (Tuần 4) TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ I/ Mục tiêu : -Nêu ... gđ, lớp học -Y/c : -HS liên hệ lớp có phân biệt, đối xử HS nam HS nữ không? Như có hợp lí không ? Tại không nên phân biệt, đối xử nam nữ ? 3/ Củng có, dặn dò: - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị tiết ... bị tiết sau Khoa học : (Tuần 14) GỐM XÂY DỰNG : GẠCH, NGÓI I/ Mục tiêu : -Nhận biết số tính chất gạch, ngói -Kể tên số loại gạch, ngói công dụng chúng -Quan sát, nhận biết số vật liệu xây dựng...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 12:00

... 2010 Khoa học Kiểm tra cũ 1.Tiếng ồn có tác hại người? Hãy nêu biện pháp để phòng chống tiếng ồn Khoa học Ánh sáng Các vật tự phát ánh sáng vật chiếu sáng Thứ ngày 26 tháng năm 2010 Khoa học Ánh ... tủ, nhà… Thứ ngày 26 tháng năm 2010 Khoa học Ánh sáng Các vật tự phát ánh sáng vật chiếu sáng Tìm hiểu đường truyền ánh sáng Thứ ngày 26 tháng năm 2010 Khoa học Ánh sáng Các vật tự phát ánh sáng ... Thảo luận: Quan sát tranh viết tên vật tự phát sáng vật chiếu sáng? Thứ ngày 26 tháng năm 2010 Khoa học Ánh sáng Các vật tự phát ánh sáng vật chiếu sáng Hình 1: ( ban ngày) - Vật tự phát sáng:...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 07:00

... HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4 Bài cũ: Dung dịch  Giáo viên nhận xét - Học sinh tự đặt câu hỏi 1’ - Giới thiệu mới: + mời bạn khác trả lời Sự biến đổi hoá học (tiết 28’ 1) Hoạt động nhóm, lớp ... Tổng kết - dặn dò: - Xem lại + học ghi nhớ - Chuẩn bị: “Sự biến đổi hoá học (tiết 2)” - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ... biến đổi hoá học? 1’ - Nêu ví dụ? - Kết luận: + Hai thí nghiệm kể gọi biến đổi hoá học + Sự biến đổi từ chất thành chất khác gọi biến đổi hoá học Tổng kết - dặn dò: - Xem lại + học ghi nhớ -...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:20

... VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: Hát 4 Bài cũ: Tiết Giáo viên nhận xét Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh trả lời 1’ Giới thiệu mới: Sử dụng lượng 16’ Lớp nhận xét Hoạt động nhóm, lớp chất đốt (tiết ... dung học Thi đua: Kể tên chất đốt theo nội dung Sử dụng an toàn tiết kiệm Tổng kết - dặn dò: Xem lại + học ghi nhớ Chuẩn bị: Sử dụng lượng gió nước chảy Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT ... pháp để làm giảm tác hại đó? Nếu ví dụ lãng phí lượng Tại cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí lượng? Nêu việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phi chất đốt gia đình bạn? Các nhóm trình bày kết...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:20

... Làm việc với phiếu học tập - Làm việc theo Mục tiêu: HS biết việc nhóm nam nhóm nên làm để vệ sinh quan sinh nữ dục Tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm nam nữ, phát nhóm phiếu học tập: + Nam nhận ... T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học 7’ b Nội dung: Hoạt động 1: Động não Mục tiêu: Nêu việc nên làm để giữ vệ sinh thể ... trưởng bày điều khiển nhóm quan sát hình 4, 5, 6, trang 19 SGK trả lời câu hỏi - Gọi địa diện nhóm trình bày kết thảo luận KL: GV nhận xét, kết luận Hoạt động 4: Trò chơi ‘Tập làm diễn giả” Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:25

... Thứưhai,ưngàyư22ưthángư11ưnămư2010 Khoa học Kiểm tra cũ : ư.ưĐáưvôiưcóưtínhưchấtưgìư? (Đáưvôiưkhôngưcứngưlắm,ưdễưbịưmòn.ưDư iưtácưdụngưcủaưa-xítưthìưđáư vôiưsủiưbọt) Thứưhai,ưngàyư22ưthángư11ưnămư2010 Khoa học Gốm xây dựng: ... hỡnh v ? Cú nhiu loi gch, ngúi Gch dựng xõy tng, látưsân, ưlỏt va hố, p tng, lỏt nn nh Ngúi dựng lp nh Thứưhai,ưngàyư22ưthángư11ưnămư2010 Khoa học Gốm xây dựng: gạch, ngói Tính chất gạch, ngói ... cụng dng ca chỳng Gch dựng xõy tư ng Hỡnh a : Gch lỏt sõn, va hố Hỡnh b : Gch dùngưđểưlỏt sàn nh Hỡnh c : Gch dựng p tng Ngúi lp nh Trong loi ngúi hỡnh 4, loi no c dựng lp mỏi nh hỡnh v...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 20:31

