0

văn tả quyển sách tiếng việt lớp 4

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Mầm non - Tiểu học

... TẬP LÀM VĂN TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: -Hiểu được đặc điểm ngoại hình của nhân vật có thể nói lên tính cách , thân phận của nhân vật đó trong bài văn kể ... đó . Trong bài văn kể chuyện tại sao có khi cần phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Chúng ta sẽ tìm câu trả lời đó trong bài học hôm nay . b) Nhận xét - Yêu cầu HS đọc đoạn văn . - Chia ... Chi tiết nào miêu tả ngoại hình của chú bé liên lạc ? Các chi tiết ấy nói lên điều gì về chú bé ? - Gọi 1 HS lên bảng dùng phấn màu gạch chân những chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại hình...
  • 8
  • 10,220
  • 32
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pot

Mầm non - Tiểu học

... kĩ đồ vật sẽ tả chúng ta cần quan sát bằng giác quan nào ? + Khi tả đồ vật ta cần lưu ý điều gì ? 4. Củng cố, dặn dò - Hỏi + Thế nào là miêu tả ? + Muốn có một bài văn miêu tả chi tiết ... thiệu bài - Tiết học hôm nay các em sẽ luyện tập về văn miêu tả: cấu tạo bài văn, vai trò của việc quan sát và lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ vật. b) Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1 - Gọi ... tai, cảm nhận . TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu:  Phân tích cấu tạo của một bài văn miêu tả đồ vật ( mở bài, thân bài, kết bài và trình tự miêu tả ).  Hiểu tác dụng của...
  • 7
  • 4,036
  • 9
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - -THẾ NÀO LÀ MIÊU TẢ ? ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - -THẾ NÀO LÀ MIÊU TẢ ? ppt

Mầm non - Tiểu học

... Đọc bài văn của mình trước lớp. mình, tưởng như sấm đang ở ngoài sân, cất tiếng cười khanh khách. 4. Củng cố , dặn dò. - Hỏi: Thế nào là miêu tả? - GV: Muốn miêu tả sinh ... đọc thành tiếng . HS cả lớp theo dõi , dùng bút chì gạch chân những vật được miêu tả . - Các sự vật được miêu tả : cây sòi – cây cơm nguội , lạch nước . - Phát phiếu và bút cho 4 HS yêu ... mấy tảng đá Róc rách luồn dưới mấy gốc cây ( chảy ) ẩm thực Câu 3 TẬP LÀM VĂN THẾ NÀO LÀ MIÊU TẢ ? I. Mục tiêu:  Hiểu được thế nào là miêu ta?.  Tìm được những câu văn miêu tả trong...
  • 7
  • 10,176
  • 55
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pdf

Mầm non - Tiểu học

... Bài văn tả cái gì? + Tìm các phần mở bài, kết bài. Mỗi phần ấy - Lắng nghe. - 1 HS đọc thành tiếng. - 1 HS đọc thành tiếng. - Quan sát và lắng nghe. + Bài văn tả ... trong bài làm cho bài văn miêu tả cái cối xay gạo chân thực mà sinh động . Bài 2 + Khi tả một đồ vật ta cần tả những gì? - Muốn tả đồ vật tinh tế, tỉ mỉ ta phải tả bao đến phần phụ, ... của mình với đồ vật ấy. TẬP LÀM VĂN CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu:  Hiểu được cấu tạo bài văn miêu tả gồm: các kiểu mở bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài, kết bài. ...
  • 7
  • 15,156
  • 98
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pdf

Mầm non - Tiểu học

... rộng. TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu:  Viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.  Văn viết chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo, ... chơi, lập dàn ý tả đồ chơi. Hôm nay các em sẽ viết bài văn miêu tả đồ vật hoàn chỉnh. b) Hướng dẫn viết bài * Tìm hiểu bài - Gọi HS ... đọc thành tiếng. - 2 HS đọc dàn ý. + 2 HS trình bày: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp. -1 HS đọc + 2 HS trình bày: kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng. TẬP LÀM VĂN LUYỆN...
  • 3
  • 1,678
  • 0
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pptx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pptx

Mầm non - Tiểu học

... LÀM VĂN ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu:  Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức nhận biết mỗi đoạn văn.  Xây dựng đoạn văn trong ... trong bài văn miêu tả đồ vật.  Đoạn văn miêu tả chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo khi dùng từ. II. Đồ dùng dạy học:  Bài văn Cây bút máy viết sẵn trên bảng lớp. III. Hoạt động trên lớp: ... văn trong bài văn miêu tả đồ vật. Lớp chúng ta cùng thi đua xem bạn nào viết văn hay nhất. b) Tìm hiểu ví dụ: Nhận xét 1,2,3: -Gọi HS đọc yêu cầu. -Gọi HS đọc bài Cái cối tân trang 143 ,...
  • 6
  • 4,900
  • 3
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pps

