thực hành vật lí chất rắn

... PHÒNG THÍ NGHIỆM VẬT LÍ CHẤT RẮN ******* HƢỚNG DẪN THỰC HÀNH VẬT LÍ CHẤT RẮN (Tài liệu lƣu hành nội bộ) Hà Nội, 06 / 2015 Mục lục Đề mục Bài thực hành số 1: KHẢO SÁT HỆ QUANG HỌC ... SẮC Bài thực hành số 2: XÁC ĐỊNH NHIỆT ĐỘ CURIE CỦA FERIT TỪ Bài thực hành số 3: ĐO HỆ SỐ HALL 12 Bài thực hành số 4: KHẢO SÁT ĐƢỜNG ĐẶC TRƢNG VÔN-AMPE 19 CỦA DIODE BÁN DẪN Bài thực hành số 5: ... phóng điện ống chứa chất khí tinh khiết Mỗi chất khí, bị kích thích phóng điện, phát ánh sáng có quang phổ vạch Số vạch bước sóng vạch quang phổ đặc trưng cho chất khí Trong thực hành này, ta dùng

Ngày tải lên: 11/07/2016, 22:37

... Thực hành Vật lý Chất rắn Nguyễn Minh Vương (chủ biên) – Hoàng Nhật Hiếu Nguyễn Văn Nghĩa – Nguyễn Ngọc Khoa Trường –Nguyễn Tư THỰC HÀNH VẬT LÝ CHẤT RẮN (Lưu hành nội bộ) Quy ... Ban co the xoa dong chu nay!!! Thực hành Vật lý Chất rắn Lời nói đầu Thí nghiệm vật lý khâu quan trọng thiếu trình học tập nghiên cứu ngành vật lý học Thực hành vật lý rèn luyện cho học viên phương ... Cử nhân Vật lý, Cao học Vật lý Chất rắn phù hợp với trang thiết bị thí nghiệm bổ sung khoa Vật lý - trường ðại học Quy Nhơn, nhóm chúng tơi biên soạn giáo trình Thực hành Vật lý Chất rắn Nội

Ngày tải lên: 02/11/2023, 12:19

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN KHOA VẬT LÝ TÀI LIỆU THỰC HÀNH VẬT LÝ CHẤT RẮN TRÌNH ĐỘ: THẠC SĨ NGÀNH: VẬT LÝ CHẤT RẮN Bình Định, 11/2017 Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu ... Hóa chất - Vật liệu nguồn ZnS:C theo tỉ lệ khối lượng 1:1 18 - Thuyền sứ để chứa vật liệu nguồn - Đế Si/SiO2:Au - Các loại khí mang (Ar, N2) 3.3 Quy trình thực nghiệm Các cấu trúc chiều vật liệu ... loại dung dịch phản ứng với ion làm kết tủa để tạo thành chất kết tủa (2) chất kết tủa khử nước khử hợp chất dung dịch nhiệt độ cao hình thành tinh thể oxit kim loại cấu trúc nano Bởi dụng cụ

Ngày tải lên: 02/11/2023, 12:33

... nhóm (Si, Ge), kết thu chất bán dẫn loại có khả dẫn điện chủ yếu điện tử (hạt đa số) gọi chất bán dẫn loại n Tuy nhiên, tồn chế chả chất bán dẫn (trước pha tạp chất) để hình thành cặp hạt dẫn tự ... góp, việc hình thành hạt đa số thực dễ dàng điều kiện bình thường với lượng kích thích nhỏ - Chất bán dẫn tạp chất loại p: Electron l ht ti in c bn, l trng l ht ti in c bn Nếu thực pha nguyên ... (nhảy từ mức lượng tạp chất lên vùng dẫn) làm xuất ion dương tạp chất (là loại hạt có khối lượng lớn không di chuyển không tham gia vào dòng điện) Vậy dòng điện chất bán dẫn tạp chất loại n gồm điện

Ngày tải lên: 07/12/2015, 00:31

... Thị Thúy Tình Trần Thị Tuyết Thongphanh Xiayalee Lớp: Cao học Vật lí K22 Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp giảng dạy Vật lí Ngày thực hành: 24/5/2013 I Tóm tắt nội dung Giả sử ta có mẫu phẳng bán ... vào nam châm điện) ghi lại giá trị UBD hiển thị vôn kế II Kết thí nghiệm a) Điều kiện thực phép đo - Phép đo thực nhờ nam châm điện tạo từ trường cực đại Bmax = 0.6T - Mẫu đo đồng hình chữ nhật ... lên từ trường Ey làm xuất hiệu điện U vật dẫn có dòng điện chạy qua đặt từ trường gọi hiệu ứng Hall 2.Hiệu ứng Hall kim loại  Ta cho dòng điện chạy qua vật dẫn với mật độ dòng j Một   từ

