vẻ mặt niềm vui nỗi buồn

... li thit k bi dy nh hng cho HS Giỳp cho vic hc ca HS s ch ng hn Gi tr nờn nh nhng hn, hng thỳ v vui v hn (vỡ hc l mt quỏ trỡnh lao ng sỏng to) T ú to mt khụng khớ mi, hiu qu mi dy hc Ng B cc ca ... lp, sỏng to, gúp phn hỡnh thnh phng phỏp v nhu cu t hc, bi dng hng thỳ hc tp, to nim tin v nim vui hc cho HS Tip tc tn dng cỏc u im ca phng phỏp truyn thng v dn dn lm quen vi nhng phng phỏp dy ... phi trng hp no cng l tỏc gi Nhiu nh th húa thõn vo mt nhõn vt khỏc, sng vi hon cnh ca nhõn vt, vui bun vi tõm trng ca nhõn vt to thnh hỡnh tng nhõn vt tr tỡnh nhp vai Vớ d: Oa! Oa! Oa! Cha trn...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 10:10

Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:51

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:02

... l bn c ca Khi HS ó l bn c ca cng cú ngha l hc ó tr thnh mt phn khụng th thiu ca HS, HS sn sng v vui v khỏm phỏ nhng yu t tim n bờn tỏc phm hc, hay núi cỏch khỏc l ó t c mc tiờu giỏo dc i tng v ... thụng qua ngi k chuyn i vi tỏc phm th, hỡnh tng chớnh l cm xỳc, tỡnh cm ca nhõn vt tr tỡnh, bun vui, t ho hay tht vngtt c nhng sc thỏi tỡnh cm rt i bỡnh thng ca ngi Bc 4: c - hiu ý ngha bn T vic...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:19

... sỏng to V phớa hc sinh, ó cú quy trỡnh nh sn thỡ hc sinh s ch ng, lm ch, cụng vic hc vỡ th tr nờn vui v, nh nhng hn, hc sinh s sụi ni, cú nhu cu t mỡnh khỏm phỏ kin thc to mụi trng thõn thin, mt...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:19

... cười, toét miệng cười” Dường mái ấm gia đình khiến Tràng vượt qua lo lắng đói Niềm vui gia đình, niềm vui giản dị niềm vui lớn lao không sánh Chỉ sau đêm nên vợ nên chồng, Tràng thấy đổi khác “Trong ... Giời đất rước nợ đời về…” + Bà cụ Tứ: ngạc nhiên, thương xót, lo âu buồn tủi + Tràng: ngạc nhiên với niềm vui có vợ, bên cạnh niềm vui có lúc thấy chợn “thóc gạo đến thân chẳng biết có nuôi không ... hạnh phúc làm bà vui hơn, hi vọng Trong bữa cơm, bà toàn nói chuyện vui, chuyện sung sướng sau này: bà bàn với 43 chuyện nuôi gà, bà gieo cho niềm hi vọng sống, tìm thấy niềm vui việc lo lắng...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:25

Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:34

... Khúa lun tt nghip Khoa Ng Vn ~ Giỳp vic hc ca hc sinh ch ng, lm ch, cụng vic hc tr nờn nh nhng hn, vui v hn Khi c thc hin cỏc hot ng c th, hc sinh t mỡnh i n kin thc v hot ng hc tr thnh mt quỏ trỡnh ... lp, sỏng to, gúp phn hỡnh thnh phng phỏp v nhu cu t hc, bi dng hng thỳ hc tp, to nim tin v nim vui hc cho hc sinh Tip tc tn dng cỏc u im ca phng phỏp truyn thng v dn lm quen vi phng phỏp dy hc...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:19

... qua em nghe tiếng nói, lắng nghe giọng điệu, cảm nhận nhìn nhà thơ sống, người Các em buồn buồn, vui niềm vui nhà thơ, bị nhà thơ thuyết phục tranh luận với nhà thơ Là chủ thể chủ động, em phải ... phân tích hình ảnh cụ thể gợi không khí gia đình đầm ấm, hạnh phúc mà cha mẹ chăm chút con, thể niềm vui bước “Một bước chạm tiếng nói, hai bước tới tiếng cười ”, giúp 18 em hiểu có thêm tình yêu ... thơ như: “Đoàn thuyền đánh cá”, không giáo viên để “cháy” giáo án thầy giáo say sưa với ngôn từ, vẻ đẹp cách thể tác giả Hiện nay, với phương pháp dạy học mới, người thầy lại không bị “cháy” say...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42

