vấn đề phát triển tư duy

... triển t thuật giải gắn liền với phát triển t sáng tạo Trong số mục đích giáo dục việc phát triển lực t sáng tạo, lực tự giải vấn đề, cho học sinh mục đích quan trọng Tuy nhiên, lực đợc phát triển ... động mà 1.4 Vấn đề phát triển t thuật giải dạy học Toán 1.4.1 Vai trò việc phát triển t thuật giải dạy học Toán trờng phổ thông Sau nghiên cứu khái niệm t thuật giải số ví dụ phát triển t thuật ... chơng Chơng T thuật giải vấn đề phát triển t thuật giải cho học sinh phổ thông 1.1 Cơ sở lý luận 1.2 Khái niệm thuật toán 1.3 Khái niệm t thuật giải 1.4 Vấn đề phát triển t thuật giải dạy học...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 14:28

... sinh 1.3 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY 1.3.1 Khái niệm tư duy, tư đa hướng Theo M.N Sacđacôp: "Tư nhận thức khái quát gián tiếp vật tư ng thực dấu hiệu, thuộc tính chung chất chúng Tư nhận ... số vấn đề phát triển tập, hướng phát triển có tập mà học sinh tự tìm cách giải 1.4.6 Quan hệ tập hóa học phát triển tư cho học sinh Theo thuyết hoạt động có đối tư ng lực hình thành phát triển ... mềm dẻo: Thể hoạt động tư tiến hành theo hướng xi ngược chiều f) Tính độc lập: Thể chỗ tự phát vấn đề, đề xuất cách giải tự giải vấn đề g) Tính khái quát: Khi giải loại vấn đề đưa mơ hình khái qt,...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:37

... tiện để phát triển tư Trên sở kiến thức môn học trường phổ thông, rèn cho HS tới loại tư : Tư độc lập, tư logic, tư trừu tư ng, tư hình tư ng, tư biện chứng, tư đa hướng, tư phê phán tư sáng ... vào việc phát triển tư sáng tạo HS nhồi nhét kiến thức bậc tiểu học - Vấn đề quan tâm hàng đầu nghiên cứu sách giáo dục quốc gia phát triển Mỹ, Nhật, Ðức - Ở nước ta, ý tư ng vấn đề triển khai ... qt, sở để vận dụng để giải vấn đề tư ng tự, loại 1.3.5 Các thao tác tư Sự phát triển tư nói chung đặc trưng tích lũy thao tác tư thành thạo vững người Các thao tác tư bao gồm : - Quan sát: Là...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:44

... dạy phương pháp: giúp sinh viên phát triển lực trí tuệ (tư duy, nhận xét, di chuyển hành động trí tuệ, tổ chức lao động trí óc cách khoa học ), lực phát giải vấn đề, phương pháp tự học tự nghiên ... nhằm phát vấn đề giải vấn đề đáp ứng với nhu cầu xã hội Vậy kiểm tra, đánh giá phải thay đổi: kiểm tra, đánh giá phương pháp lấy thông tin xử lí thơng tin, cách vận dụng thơng tin để giải vấn đề ... tra, thi: chủ yếu áp dụng hình thức như: viết, vấn đáp, trắc nghiệm Đề thi viết thời gian từ 60 phút đến 180 phút, vấn đề nêu đề nhiều câu hỏi Thi vấn đáp số câu hỏi nhiều hơn, thời lượng kiến...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:50