... giáo dục học sinh sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học lớp 5” III CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Nghiên cứu để nắm vững nội dung chương trình môn Khoa học lớp - Chương trình môn Khoa học lớp gồm ... giúp giáo dục học sinh sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học lớp 5” Sáng kiến kinh nghiệm – Năm học 2012 - 2013 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo viên sách giáo khoa môn Khoa học lớp Tài liệu tập ... có 11 tiết) + Chủ đề Bốn: Môi trường tài nguyên thiên nhiên ( gồm có tiết) - Toàn chương trình Khoa học lớp có 11 tiết tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Các tiết học tập...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 14:27

... KHOA HỌC(57) Kiểm tra cũ H Em viết sơ đồ chu trình sinh sản bướm cải Trứng Bướm Sâu Nhộng KHOA HỌC(57) Kiểm tra cũ H.Làm để giảm thiệt hại côn trùng gây ra? Mời em nghe hát “Chú ếch con” KHOA ... trùng gây ra? Mời em nghe hát “Chú ếch con” KHOA HỌC(57) Sự sinh sản ếch KHOA HỌC(57) Sự sinh sản ếch Tìm hiểu loài ếch Trò chơi “ Đố bạn” KHOA HỌC(57) Sự sinh sản ếch Đặc điểm ếch .Quan sát mô ... sinh sản ếch Đặc điểm ếch .Quan sát mô tả hình 1/116 .Nhận xét hình dáng hai ếch có khác nhau? KHOA HỌC(57) Sự sinh sản ếch Sự sinh sản ếch  Quan sát hình 2, mô tả trứng ếch Ếch thường đẻ trứng...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 08:00

... dạy học Đối tượng dạy học người (học sinh) Người dạy học giáo viên, đạo dạy học chính truyền đạt lại những kiến thức, kĩ mà thân mỗi người giáo viên đã tích luỹ được qua học ... thì THCS bậc học nối tiếp bậc học Tiểu học với bậc Trung học phổ thông (THPT), no co ý nghĩa vô quan trọng bước tiếp tục hình thành nhân cách người, bậc học giúp học sinh hình ... trường hợp học sinh sử dụng phiếu nhiều lần xổ số - Họ tên, môn học tốt: Học sinh được nhận phiếu điền tên môn đạt được điểm học tốt để tránh lẫn lộn phiếu giữa học sinh với học sinh...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... dùng dạy học 1 5.2 Hướng dẫn cách làm 5.3 Cách sử dụng đồ dùng dạy học 5.3.1 Sử dụng cho Hình học 5.3.2 Sử dụng cho Hình học 5.3.3 Sử dụng cho Hình học 5.3 .4 Sử dụng cho Hình học 5 .4 Hiệu đồ ... góc tam giác (tiết 17, 18) Bài 2: Hai tam giác (tiết 20) Bài 3, 4, 5: Các trường hợp hai tam giác (tiết 21 đến 29) Bài 6: Tam giác cân, tam giác (tiết 34, 35) Bài 7: Định lí Pitago (tiết 37, 38) ... dụng cho Hình học 8: Chương I: Tứ giác Bài 1: Tứ giác (tiết 1) Bài 2: Hình thang (tiết 2) Bài 3: Hình thang cân (tiết 3, 4) Bài 6: Đối xứng trục (tiết 9) Bài 7: Hình bình hành (tiết 12) Bài 9:...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... chung học sinh khối lớp nói riêng ngại học môn Ngữ văn, từ dẫn tới tình trạng khả tiếp nhận, cảm hiểu giá trị tư tưởng tác phẩm văn học em có nhiều hạn chế Đặc biệt em học sinh lớp việc học văn ... dắt HS cách cảm, cách hiểu văn học tốt Năm học 20 04 - 2005, việc sử dụng kênh hình hạn chế học sinh học có phần hào hứng sôi nổi, nhiều em ngại học môn Ngữ văn, tiết Đọc Hiểu văn chưa thực tạo ... chuyển từ bậc Tiểu học lên lớp đầu bậc THCS nên không khỏi có nhiều vấn đề mẻ, bỡ ngỡ Vì nên yêu cầu: phải làm để tiết dạy học Đọc - Hiểu văn đạt hiệu cao tạo hứng thú học tập cho học sinh vừa niềm...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46