... giáo án lập kế hoạch giảng dạy 1.2 Đặc trƣng loại hình tác phẩm tự Nhân vật khắc họa đầy đặn nhiều mặt: bên trong, bên ngoài, điều nói không nói ra, ý nghĩ nhìn, cảm xúc, tình cảm, ý thức vô thức, ... bị hạn chế, nhà văn thể vùng đất khác nhau, lùi dĩ vãng hay đắm tại, lướt qua tập trung miêu tả mặt mà cho quan trọng Loại hình tác phẩm tự gồm nhỏ: tiểu thuyết, truyện ngắn, kí, tản văn… Cách ... trên, nhận thấy việc học truyện ngắn Chí Phèo, Đời thừa Nam Cao thực chưa đem đến cho học sinh niềm hứng thú Các em đón nhận tác phẩm cách hời hợt, thiếu khoa học, nhiều học sinh hiểu truyện...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... phương pháp dạy học trình lâu dài đòi hỏi tâm huyết nhiều nhà giáo dục đội ngũ giáo viên không mặt lý thuyết mà thực tiễn Tác phẩm Chí Phèo, Đời thừa Nam Cao nhà trường trung học phổ thông chiếm ... giáo án lập kế hoạch giảng dạy 1.2 Đặc trƣng loại hình tác phẩm tự Nhân vật khắc họa đầy đặn nhiều mặt: bên trong, bên ngoài, điều nói không nói ra, ý nghĩ nhìn, cảm xúc, tình cảm, ý thức vô thức, ... bị hạn chế, nhà văn thể vùng đất khác nhau, lùi dĩ vãng hay đắm tại, lướt qua tập trung miêu tả mặt mà cho quan trọng Loại hình tác phẩm tự gồm nhỏ: tiểu thuyết, truyện ngắn, kí, tản văn… Cách...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:58

... ý, tạo cho tác phẩm chiều sâu chưa nói hết Mỗi chi tiết dù nhỏ bé ẩn tàng thở thời đại, nỗi đau, niềm vui nhân xxviii Ngoài ra, hoàn cảnh tình truyện yếu tố quan trọng Sự miêu tả hoàn cảnh truyện ... Vì công trình nghiên cứu này, mặt tác giả giới thiệu số kiến thức loại, thể văn học chủ yếu có liên quan đến chương trình văn học THPT phần văn học Việt Nam xưa Mặt khác, tác giả đưa phương pháp ... phương pháp dạy học trình lâu dài đòi hỏi tâm huyết nhiều nhà giáo dục đội ngũ giáo viên không mặt lý thuyết mà thực tiễn Vì dạy học tác phẩm Chí Phèo, Đời thừa Nam Cao trường THPT đòi hỏi người...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:58

... hình có lợi việc tạo không khí dân chủ lớp học, nhà trường; tạo niềm hứng thú cho HS, đảm bảo cho HS "mỗi ngày đến trường ngày vui" ; đặc biệt có khả tạo điều kiện tốt để HS hình thành phát triển ... văn nhật dụng Về tư duy, HS lớp thuộc lứa tuổi vị thành niên, mặt hiểu biết tri thức pháp luật, văn hóa- xã hôi thể văn nhật dụng, mặt khác chưa đủ khả để làm chủ tri thức Đây giai đoạn tư em ... Bước 1- Khởi động Bước 1- Khởi động a- Trò chơi: a- Trò chơi: - Tên trò chơi:… Tạo không khí vui vẻ - Cách chơi:… trước học b- Trải nghiệm: b- Trải nghiệm: - Nội dung:… HS nhớ lại kiến - Cách...

Ngày tải lên: 23/06/2016, 22:03

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:45

Ngày tải lên: 06/10/2014, 12:02

... i hng ngy ca ngi, ngh li to c s sng cho tõm hn ngi Ngh thut m rng kh nng ca tõm hn, lm cho ngi vui bun nhiu hn, yờu thng v cm hn c nhiu hn, tai mt bit nhỡn, bit nghe thờm t nh, sng c nhiu hn ... da, nut gan ung mỏu quõn thự Du cho trm thõn ny phi ngoi ni c, nghỡn xỏc ny gúi da nga, ta cng vui lũng [9,57] Nh mt bi Cỏo m tt c cỏc trng hc Vit Nam dự di ch xó hi chớnh tr no cng u a vo...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 12:02