... và cái quan trọng nhất là sử dụng tri thức, biến tri thức thành giá trị. Giáo dục phải tạo ra con người có tri thức và biết sử dụng tri thức trong hoạt động thựctiễn để tạo ra nhiều giá trị ... thầy giáo và sinh viên, sử dụng công nghệ mới nhất là công nghệ thông tin trong giảng dạy. Tăng cường dạy công nghệ thông tin trong tất cả các bậc học. Giáo dục đại học đi theo xu thế đào tạo ... về tỷ lệ đi họctrong độ tuổiở bậc trung học, số sinh viên đại học, cao đẳng trên một vạn dân, nước ta kém xa Thái Lan, Phi-lip-pin, Ma-lai-xi-a. Hiện nay, có hiện tượng sinh viên học xong ra...
... đại học, cao đẳng tăng gấp 6 lần. "Năm học 1999 - 2000 so với năm 1994 - 1995 số học sinh mẫu giáo gấp 1,2 lần. Trung học cơ sở gấp 1,6 lần. Trung học phổ thông gấp 2,3 lần. Đào tạo đại học ... tràn lan Công tác bồi đưỡng và sử dụng nhân tài chưa được quan tâm đúng mức, chưa có những chính sách đối với những cán bộ khoa học và công nghệ. Cán bộ khoa học, công nghệ có trình độ cao ở ... nghiệm nhiều nước và thựctiễn của chính nước ta cho thấy sự thành công của phát triển kinh tế phụ thuộc chủ yếu vào việc hoạch định đường lối chính sách cũng như cách tổ chức thực hiện của con...
... người là một thực thể thống nhất giữa mắt sinh vật với mặt xã hội. Triết học Mác đã kế thừa quan niệm về con người trong lịch sử triết học, đồng thời khẳng định con người hiện thực là sự thống ... nhiên trong khuôn khổ bài viết này chúng ta chỉ đề cập tới một khía cạnh đó là: Vận dụng quan điểm triếthọc Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong ... thống nhất trong đời sống con người bao gồm cả mặt sinh học và mặt xã hội. Mối quan hệ giữa sinh học và xã hội là cơ sở để hình thành hệ thống các nhu cầu sinh học và nhu cầu xã hội trong đời...
... quả và không thực sự năng động. Chính vì lý do đó mà em đà tìm hiểu, đi sâu và chọn đề tài nghiên cứu là Lý luận tích luỹ t bản và vậndụng vào tình hình thựctiễn ở Việt Nam trong giai đoạn ... bản là gì, thực chất và động cơ tích luỹ của t bản, những nhân tố ảnh hởng đến quy mô tích lỹ t bản, quy luật và xu hớng lịch sử của tích luỹ t bản là gì, vậndụng những yếu tố đó trong nền ... trong quá trình phát triển. Nhờ đó có tích tụ và tập trung vốn tốt mà ngành công nghiệp không ngừng đợc đổi mới công nghệ, ngành nông nghiệp không ngừng đợc ứng dụng những thành tựu khoa học...
... nớc ngoài.Với kiến thức đà họctrongtrờng đại học em chọn đề tài: "Nội dung hợp đồng ngoại thơng Những vấn đề phát sinh trong thực tiễn soạn thảo văn bản và thực hiện hợp đồng" làm ... là sự áp dụng đồng thời nhiều hệ thống đo lờng trong buôn bán quốc tế.3-Điều khoản về quy cách chất lợngChất lợng hàng ghi trong hợp đồng là tổng các đặc tính ,các quy cách , tác dụng , hiệu ... của ngon vật lạ ra thành phố .Trong bớc đầu phát triển các DNVN ta phải dựa vào thị trờng nớc ngoài để tiêu thụ các sản phẩm của mình nhằm thu ngoại tệ .Thực tiễntrong kinh doanh cho thấy việc...
... ứng dụng của virut trongthực tiễn: (15’) -GV hỏi: Em hày cho biết ứng dụng của VR trongthực tế? -GV giảng giải và giới hạn 2 ứng dụng trong bài học. II. Ứng dụng của VR trongthực tiễn: ... Tiết 32: VIRUT GÂY BỆNH, ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONGTHỰCTIỄN 1. Kiến thức: Qua bài này HS phải: - Nắm được thế nào là vi rút gây bệnh cho ... - Hiểu được nguyên lí của kỹ thuật di truyền có sử dụng phagơ, từ đó hiểu được nguyên tắc sản xuất một số sản phẩm thế hệ mới dùngtrong y học và nông nghiệp. 2. Kí năng: - Rèn luyện quan sát...