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pps

Mầm non - Tiểu học

... ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu:  Biết xác định đoạn văn thuộc phần nào của đoạn văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn.  Viết đoạn văn miêu tả đồ ... chiếc cặp 4. Củng cố, dặn dò: -Dặn HS về nhà hoàn chỉnh bài văn: Tả chiếc cặp sách của em hoặc của bạn em. -Nhận xét tiết học -Hs đọc -HS làm -Hs lắng nghe TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP ... viết một đoạn văn miêu tả hình dáng bên ngoài của cặp (không phải cả bài, không phải bên trong). +Nên viết theo các gợi ý. +Cần miêu tả những đặc điểm riêng của chiếc cặp mình tả để nó không...
  • 4
  • 3,448
  • 1
Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Tả ngắn về bốn mùa pdf

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Tả ngắn về bốn mùa pdf

Mầm non - Tiểu học

... đoạn văn lần 1. - Gọi 3 - 5 HS đọc lại đoạn văn. - Bài văn miêu tả cảnh gì? - Tìm những dấu hiệu cho con biết mùa xuân đến? - Thực hiện yêu cầu của GV. - Đọc đoạn văn sau ... về câu, từ. 3. CỦNG CỐ DẶN DÒ - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà viết đoạn văn vào vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai và chuẩn bị bài sau. - Mùa hè thường có hoa gì? hoa ... hè đến không? - Mùa hè này con sẽ làm gì? - Yêu cầu HS viết đoạn văn vào nháp. - Gọi HS đọc và gọi HS nhận xét đoạn văn của bạn. - GV chữa bài cho từng xoài thơm phức, mùi nhãn lồng...
  • 5
  • 3,553
  • 10
Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Đáp lời cảm ơn. Tả ngắn về loài chim docx

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Đáp lời cảm ơn. Tả ngắn về loài chim docx

Mầm non - Tiểu học

... tình huống 1. - Yêu cầu cả lớp nhận xét và đưa ra lời đáp khác. Bài 3 - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn văn chim chích bông. - Những câu văn nào tả hoạt động của chim chích bông? ... hành trước lớp. - 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp cùng suy nghĩ. - HS làm vịêc theo cặp. - HS dưới lớp nhận xét và đưa ra những lời đáp khác (nếu có). yêu cầu đọc đoạn văn viết về ... CỐ DẶN DÒ. - 2 HS lần lượt đọc bài. - Một số HS lần lượt trả lời cho đến khi đủ các câu văn nói về hình dáng của chích bông - Viết 2,3 câu về 1 loài chim con thích. - Nhận xét tiết...
  • 5
  • 6,161
  • 12
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT pps

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT pps

Mầm non - Tiểu học

... dẫn HS phân - 1 HS đọc đề, lớp lắng nghe - HS phát biểu ý kiến RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS ... Biết sửa bài: viết lại một đoạn văn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ ghi một số lời điển hình cần chữa chung trước lớp. - Vở BT Tiếng Việt 5, tập hai (nếu có) hoặc phiếu ... CON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả con vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi TIẾT, cách diễn đạt trình bày. 2. Có...
  • 6
  • 3,207
  • 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: KIỂM TRA VIẾT (Tả cảnh) pdf

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: KIỂM TRA VIẾT (Tả cảnh) pdf

Mầm non - Tiểu học

... TIẾT DẠY Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: KIỂM TRA VIẾT (Tả cảnh) I. MỤC TIÊU: HS viết được một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có bố cục rõ ràng, đủ ý; thể ... những quan sát riêng; dùng từ đặt câu, liên kết câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Dàn ý cho đề văn của mỗi HS (đã lập từ TIẾT trước). - Một số tranh ảnh phục...
  • 4
  • 2,350
  • 2
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI pdf

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI pdf

Mầm non - Tiểu học

... Lắng nghe - HS trình bày - Lớp nhận xét 3 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS viết chưa đạt về viết lại để chuẩn bị viết hoàn chỉnh bài văn tả người - HS lắng nghe - ... HS trình bày - Nhận xét + bổ sung những - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS đọc gợi ý - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét - 1 HS đọc ý còn thiếu  HĐ 2: Cho HS làm ... bài 1’ 2 Làm BT 34 – 35’  HĐ 1: Cho HS làm BT1: (23’ – 25’) a. Cho HS chọn đề bài - GV chép 3 đề bài lên bảng, gạch dưới những từ ngữ cần chú ý (hoặc dán lên bảng lớp phiếu đã chép...
  • 4
  • 2,832
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25