vật lí thực tiễn

... sinh trưởng. Từ những vấn đề đó chúng tôi thực hiện chuyên đề “Tìm hiểu khái quát phương pháp sử dụng các chất điều hòa sinh trưởng thực vật trong thực tiễn sản xuất”. Hoàng Bích Thủy Lớp: CH ... Quang Sáng , Giáo trình sinh lý thực vật ––NXBNN 2006 [2]. PGS.TS Vũ Quang Sáng, TS. Nguyễn Thị Kim Thanh, Nguyễn Thị Nhẫn, Mai Thị Tân, Giáo trình sinh lý thực vật ứng dụng [3]. http://vietbao.vn/Khoa-hoc/ [4]. ... hoăc chồi là khác nhau. Quy trình nuôi cấy mô Thực trạng sử dụng các chất kích thích sinh trưởng ở Việt Nam Các chất kích thích sinh trưởng thực vật được sử dụng rộng rãi trong sản xuất nông...

Ngày tải lên: 01/11/2012, 16:25

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... GV: Trần Danh Xuân Trường THPT Chuyên Quang Trung Problem 1: (Chuyển động của vật trên mặt phẳng nghiêng) A sled is a quick push up the snow slop. The sled slides up and then ... cannon balls? Solution: As known, the equation of the trajectory of the ball is: Bài tập tiếng anh Vật Lý Năm học: 2008 - 2009 Trang 1 GV: Trần Danh Xuân Trường THPT Chuyên Quang Trung • Adventure: ... independently: 1 2 1 2 k x k x a g and a g m m = − = + New Words: • string: dây, lò xo (ideal string: dây lí tưởng tức dây không có khối lượng) • immediately: ngay • (to) relax: không biến dạng • (to) release:...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 25/04/2014, 11:40

Ngày tải lên: 09/05/2014, 10:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 16:00

... pháp thực nghiệm – phương pháp nhận thức quan trọng của vật lí. Việc dạy học phỏng theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm không những gi úp HS kiến tạo được các kiến thức vật lí bằng ... từ" 2.2.1 Vị trí chương "Cảm ứng điện từ" trong chương trình vật lí phổ thông Vật lý phổ thông Vật lý THPT Vật lý THCS Vòng 1 Vòng 2 Cơ lớp 6 Cơ lớp 8 Nhiệt lớp 6 Nhiệt ... chương 1 Qua việc nghiên cứu lí luận về dạy học và tổ chức hoạt động nhận thức cho HS phổ thông trong dạy học vật lí, đặc biệt là việc sử dụng PPTN trong dạy học vật lí ở trường phổ thông, chúng...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:44

... cu cơ sở lí lun v hot đng nhn thc và tính tích cc, t lc nhn thc ca hc sinh. - Nghiên cu cơ sở lí lun v tiế n trì nh dy hc gii quyt vn đ. - Nghiên cu cơ sở lí lun v ... tri thức, phát biể u vấ n đề Kiể m tra, xác nhn kết quả: xem xé t sự ph hợp ca lí thuyết và thực nghiệ m Trnh bày, thông bá o, thảo lun, bảo vệ kế t quả Vậ n dụ ng tri thứ ... dy hc , c th k tới những công trnh tiêu biu nhƣ : “Phạ m Hƣ̃ u Tò ng (2001), Lí lun dạy học Vt lí ở trưng Trung học , NXB Giá o dụ c”. “Nguyễ n Đƣ́ c Thâm , Nguyễ n Ngọ c Hƣng...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 14:20

... làm thí nghiệm, chế tạo dụng cụ thí nghiệm, ứng dụng kĩ thuật kiến thức Vật lí * Câu lạc bộ Vật lí: Câu lạc bộ Vật lí nhằm mở rộng tầm nhận thức, hiểu biết văn hóa, khoa học giáo dục lòng ... sau: + Quan sát sự vật hiện tượng của thế giới thực tại gần gũi với học sinh và dễ cảm nhận, học sinh thực hành thao tác trên các sự vật đó. 15 + Có thái độ khách quan, trung thực, tỉ mỉ có tinh ... rất thích được tham gia hoạt động ngoại khóa đặc biệt là ngoại khóa Vật lí, các em cho rằng môn Vật lí có nhiều ứng dụng trong thực tế. + Ngoại khóa là một hoạt động nằm trong kế hoạch của nhà...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 18:25

Ngày tải lên: 04/04/2014, 01:15

Ngày tải lên: 05/05/2014, 15:37

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20

... nhất định đối với sự vật. 2. ý nghĩa phơng pháp luận Trong nhận thức hay trong thực tiễn ta phải có quan điểm toàn diện. Quan điểm này yêu cầu khi nghiên cứu, xem xét sự vật phải xem xét tất ... tất yếu bên trong sự vật, đâu là những liên hệ gián tiếp bên ngoài để từ đó có đ ợc kết luận chính xác về sự vật. Đứng trên quan điểm lịch sử cụ thể mọi sự vật trong thế giới vật chất tồn tại, ... ra trong bản thân từng sự vật, trong những mối liên hệ tạo ra sự vật. Liên hệ bản chất bao giờ cũng có những quyết định đối với sự tồn tại cũng nh xu hớng biến đổi sự vật liên hệ bên ngoài hay...

Ngày tải lên: 15/08/2012, 08:56