... ta hiện nay là phù hợp. Đó cũng là sự vậndụng phù hợp quy luật của các phương thức sản xuất xã hội. Và cũng là sự vậndụng hình thái kinh tế xã hội vào thực tế của đất nước ta. tài liệu tham ... tiền tệ ,tín dụng, ngân hàng. Nhưng ngược lại quá trình đổi mới hệ thống tiền tệ, tín dụng, ngân hàng lại đóng vai trò “bà đỡ” trongtiến trình đối mới kinh tế. Chính vì vậy, trong điều kiện ... mới đó. Là sinh viên năm thứ nhất, tư duy lý luận và tư duy thực tế chưa hoàn chỉnh nên nhận định về thựctiễn của em chưa thật sát thực, nhưng với sự giảng dạy nhiệt tình của thầy cô em thấy...
... trong hệ thống tín dụng vượt quá giới hạn an tòan (mức an toàn là 5%, nhưng hiện nay đã lên tới 14%). Trong số nợ quá hạn thì trên 7% là nợ khó đòi. Đây là vấn đề bức xúc trong ngành tín dụng- ngân ... động của hệ thống ngân hàng ở nước ta'', Đảng ta đã vậndụng linh hoạt học thuyết hình thái kinh tế-xã hội vào thựctiễn và lý luận nhằm phát triển nền kinh tế nước ta. 2.1 Đổi ... http://www.simpopdf.com Đánh giá khái quát tình hình thực hiện kế hoạch kinh tế - xã hội năm 1999 kết luận của hội nghị Trung ương 8 ghi rõ: - Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã...
... quả và không thực sự năng động. Chính vì lý do đó mà em đà tìm hiểu, đi sâu và chọn đề tàI nghiên cứu là lý luận về tích luỹ t bản và vận dụng vào tình hình thựctiễn ở Việt Nam trong giai đoạn ... Hơng và th viện trờng đại học kinh tế quốc dân đà tạo điều kiên cho em hoàn thành đề tài này.1CHƯƠNG IISự cần thiết khách quan, các giảI pháp và vận dụngthựctiễn tích luỹ t bản ở Việt ... nhân tố quyết định quy mô của nó.Chơng II : Sự cần thiết khách quan , các giải pháp và vậndụng vào thực tiễn ở Việt Nam. Em rất mong nhận đợc sự góp ý của cô giáo và các bạn để hoàn thiện tốt...
... Đối lập với các quan điểm của triếthọc cũ, phép biện chứng duy vật khẳng định rằng tất cả các sự vật, hiện tợng tồn tại trongthực tại khách quan đều chứa đựngtrong nó mâu thuẫn. Sự hình thành ... từ những cấu trúc và thuộc tính bên trong vốn có tự thân của tất cả các sự vật, hiện tợng trong bản thân thế giới khách quan. Do đó, trong hoạt động thực tiễn phải biết phân tích từng mặt đối ... nhau tồn tại trong cùng một sự vật, hiện tợng, tạo nên sự vật, hiện tợng đó. Ví dụ nh điện tích âm và dơng trong nguyên tử, đồng hoá và dị hoá trong sinh học, tích luỹ và tiêu dùngtrong kinh...
... Đối lập với các quan điểm của triếthọc cũ, phép biện chứng duy vật khẳng định rằng tất cả các sự vật, hiện tợng tồn tại trongthực tại khách quan đều chứa đựngtrong nó mâu thuẫn. Sự hình thành ... từ những cấu trúc và thuộc tính bên trong vốn có tự thân của tất cả các sự vật, hiện tợng trong bản thân thế giới khách quan. Do đó, trong hoạt động thực tiễn phải biết phân tích từng mặt đối ... nhau tồn tại trong cùng một sự vật, hiện tợng, tạo nên sự vật, hiện tợng đó. Ví dụ nh điện tích âm và dơng trong nguyên tử, đồng hoá và dị hoá trong sinh học, tích luỹ và tiêu dùngtrong kinh...