... Họ và tên: Lớp: 2Đề thi học sinh giỏi T3/2007Môn: Tiếng việt 1- Chọn s hay x điền vào chỗ trống:Mùa thu đà đến nông trờnge e gió ... lờ trôiNét anh óng lợn lng đồi uốn cong.2- Tìm và gạch chân các từ ngữ chỉ sự vật trong đoận văn sau: Ngày xa, có một ông vua muốn tìm ngời tài ra giúp nớc. Vua hạ lệnh chomỗi làng trong...
... … KIỂM TRA MÔN:TIẾNG VIỆT KHỐI 2 Tháng thứ 6 Ngày kiểm tra … tháng năm.2011 Họ và tên: ……………… Lp 2 . Trng Tiu hc Lục Sơn Đề bài Câu 1 (1 Điểm ) Đọc thầm bài : Chim Sơn Ca và ... …………………………………………………………………………………………… Mùa đông …………………………………………………………………………………………… Câu 3 (4 Điểm ) Hãy viết một đoạn văn từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. Gợi ý : a/ Mùa hè bắt đầu từ thấng nào trong năm ... Đọc thầm bài : Chim Sơn Ca và bông Cúc trắng . Khoanh vào ý đúng Câu 1 Khi bị nhốt trong lồng tiếng hót của chim Sơn Ca như thế nào ? A . Buồn thảm B . Líu lo Câu 2 (2 Điểm ) Điền từ vào...
... ĐỀ TIẾNGVIỆTLỚP 5( HỌC SINH GIỎI)Thời gian : 90 phútĐề bài Câu 1: (2 điểm) Tìm 4 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp của con người Việt Nam. Câu ... em bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran hoặc bỗng nhìn thấy những chùm hoa phượng nở đỏ báo hiệu mùa hè đã đến. Em hãy tả và ghi lại cảm xúc của em ở thời điểm đó trong một bàivăn ngắn ( khoảng ... trường con được tuyên dương.b) Mùa hè, chúng em thả diều, câu cá.c) Bạc phơ mái tóc của bà. Câu 4: (3 điểm) “ … Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về Những ngôi sao thức ngoài...
... TẬP LÀM VĂN TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀIVĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: -Hiểu được đặc điểm ngoại hình của nhân vật có thể nói lên tính cách , thân phận của nhân vật đó trong bàivăn kể ... vật đó . Trong bàivăn kể chuyện tại sao có khi cần phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Chúng ta sẽ tìm câu trả lời đó trong bài học hôm nay . b) Nhận xét - Yêu cầu HS đọc đoạn văn . - Chia ... biểu để tả ngoại hình nhân vật trong bài văn kể chuyện . II. Đồ dùng dạy học: -Giấy khổ to viết yêu cầu bài tập 1 ( để chỗ trống ) để HS điền đặc điểm ngoại hình của nhân vật . -Bài tập...
... LÀM VĂN CẤU TẠO BÀIVĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu: Hiểu được cấu tạo bàivăn miêu tả gồm: các kiểu mở bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài, kết bài. Viết được đoạn mở bài, kết bài ... + Bàivăntả cái gì? + Tìm các phần mở bài, kết bài. Mỗi phần ấy - Lắng nghe. - 1 HS đọc thành tiếng. - 1 HS đọc thành tiếng. - Quan sát và lắng nghe. + Bàivăn ... nhân hóa trong bài làm cho bàivăn miêu tả cái cối xay gạo chân thực mà sinh động . Bài 2 + Khi tả một đồ vật ta cần tả những gì? - Muốn tả đồ vật tinh tế, tỉ mỉ ta phải tả bao đến phần...
... LÀM VĂN ĐOẠN VĂN TRONG BÀIVĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu: Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bàivăn miêu tả đồ vật, hình thức nhận biết mỗi đoạn văn. Xây dựng đoạn văn trong ... trong bàivăn miêu tả đồ vật. Đoạn văn miêu tả chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo khi dùng từ. II. Đồ dùng dạy học: Bàivăn Cây bút máy viết sẵn trên bảng lớp. III. Hoạt động trên lớp: ... định 2. KTBC: -Trả bài viết: Tả một đồ chơi mà emthích. -Nhận xét chung về cách viếtvăn của HS. 3 Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hát HS nghe -Hỏi: Bàivăn miêu tả gồm có những phần...
... án tiếngviệtlớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viếtbàivăntả con vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và ... sinh Kiểm tra bài cũ 4 - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét + cho điểm - HS trình bày dàn ý bàivăn tả cảnh đã làm ở nhà Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe ... trong bàiviết của mình. Biết sửa bài: viết lại một đoạn văn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ ghi một số lời điển hình cần chữa chung trước lớp. - Vở BT Tiếng Việt...
... đánh giá bài làm của mình: HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi trong bài: - GV theo dõi, kiểm tra HĐ 4: Cho HS học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc những đoạn văn hay, bàivăn hay ... thể: - 1 HS đọc 4 đề - HS lắng nghe - HS lắng nghe 3 Chữa bài HĐ 1: HS chữa lỗi chung: - HS chữa lỗi Giáo án tiếngviệtlớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH I. MỤC TIÊU: ... thành công và hạn chế trong bàivăn của mình; biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 4 đề bài (Kiểm tra viết cuối TUẦN...
... Giáo án tiếngviệtlớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viếtbàivăntả người theo 3 đề bài đã cho. 2. Tự đánh giá ... thành công và hạn chế trong bàivăn của mình; biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 3 đề bài của TIẾT Kiểm tra trước. ... giới thiệu bài - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò 2’ - Dặn HS về đọc trước các bài ở TIẾT Ôn tập TUẦN 35 - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giới thiệu bài 1’...
... tập những đoạn, bài văn hay: - GV đọc những đoạn, bài văn hay HĐ 4: Hướng dẫn HS - HS lên bảng chữa lỗi - Lớp nhận xét - Đọc nhận xét, tự sửa lỗi - Đổi bài cho nhau sửa lỗi ... Kiểm tra bài cũ 4 - Kiểm tra đọc phân vai - Nhận xét + cho điểm - Đọc lại một trong hai màn kịch đã học ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng ... xác định yêu cầu đề bài - Nêu ưu điểm của bài làm - HS trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe viết lại đoạn văn: - Nhận xét + chấm một số bài vừa viết4 Củng cố, dặn dò...