Ngày tải lên: 07/12/2015, 19:26

... niệm lực thực hành vật lí 16 1.3.2 Biểu lực thực hành vật lí 17 1.3.3 Biện pháp phát triển lực thực hành vật lí 18 1.3.4 Đánh giá phát triển lực thực hành vật lí cho học sinh trung ... nghiệm vật lí để phát triển lực thực hành cho học sinh dạy học vật lí chƣơng Chất khí vật lí 10 trung học phổ thông 42 2.2.1 Quy trình sử dụng hệ thống thí nghiệm phát triển lực thực hành ... pháp dạy học vật lí, biểu lực thực hành, hình thức phát triển lực thực hành cho học sinh - Điều tra thực tiễn dạy học môn vật lí 10 trung học phổ thơng, việc phát triển lực thực hành cho học

Ngày tải lên: 16/06/2021, 08:31

... niệm lực thực hành vật lí 16 1.3.2 Biểu lực thực hành vật lí 17 1.3.3 Biện pháp phát triển lực thực hành vật lí 18 1.3.4 Đánh giá phát triển lực thực hành vật lí cho học sinh trung ... nghiệm vật lí để phát triển lực thực hành cho học sinh dạy học vật lí chƣơng Chất khí vật lí 10 trung học phổ thông 42 2.2.1 Quy trình sử dụng hệ thống thí nghiệm phát triển lực thực hành ... pháp dạy học vật lí, biểu lực thực hành, hình thức phát triển lực thực hành cho học sinh - Điều tra thực tiễn dạy học môn vật lí 10 trung học phổ thơng, việc phát triển lực thực hành cho học

Ngày tải lên: 17/06/2021, 08:51

... âm học (Vật lí 7) có thể cho học sinh làm những chiếc đàn bằng những kiến thức đã học. II. THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ: Thí nghiệm thực hành Vật lí là thí nghiệm do tự tay học sinh tiến hành đưới ... thí nghiệm thực hành: 8 Để nâng cao chất lượng và hiệu quả của thí nghiệm thực hành, bản thân tôi luôn cố gắng thực hiện tốt các nội dung sau: 1. Chuẩn bị tốt dụng cụ thí nghiệm thực hành, đảm ... đo lường Vật lí phổ biến, lắp ráp và tiến hành các thí nghiệm Vật lí đơn giản Kĩ năng phân tích, xử lí các thông tin và các dữ li u thu được để giải thích được một số hiện tượng Vật lí đơn giản,

Ngày tải lên: 16/10/2013, 21:11

... VẬT LÝ CHẤT RẮN CBGD: Ts. LÊ VĂN THĂNG vanthang@h c mut.edu.vn Tại sao học Vật Lý Chất Rắn ?  Liên quan như thế nào đến ngành Công Nghệ hay Khoa Học Vật Liệu ?  Tầm quan ... thức VLCR đối với kỹ sư vật liệu như thế nào ? [...]... Nguyễn Thế Khôi, Nguyễn Hữu Minh, Vật lý chất rắn NXB Giáo dục, 1992 [2] - Lê Khắc Bình, Vật lý chất rắn, NXB ĐHQG HCM, 2002 ... Charles Kittel, Sơ yếu vật lý chất rắn, NXB Khoa học và Kỹ Thuật, 1970... Tính chất từ của chất rắn 8.1: Chuyển động của hạt trong điện từ trường, môment từ 8.2: Lí thuyết nghich từ

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:05

... nghĩa l mỗi một hmsóngmôtả một trạng thái có thể bị chiếm bởi không quá một điện tử. -Trong vật rắn một chiều: số lợng tử của điện tử l ứng với định hớngcủaspin. Trongmộtcặptrạng tháicósốlợng ... va đập với các nguyên tử tạp chất v các sai hỏng của mạng chứa tạp = L + I L l điện trở suất do dao động mạng Matthiessen I không phụ thuộc vo nhiệt độ. Kết quả thực nghiệm L ~Tở L ~T 5 ... chuyển tiếp, chính giá trị dơng của RH l bằng chứng của sự tồn tại lỗ trống -Vật dẫn Li Cu Au RH (1 0-2 4đv CGS) Vật dẫn -1 ,89 Ag -0 ,6 In -0 ,8 As RH (1 0-2 4đv CGS) -1 ,0

