... Ngọc Thủy Tổ KHÁI QT VĂN HỌC THIẾU NHI NƯỚC NGỒI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC Thống kê tác phẩm văn học thiếu nhi nước ngồi chương trình tiểu học Trong phân mơn Tập đọc, văn học nước ngồi có tỉ lệ: ... đọc, văn học nước ngồi có tỉ lệ: Lớp Thống kê tác phẩm văn học thiếu nhi nước ngồi chương trình tiểu học Trong phân mơn Kể chuyện, văn học nước ngồi Lớp có tỉ lệ: Lớp – tập Chủ điểm Gia đình Nhà ... giàu tính nhân văn + Đem lại cho em hiểu biết đất nước người nhiều quốc gia giới như: Nga, Đức, Anh, Pháp Tri thức vô phong phú đa dạng cho lứa tuổi em Mảng văn học thiếu nhi nước tinh hoa
Ngày tải lên: 30/11/2016, 19:19
... HS Học sinh TV Tiếng Việt VHTN Văn học thiếu nhi mở đầu Tớnh cp thit ca ti Văn học nước phận quan trọng chương trình văn học cấp bậc từ trung học phổ thông, trung học sở bậc Tiểu học Văn học nước ... tác phẩm văn học thiếu nhi nước phân môn Tập đọc lp Phân tích nội dung nghệ thuật tác phẩm văn học thiếu nhi nước phân môn Tập đọc lp Hướng dẫn học sinh cảm thụ tác phẩm văn học thiếu nhi nước phân ... bồi dưỡng lực cảm thụ văn học thiếu nhi nước ngồi cho học sinh,đặt móng ban đầu để học sinh học tốt mơn ngữ văn Trung học phổ thơng- mơn học có văn học đa dạng phong phú nước giới 92 KẾT LUẬN
Ngày tải lên: 26/06/2022, 10:08
Lựa chọn tác phẩm văn học thiếu nhi cho trẻ 4 5 tuổi làm quen với chủ đề “quê hương – đất nước – bác hồ”
... phẩm văn học thiếu nhi để cho trẻ làm quen với chủ đề “Quê hương – Đất nước – Bác Hồ” một cách hiệu quả Có rất nhiều tác phẩm dành lứa tuổi mẫu giáo (4-5 tuổi) trong các tuyển tập văn học thiếu nhi, ... việc sử dụng tác phẩm văn học thiếu nhi cho trẻ 4 -5 tuổi làm quen với chủ đề “Quê hương – Đất nước – Bác Hồ” theo quan điểm tích hợp Chương 3: Lựa chọn tác phẩm văn học thiếu nhi cho trẻ 4-5 tuổi ... các cháu thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi với Bác Hồ 1.5.3 Ý nghĩa của việc lựa chọn và sử dụng tác phẩm văn học thiếu nhi cho trẻ 4-5 tuổi làm quen chủ đề “Quê hương – Đất nước –
Ngày tải lên: 23/08/2015, 15:49
Những điều được và mất nào đối với văn học thiếu nhi dưới góc nhìn lịch sử
... mang tính học thuật dựa nghiên cứu, mà xuất ngày nhiều, đưa Văn học thiếu nhi từ lâu giữ vị trí lạ khác biệt Thường không coi thể loại văn học thực sự, văn học cho thiếu nhi lúc gây nhiều bàn ... làm sáng tỏ điều mặt xã hội, giáo dục, kinh tế, văn học mảng văn học thiếu nhi, điều mở nhiều đường nghiên cứu trường đại học Lịch sử văn học thiếu nhi Pháp từ kỷ XVII đến đầu kỷ XX Thế kỷ XVII: ... khoa thuộc trường đại học Văn học so sánh dành nhiều nghiên cứu văn học thiếu nhi phạm vi cộng đồng pháp ngữ cộng đồng pháp ngữ Việc đào tạo thủ thư chuyên văn học thiếu nhi đưa vào khóa đào
Ngày tải lên: 03/03/2016, 04:36
Giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi (Luận án tiến sĩ)
... điểm văn học thiếu nhi 36 iv 1.4.3 Cơ hội hình thành biểu tượng hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi 39 1.4.4 Giáo dục hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi ... văn học thiếu nhi 70 2.3.1 Nhận thức giáo viên sử dụng giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo – tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi 70 2.3.2 Thực trạng sử dụng thể loại văn học thiếu ... phẩm văn học thiếu nhi 95 vi 3.2.3 Biện pháp 3: Trải nghiệm tình đạo đức có tác phẩm văn học thiếu nhi 98 3.2.4 Biện pháp 4: Sử dụng giáo cụ trực quan để tác phẩm văn học thiếu nhi gần
Ngày tải lên: 24/08/2018, 13:12
Giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi
... điểm văn học thiếu nhi 36 1.4.3 Cơ hội hình thành biểu tượng hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi 39 1.4.4 Giáo dục hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi ... văn học thiếu nhi 70 2.3.1 Nhận thức giáo viên sử dụng giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo – tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi 70 2.3.2 Thực trạng sử dụng thể loại văn học thiếu ... phẩm văn học thiếu nhi 95 3.2.3 Biện pháp 3: Trải nghiệm tình đạo đức có tác phẩm văn học thiếu nhi 98 3.2.4 Biện pháp 4: Sử dụng giáo cụ trực quan để tác phẩm văn học thiếu nhi gần
Ngày tải lên: 27/12/2018, 09:28
(Luận án tiến sĩ) Giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi
... điểm văn học thiếu nhi 36 iv 1.4.3 Cơ hội hình thành biểu tượng hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi 39 1.4.4 Giáo dục hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi ... văn học thiếu nhi 70 2.3.1 Nhận thức giáo viên sử dụng giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo – tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi 70 2.3.2 Thực trạng sử dụng thể loại văn học thiếu ... phẩm văn học thiếu nhi 95 vi 3.2.3 Biện pháp 3: Trải nghiệm tình đạo đức có tác phẩm văn học thiếu nhi 98 3.2.4 Biện pháp 4: Sử dụng giáo cụ trực quan để tác phẩm văn học thiếu nhi gần
Ngày tải lên: 21/03/2019, 13:39
Văn học thiếu nhi với giáo dục đạo đức cho trẻ lứa tuổi mầm non (2014)
... vấn đề Văn học trẻ em hay văn học thiếu nhi hiểu theo nghĩa hẹp, gồm tác phẩm văn học phổ cập khoa học dành riêng cho em Trên giới, từ lâu xuất tác phẩm văn học viết cho thiếu nhi Đã có nhiều ... cứu văn học thiếu nhi Lã Thị Bắc Lý chuyên luận Văn học thiếu nhi với giáo dục trẻ Mầm non có viết: “Bằng cách hay cách khác, văn học ln người hướng người tới tình cảm tốt đẹp Văn học thiếu nhi ... học Khoa Giáo dục Tiểu học Văn học thiếu nhi văn học nói chung, loại hình nghệ thuật độc đáo, nghệ thuật ngơn từ, đóng vai trò quan trọng việc phát triển toàn diện nhân cách trẻ Đến với văn học,
Ngày tải lên: 29/12/2019, 10:19
Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi
... điểm văn học thiếu nhi 36 iv 1.4.3 Cơ hội hình thành biểu tượng hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi 39 1.4.4 Giáo dục hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi ... văn học thiếu nhi 70 2.3.1 Nhận thức giáo viên sử dụng giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo – tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi 70 2.3.2 Thực trạng sử dụng thể loại văn học thiếu ... phẩm văn học thiếu nhi 95 vi 3.2.3 Biện pháp 3: Trải nghiệm tình đạo đức có tác phẩm văn học thiếu nhi 98 3.2.4 Biện pháp 4: Sử dụng giáo cụ trực quan để tác phẩm văn học thiếu nhi gần
Ngày tải lên: 10/01/2020, 16:10
Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi
... điểm văn học thiếu nhi 36 iv 1.4.3 Cơ hội hình thành biểu tượng hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi 39 1.4.4 Giáo dục hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi ... văn học thiếu nhi 70 2.3.1 Nhận thức giáo viên sử dụng giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo – tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi 70 2.3.2 Thực trạng sử dụng thể loại văn học thiếu ... phẩm văn học thiếu nhi 95 vi 3.2.3 Biện pháp 3: Trải nghiệm tình đạo đức có tác phẩm văn học thiếu nhi 98 3.2.4 Biện pháp 4: Sử dụng giáo cụ trực quan để tác phẩm văn học thiếu nhi gần
Ngày tải lên: 17/01/2020, 12:39
Luận án Tiến sĩ khoa học giáo dục: Giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi
... điểm văn học thiếu nhi 36 iv 1.4.3 Cơ hội hình thành biểu tượng hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi 39 1.4.4 Giáo dục hành vi đạo đức qua làm quen với văn học thiếu nhi ... văn học thiếu nhi 70 2.3.1 Nhận thức giáo viên sử dụng giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo – tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi 70 2.3.2 Thực trạng sử dụng thể loại văn học thiếu ... phẩm văn học thiếu nhi 95 vi 3.2.3 Biện pháp 3: Trải nghiệm tình đạo đức có tác phẩm văn học thiếu nhi 98 3.2.4 Biện pháp 4: Sử dụng giáo cụ trực quan để tác phẩm văn học thiếu nhi gần
Ngày tải lên: 19/06/2020, 15:03
Nghiên cứu đề xuất tiêu chí lựa chọn dữ liệu truyện thần thoại phục vụ xây dựng kho dữ liệu văn học thiếu nhi bằng tiếng Anh
... thần thoại thiếu nhi tiếng Anh với đối tượng hưởng lợi học sinh Tiểu học, giáo viên Tiểu học sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học Từ khóa: Dữ liệu, Cơng nghệ kho liệu, Văn học thiếu nhi, Truyện ... cần thiết; khắc phục vấn đề hạn chế dạy học tác phẩm văn học thiếu nhi nước ngoài: Trong chương trình mơn Tiếng Việt cấp Tiểu học, học sinh tiếp xúc với nhiều thể loại, loại thần thoại Những câu ... tượng chủ yếu sau: học sinh Tiểu học nước, giáo viên Tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học Trong bối cảnh đa dạng loại hình trường học, với tảng kho liệu truyện thiếu nhi tiếng Anh, đối
Ngày tải lên: 11/07/2020, 01:28
Giá trị nội dung và nghệ thuật truyện đồng thoại vủa tô hoài (khảo sát qua tuyển tập văn học thiếu nhi, nxb hà nội, 2001)
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - TR N TH GIÁ TR NỘI DUNG VÀ NGH THU T TRU N Đ NG THOẠI C T HOÀI HÓ LU N TỐT NGHI P ĐẠI HỌC C V N ườ ướng dẫn ... LI U TH M H O 60 MỞ Đ U L DO CHỌN Đ TÀI v 1.1 v v v v ê v v , v v v v nhi ê v v v ( 1.2 Truy ng tho c nhi t th lo t v tv ê tho i tr v t hi ib c Vi t Nam hi n p h c, truy ỡng tinh th ... T v v ê v v 56 v v 57 T LU N v v v v v v 170 ê v v v v v ê v v v v v v v tv v c thi u nhi Trong v v V v u nhi v ê ê ê v ê v “ ê ê v ” v 58 n v ê ê – v ỡ v ê ê v v ê ê ê v v v v ê v , v v v ê ê
Ngày tải lên: 15/07/2020, 15:23
YẾU TỐ PHẢN BIỆN DÂN GIAN TRONG TIỂU THUYẾT NGUYÊN HƯƠNG- VĂN HỌC THIẾU NHI
... hệ gần gũi gắn bó với Văn học dân gian tảng để văn học viết phát triển, khẳng định sắc văn học quốc gia, dân tộc, lãnh thổ Văn học Việt Nam có gắn kết phận văn học viết văn học dân gian Giữa chúng ... LUẬN Chuyên đề: VĂN HỌC THIẾU NHI YẾU TỐ PHẢN BIỆN DÂN GIAN TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH NGUYÊN HƯƠNG Yếu tố phản biện truyện cổ tích Nguyên Hương MỞ ĐẨU Từ xưa đến văn học dân gian văn học viết ln có ... với nhìn, tư thân nhà văn thời đại Quá trình tiếp thu nhà văn văn học dân gian chắt lọc theo quan niệm nhân sinh quan người Có nhà văn đồng tình với nhìn dân gian, có nhà văn lại phản biện nhìn
Ngày tải lên: 25/12/2020, 23:44
Các phương pháp dịch tên riêng trong văn học thiếu nhi nghiên cứu so sánh hai bản dịch tiếng việt bảy truyện ngắn của beatrix potter
... tác phẩm văn học thiếu nhi dựa quan niệm độc giả Việt Nam có độ tuổi trình độ ngoại ngữ khác Với đề tài nghiên cứu này, tơi mong muốn góp phần nâng cao chất lượng tác phẩm văn học thiếu nhi Tơi ... Trâm Anh, sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Hiện nay, thực đề tài khóa luận tốt nghiệp: “Các phương pháp dịch tên riêng văn học thiếu nhi: Nghiên cứu so sánh hai dịch ... QH2011.F1.E20 HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CÁC PHƯƠNG PHÁP DỊCH TÊN RIÊNG TRONG VĂN HỌC THIẾU NHI: NGHIÊN CỨU SO SÁNH HAI
Ngày tải lên: 14/02/2021, 13:25