... trung Bạn quên tên người sau gặp vài phút? Vấn đề trí nhớ mà khả tập trung Khi tiếp xúc với kiến thức bắt đầu công việc trí tuệ, cố gắng gạt bỏ khỏi đầu vấn đề khác không liên quan Nếu cảm thấy khó ... thông tin não nhờ trở nên hiệu tốc độ tư nhanh Kết bạn với người thông minh Đừng bỏ qua hội kết bạn với người có khả tư cao bạn Quan sát cách họ giải vấn đề suy nghĩ điều đó, bạn rút cho nhiều ... thời kích thích sản sinh hợp chất tự nhiên neurotrophin, vốn có tác dụng thúc đẩy tế bào não phát triển Vì thế, dù bận rộn, dành thời gian tối thiểu ngày cho việc rèn luyện thể Bạn thấy điều...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... dạy phương pháp: giúp sinh viên phát triển lực trí tuệ (tư duy, nhận xét, di chuyển hành động trí tuệ, tổ chức lao động trí óc cách khoa học ), lực phát giải vấn đề, phương pháp tự học tự nghiên ... nhằm phát vấn đề giải vấn đề đáp ứng với nhu cầu xã hội Vì vậy, kiểm tra, đánh giá phải thay đổi: kiểm tra, đánh giá phương pháp lấy thông tin xử lí thơng tin, cách vận dụng thơng tin để giải vấn ... tra, thi: chủ yếu áp dụng hình thức như: viết, vấn đáp, trắc nghiệm Đề thi viết thời gian từ 60 phút đến 180 phút, vấn đề nêu đề nhiều câu hỏi Thi vấn đáp số câu hỏi nhiều hơn, thời lượng kiến...

Ngày tải lên: 28/08/2015, 16:00

... có tư cách hệ thống có trình tự, GV hướng dẫn điều khiển để HS tư duy, hướng dẫn hướng em theo hai hướng tư khác từ khái quát đến cụ thể từ cụ thể cách điều chế để đến khái quát * Cách 1: Tư ... linh hoạt tư để giải vấn đề Ở trường hợp phải vận dụng, sử dụng tính chất chất để phân biệt, tách khỏi hỗn hợp, trường hợp khác phải sử dụng tính chất, khác biệt thích hợp giải vấn đề Ví dụ 3: ... KClO3, KClO, HClO, CaOCl2, FeCl2, FeCl3, Cl2, HCl, AgCl BTĐT rèn luyện phát triển mềm dẻo, linh hoạt suy nghĩ giải vấn đề Ví dụ 1: Nhận biết chất khí sau: Cl2, HCl, H2S, SO2 Giải: Khi HS gặp...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 21:20

... việc phát triển tư logic cho học sinh trình học tập Nó giúp cho học sinh hình thành phát triển khả tư trừu tư ng Từ kiện, tư ng bên ngồi, phân tích, tìm hiểu chất bên kiện Khi khả tư học sinh phát ... khỏi tế bào Câu Trong thể người, mô lưới nội chất hạt phát triển, mơ lưới nội chất trơn phát triển? Vì sao? Trả lời: - Lưới nội chất hạt phát triển tế bào tuyến nội tiết, tuyến tiêu hóa, tuyến sinh ... bào thể sinh vật, học sinh phát triển tư logic biết vận dụng cách sáng tạo kiến thức học vào thực tiễn đời sống * Nội dung chi tiết giải pháp A ĐẶT VẤN ĐỀ a) Lý chọn đề tài Trong giai đoạn cơng...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 08:31

... phạm vi đề tài này, xét đến tác dụng bồi dỡng phát triển t logic cho học sinh tập định tính Vậy t logic ? Và để bồi dỡng, phát triển t logic cho học sinh cần phải làm làm nh nào, điều đợc đề cập ... ngời trời lạnh, 48 Kết Luận Sau thực đề tài Sử dụng BTĐT phần VLPT & NH để bồi dỡng phát triển TDLG cho học sinh nhận thấy rằng, đề tài thực đợc số vấn đề sau: - Xây dựng đợc hệ thống sở lý ... VLPT & NH để phát triển TDLG cho học sinh *Tìm hiểu thực tế: Trao đổi với giáo viên học sinh THPT đợt thực tập s phạm để nắm bắt đợc thực tế việc sử dụng BTĐT phát huy vai trò việc phát triển TDLG...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:40

... tập thực hành để phát triển tư duy: hệ thống tập nhận thức đề cập đến vấn đề mà học sinh cần nắm để khơi phục hình ảnh khứ, sâu vào nội dung chất kiện Như vậy, việc phát triển tư cho học sinh ... hợp tích cực để phát chất tư ng b.Nội dung vấn đề phát triên tư học sinh học tập lịch sử trường phổ thơng Nội dung khóa trình lịch sử, với kiến thức xác định, sở việc phát triển tư học sinh, là: ... để học sinh nắm vững kiến thức làm sở cho tư - Giáo viên tạo tình có vấn đề biết cách giải vấn đề Điều phát huy tính tích cực nhận thức học sinh, phát triển trí thơng minh, óc sáng tạo em Như...

Ngày tải lên: 16/03/2016, 13:00

... pháp đặt giải vấn đề thường sau: - Đặt vấn đề, xây dựng toán nhận thức: 31 + Tạo tình có vấn đề; + Phát hiện, nhận dạng vấn đề nảy sinh; Phát vấn đề cần giải - Giải vấn đề đặt ra: + Đề xuất cách ... giả thuyết nêu ra; + Phát biểu kết luận; + Đề xuất vấn đề Có thể phân biệt bốn mức trình độ đặt giải vấn đề: Mức 1: GV đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề HS thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn GV ... nêu vấn đề, gợi ý để HS tìm cách giải vấn đề HS thực cách giải vấn đề với giúp đỡ GV cần Thầy trò đánh giá Mức 3: GV cung cấp thơng tin tạo tình có vấn đề HS phát xác định vấn đề nảy sinh, tự đề...

Ngày tải lên: 15/10/2016, 17:51

... nội dung tư ng phản nhóm nước phát triển phát triển Sau số tranh sử dụng trình dạy học cho nội dung phần này: Khoảng cách giàu nghèo Sự chênh lệch nhóm nước phát nhóm nước triển phát triển 3.2 ... mục II – Một số vấn đề dân cư xã hội (bài 5: Một số vấn đề châu lục khu vực – tiết 1: Một số vấn đề châu Phi) - Tiến trình tổ chức: + Giáo viên sử dụng tranh có nội dung khác vấn đề xã hội bật ... ứng xử cá nhân Tư phê phán tảng để phát triển tư độc lập, yếu tố thiếu thành đạt, người thường xuyên đối diện với vấn đề đa dạng phải giải sống Tư phê phán bước thiết yếu dẫn đến tư sáng tạo Phê...

Ngày tải lên: 19/04/2017, 18:50

... giải giải vấn đề - Tính khái quát: Đề hướng giải chung cho loại vấn đề, từ giải vấn đề có tính tư ng tự Những thao tác tư Việc phát triển tư cho học sinh trường THPT quan trọng Đặc biệt tư hóa học, ... dựa tư ng hóa học quan sát thực tiễn, phân tích xây dựng mối quan hệ để hình thành nên nguyên lý, định luật vận dụng lại thực tiễn Vấn đề phát triển tư hóa học cho học sinh Vấn đề phát triển tư ... sinh hoàn thiện tư học sinh phát triển Tư phát triển thì khả lĩnh hội, vận dụng kiến thức linh hoạt hiệu quả; tạo kỹ thói quen làm việc có suy nghĩ có kế hoạch lâu dài Khả phát triển tư hóa học cho...

Ngày tải lên: 09/08/2017, 15:19

... Tám Mục lục Phần 1: Phần mở đầu Lý chọn đề tài Mục đích đề tài Nhiệm vụ đề tài Đối tư ng nghiên cứu đề tài Phạm vi nghiên cứu Kế hoạch thực Phần 2: Thực đề tài Cơ sở lý thuyết: 1.1.Axit nitric ... hoá HNO3 có nhiều cách giải để phát triển t duy, sáng tạo,say mê học tập môn hoá học ú M1, M2, KLPT (hoặc KLNT) chất hỗn hợp; n 1, n2, số mol tư ng ứng chất * Tư ng tự công thức tính số ngun ... Sử dụng tập hoá HNO3 có nhiều cách giải để phát triển t duy, sáng tạo,say mê học tập môn hoá học Tụi rt mong cú c đóng góp ý kiến ,để tơi bổ sung cho đề tài góp phần giúp học sinh học tập ngày...

Ngày tải lên: 12/09/2017, 16:10

... vật tư ng tìm nguyên nhân, ngăn chặn, loại bỏ xấu phát triển tốt Như tư sáng tạo thuộc tính chất người để tồn phát triển điều tốt đẹp, loại hình tư nhằm phản ánh thực tư sáng tạo loại hình tư ... THỐNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO, TÍNH TÍCH CỰC VÀ NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH 2.1 RA CÁC BÀI TOÁN TƯƠNG TỰ : Tư ng tự thao tác tư bản, trình suy nghĩ, phát giống hai đối tư ng, để ... đối tư ng, để từ kiện biết đối tư ng ta dự đoán kiện tư ng ứng đối tư ng Như đối tư ng tư ng tự thường đối tư ng có tính chất giống nhau, có vai trò giống Vấn đề tư ng tự tốn xem xét nhiều khía...

Ngày tải lên: 13/10/2017, 22:21

... cụ thể dạy cho em hiểu vấn đề cụ thể + Tôi nhận thấy tự bồi dưỡng chuyên môn trách nhiệm mình, ln trao đổi với đồng nghiệp số vấn đề khó đặc biệt mơn tin học môn học phát triển không ngừng Bài ... nghiên cứu Mọi vấn đề, đề tài nghiên cứu khâu chuẩn bị xác định mục đích nghiên cứu đóng vài trò quan trọng Ở đề tài điều quan trọng khâu chuẩn bị việc chọn phương pháp để kết đề tài đến đích ... 14 2.Kiến nghị .14 3.Khả ứng dụng đề tài 14 4.Những hạn chế đề tài .14 Hướng phát triển đề tài 15 18 ...

Ngày tải lên: 17/10/2017, 09:31

Ngày tải lên: 03/04/2014, 10:20

... THỰC TIỄN 1.1 Tư tư sáng tạo 1.1.1 Tư duy, hình thức tư duy, thao tác tư a Khái niệm tư số yếu tố tư Trong " Rèn luyện tư dạy học toán" , PGS.TS Trần Thúc Trình có định nghĩa: " Tư nhận thức, ... thức, trí tư ng tư ng đánh giá " Tuỳ vào mức độ tư duy, người ta chia thành: tư tích cực, tư độc lập, tư sáng tạo Mỗi mức độ tư trước tiền đề tạo nên mức độ tư sau Đối với chủ thể nhận thức, tư tích ... động, phát triển ý tư ng, kiểm tra chứng minh ý tư ng + Tính nhạy cảm vấn đề: Là lực nhanh chóng phát vấn đề, mâu thuẫn, sai lầm, thiếu lơgic, chưa tối ưu từ đề xuất hướng giải quyết, tạo Ngoài tư...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 12:00

... B Sắt C Đồng D Than Tiết 41 Bài 36: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội duy n hảI nam trung bé 1.Khái quát chung 2 .Phát triển tổng hợp kinh tế biển 3 .Phát triển công nghiệp sở hạ tầng Giáo viên: ... phát triển 2 Phát triển tổng hợp kinh tế biển Nội dung Nghề cá Du lịch biển Dịch vụ hàng hải Khai thác khoáng sản biển sản xuất muối Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Điều kiện phát triển Tình hình phát triển ... nhà máy điện nguyên tử b Phát triển giao thông vận tải -Phát triển GTVT tạo điều kiện cho phát triển KTXH vùng -Nâng cấp quốc lộ 1, đường sắt Bắc Nam -Thực dự án phát triển tuyến đường ngang:...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

... www.vantien2268/violet 2; Phát triển tổng hợp kinh tế biển -Sự phát triển tổng hợp kinh tế biển thể tất tỉnh-thành, tiêu biểu tỉnh Khánh Hòa: 120 km bờ biển có đến vị trí thuận lợi để phát triển cảng nước ... www.vantien2268/violet 2; Phát triển tổng hợp kinh tế biển đề lương thực-thực phẩm vùng DHNTB cần giải  Vấn cách nào? Wednesday, August 13, 2014 14 www.vantien2268/violet 3; Phát triển công nghiệp sở ... www.vantien2268/violet 3; Phát triển công nghiệp sở hạ tầng  Phát triển cơng nghiệp: -Tiềm năng: khống sản, ngun liệu: nông-lâm-ngư phong phú -Trung tâm công nghiệp phát triển nhanh: Đà Nẵng-quãng...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22