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:08

... việc thực hành thí nghiệm mà coi nhẹ việc nắm kiến thức cũng như các bước tiến hành một thí nghiệm Vật lí. Để học sinh làm tốt các thí nghiệm thực hành Vật lí và từng bước nâng cao khã năng thực ... 10 Vật lí 7 VL7 Giáo viên thực hiện: Lê Xuân Thiệt - Trường THCS Trần Quốc Toản 1 Sáng kiến kinh nghiệm – Môn Vật Lí I.ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC NÂNG CAO KĨ NĂNG THỰC HÀNH VẬT LÍ ... thực hành thí nghiệm Vật lí. Nhận thức được tầm quan trọng trong việc đáp ứng mục tiêu của bộ môn Vật lí, tôi đã chọn đề tài “Một số phương pháp giúp học sinh nâng cao khả năng thực hành Vật

Ngày tải lên: 16/11/2014, 03:37

... NGUYỄN TRỌNG SỬU (Chủ biên) - NGUYỄN VĂN PHÁN HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH VẬT LÍ BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP (tài liệu dành cho lớp tập huấn GV) ... LUỸ THỪA VÀ KHAI CĂN. Những điểm cần lưu ý Trong việc giải các bài toán Vật lí sau khi vận dụng các kiến thức cơ bản về Vật lí, muốn tính ra đến kết quả cuối cùng chúng ta rất hay dùng tới các ... ta không thể bỏ qua được. Khi thực hiện thành thạo các phép tính cơ bản này sẽ giúp ta tìm được kết quả của bài toán một cách mau lẹ và chính xác. Trong việc thực hiện các phép tính cơ bản

Ngày tải lên: 01/02/2015, 16:14

... NGUYỄN TRỌNG SỬU (Chủ biên) - NGUYỄN VĂN PHÁN HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH VẬT LÍ BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP (tài liệu dành cho lớp tập huấn GV) ... LUỸ THỪA VÀ KHAI CĂN. Những điểm cần lưu ý Trong việc giải các bài toán Vật lí sau khi vận dụng các kiến thức cơ bản về Vật lí, muốn tính ra đến kết quả cuối cùng chúng ta rất hay dùng tới các ... ta không thể bỏ qua được. Khi thực hiện thành thạo các phép tính cơ bản này sẽ giúp ta tìm được kết quả của bài toán một cách mau lẹ và chính xác. Trong việc thực hiện các phép tính cơ bản

Ngày tải lên: 01/02/2015, 16:44

... thực hành thí nghiệm mà coi nhẹ việc nắm kiến thức cũng như các bước tiến hành một thí nghiệm Vật lí. Để học sinh làm tốt các thí nghiệm thực hành Vật lí và từng bước nâng cao khã năng thực hành ... thực hành thí nghiệm Vật lí. Nhận thức được tầm quan trọng trong việc đáp ứng mục tiêu của bộ môn Vật lí, tôi đã chọn đề tài “Một số phương pháp giúp học sinh nâng cao khã năng thực hành Vật lí ... thời lượng hoàn thành bài báo cáo cũng như kết quả thực hành nhanh và chính xác cần hướng dẫn cho học sinh nắm vững qui trình thực hành. - Muốn nâng cao kĩ năng thực hành Vật lí đòi hỏi học sinh

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:02

... NGUYỄN TRỌNG SỬU (Chủ biên) - NGUYỄN VĂN PHÁN HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH VẬT LÍ BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP (tài liệu dành cho lớp tập huấn GV) ... LUỸ THỪA VÀ KHAI CĂN. Những điểm cần lưu ý Trong việc giải các bài toán Vật lí sau khi vận dụng các kiến thức cơ bản về Vật lí, muốn tính ra đến kết quả cuối cùng chúng ta rất hay dùng tới các ... ta không thể bỏ qua được. Khi thực hiện thành thạo các phép tính cơ bản này sẽ giúp ta tìm được kết quả của bài toán một cách mau lẹ và chính xác. Trong việc thực hiện các phép tính cơ bản

Ngày tải lên: 18/05/2015, 18:20

... tâm vật rắn trùng với tâm đối xứng hình y học vật nếu: A. Vật khối cầu a B. Vật khối hộp x O C. Vật đồng chất Hình 2.12 D. Vật đồng chất có dạng đối xứng a Câu 73: Một vật phẳng mỏng đồng chất ... sai nói mômen quán tính vật rắn trục xác đònh? ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN Trang 10 A. Mômen quán tính vật rắn dương âm tuỳ thuộc vào chiều quay vật. B. Mômen quán tính vật rắn phụ thuộc vào vò trí ... 72: Khối tâm của vật rắn trùng với tâm đối xứng hình y học của vật nếu: A Vật là một khối cầu a B Vật là một khối hộp x O C Vật đồng chất 3 Hình 2.12 D Vật đồng chất có dạng đối

Ngày tải lên: 21/09/2015, 03:03

... coi nhẹ việc nắm kiến thức bước tiến hành thí nghiệm Vật lí. Để học sinh làm tốt thí nghiệm thực hành Vật lí bước nâng cao khã thực hành Vật lí cho HS người Giáo viên phải có phương pháp hướng ... niệm kĩ thực hành: Kĩ thực hành thao tác thành thục dựa việc nắm vững sở lí thuyết hay phương pháp hướng dẫn cụ thể mà đem lại kết thực hành nhanh chóng xác. III.2.Khái niệm thí nghiệm Vật lí: Thí ... sinh nắm vững lí thuyết phương pháp thực hành trước cho thực Giáo viên thực hiện: Lê Xuân Thiệt - Trường THCS Trần Quốc Toản Sáng kiến kinh nghiệm – Môn Vật Lí hành thí nghiệm Vật lí, mà giáo

Ngày tải lên: 27/09/2015, 01:03

... thức lý thuyết thực hành, cha linh hoạt vận dụng kiến thức lý thuyết để giải thích tợng, kết thực hành, cha biết vận dụng kiến thức thực hành vào làm tập có liên quan vv Phần thực hành theo nhóm ... giúp đỡ học sinh thực tốt thực hành việc không dễ Đối với thực hành chơng trình vật lý nói chung chơng điện học nói riêng nội dung đơn vị kiến thức tơng đối lớn so em Khi tiết thực hành có 45 phút ... nâng cao điểm thực hành - Qua việc áp dụng giải pháp nhận thấy giáo viên đỡ vất vả tiết thực hành kết thực hành em tốt Qua giáo viên giáo dục đợc ý thức tự học tập em Kết thực hành việc phụ thuộc

Ngày tải lên: 07/05/2017, 08:50

... Phương pháp nghiên cứu vật rắn Câu 3: Một hỗn hợp sắt vật liệu chưa biết bắn phá electron ống tia X Bước sóng vạch K α 0,194 nm sắt 0,229 nm chất chưa biết Hỏi chất chưa biết chất gì? Bài giải Theo ... Phương pháp nghiên cứu vật rắn NỘI DUNG BÀI TẬP CHƯƠNG I: CÁC TÍNH CHẤT CỦA TIA X Câu 1: Một chất có hệ số hấp thụ tuyến tính µ : (a) Chứng minh độ dày x ... pháp nghiên cứu vật rắn Tỉ lệ phần trăm nguyên tố Nb chiếm hợp chất (LiNbO3) là: ω Nb = M Nb 92,906 100% = 100% ≈ 62,84% M LiNbO3 147,844 Tỉ lệ phần trăm nguyên tố O chiếm hợp chất (LiNbO3) :

Ngày tải lên: 28/09/2017, 00:28

... BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VIỆN CƠNG NGHỆ SINH HỌC THỰC PHẨM  BÁO CÁO THỰC HÀNH VẬT LÍ THỰC PHẨM GVHD: Trương Hồng Duy Tổ Nhóm Lớp ĐHTP 10A TP ... 2016 - 2017 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VIỆN CƠNG NGHỆ SINH HỌC THỰC PHẨM  BÁO CÁO THỰC HÀNH VẬT LÍ THỰC PHẨM GVHD: Trương Hồng Duy Tổ Nhóm Lớp ĐHTP 10A Danh ... lên thực phẩm thực phẩm chảy qua khe thoát Thực phẩm bị nén cấu trúc bị gãy, hư hỏng đẩy khe thoát Chúng ta đo lực lớn cần thiết để đạt tới ép sử dụng làm số chất lượng cấu trúc thực phẩm Thực

Ngày tải lên: 23/02/2019, 10:53