Các phương pháp dịch tên riêng trong văn học thiếu nhi nghiên cứu so sánh hai bản dịch tiếng việt bảy truyện ngắn của beatrix potter
... tác phẩm văn học thiếu nhi dựa quan niệm độc giả Việt Nam có độ tuổi trình độ ngoại ngữ khác Với đề tài nghiên cứu này, tơi mong muốn góp phần nâng cao chất lượng tác phẩm văn học thiếu nhi Tơi ... Trâm Anh, sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Hiện nay, thực đề tài khóa luận tốt nghiệp: “Các phương pháp dịch tên riêng văn học thiếu nhi: Nghiên cứu so sánh hai dịch ... QH2011.F1.E20 HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CÁC PHƯƠNG PHÁP DỊCH TÊN RIÊNG TRONG VĂN HỌC THIẾU NHI: NGHIÊN CỨU SO SÁNH HAI
Ngày tải lên: 16/03/2021, 07:33
Các phương pháp dịch tên riêng trong văn học thiếu nhi nghiên cứu so sánh hai bản dịch tiếng việt bảy truyện ngắn của beatrix potter
... tác phẩm văn học thiếu nhi dựa quan niệm độc giả Việt Nam có độ tuổi trình độ ngoại ngữ khác Với đề tài nghiên cứu này, tơi mong muốn góp phần nâng cao chất lượng tác phẩm văn học thiếu nhi Tơi ... Trâm Anh, sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Hiện nay, thực đề tài khóa luận tốt nghiệp: “Các phương pháp dịch tên riêng văn học thiếu nhi: Nghiên cứu so sánh hai dịch ... QH2011.F1.E20 HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CÁC PHƯƠNG PHÁP DỊCH TÊN RIÊNG TRONG VĂN HỌC THIẾU NHI: NGHIÊN CỨU SO SÁNH HAI
Ngày tải lên: 20/03/2021, 19:31
Văn học thiếu nhi ở nam bộ từ đầu thế kỷ xx đến 1945
... cứu văn học thiếu nhi Việt Nam văn học thiếu nhi Nam Bộ Về văn học viết cho thiếu nhi có nhiều cơng trình nghiên cứu như: Trần Đức Ngôn (chủ biên, 1994), Văn học thiếu nhi Việt Nam, NXB Đại học ... 12 1.1 Quan niệm văn học thiếu nhi 12 1.1.1 Khái niệm văn học thiếu nhi 12 1.1.2 Đặc điểm văn học thiếu nhi 14 1.2 Khái quát văn học thiếu nhi trước Cách mạng ... Nguyễn Văn Ngọc… Điều chứng tỏ văn học thiếu nhi đã, phát triển ngày trọng văn học Việt Nam đại Văn học Nam Bộ từ đầu kỉ XX đến 1945 để lại nhiều dấu ấn quan trọng lịch sử văn học Việt Nam đại nhiều
Ngày tải lên: 21/04/2021, 23:34
Nghiên cứu đề xuất tiêu chí lựa chọn dữ liệu truyện thần thoại phục vụ xây dựng kho dữ liệu văn học thiếu nhi bằng tiếng Anh
... thần thoại thiếu nhi tiếng Anh với đối tượng hưởng lợi học sinh Tiểu học, giáo viên Tiểu học sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học Từ khóa: Dữ liệu, Cơng nghệ kho liệu, Văn học thiếu nhi, Truyện ... cần thiết; khắc phục vấn đề hạn chế dạy học tác phẩm văn học thiếu nhi nước ngoài: Trong chương trình mơn Tiếng Việt cấp Tiểu học, học sinh tiếp xúc với nhiều thể loại, loại thần thoại Những câu ... tượng chủ yếu sau: học sinh Tiểu học nước, giáo viên Tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học Trong bối cảnh đa dạng loại hình trường học, với tảng kho liệu truyện thiếu nhi tiếng Anh, đối
Ngày tải lên: 07/05/2021, 12:13
Bai giang van hoc thieu nhi
... hai Văn học thiếu nhi Việt Nam Văn học thiếu nhi Việt Nam bao gồm ba phận cấu thành: văn học dân gian cho thiếu nhi, văn học viết cho thiếu nhi văn học thiếu nhi viết A Văn học dân gian cho thiếu ... niệm văn học thiếu nhi II Một số đặc trng văn học thiếu nhi Phần thứ hai văn học thiếu nhi việt nam A Văn học dân gian cho thiếu nhi I Khái niệm văn học dân gian II Những đặc trng văn học dân ... niệm văn học thiÕu nhi ë ViƯt Nam cịng nh− nhiỊu n−íc giới, từ lâu đà có phận sáng tác văn học dành riêng cho thiếu nhi Theo nghĩa hẹp, văn học thiếu nhi gồm tác phẩm văn học phổ cập khoa học
Ngày tải lên: 18/05/2021, 15:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: