văn học cổ điển pháp

... nhau Giết nhau chẳng cái lưu cầu Giết nhau bằng cái u sầu độc chưa ⇒ Con người đã chết. ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAM Kiểm tra cuối khoa: Truyện Kiều, Nguyễn Công Trứ, Nguyễn Khuyến, Tú Xương 1. ... khiếu ai/ Chử thanh sa bạch điểu phi hồi/ Vô biên lạc mộc tiêu tiêu hạ/ Bất tận trường giang cổn cổn lai/ Vạn lý bi thu thường tác khách/ Bách niên đa bệnh độc đăng đài/ Gian nan khổ hận phồn ... thành thị bị tha hóa - Quan lại cấp thấp ham tiền, nhố nhăng, bất tài (chữ nghĩa Nho học) - Sĩ tử dốt nát (Nho học) - Tự trào nghèo, ăn bám - Đàn bà ham tiền, cậy thế: lấy Tây, Lấy quan (chỉ còn...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:09

Ngày tải lên: 12/08/2013, 10:26

Ngày tải lên: 11/12/2013, 17:16

... α αα α ( ) ( )  0 0 a , 2 π ≤ α ≤ a a α H O 1 A. Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển. 1. Phương pháp chứng minh đường thẳng vng góc với mp a. ( ) ( ) c a c b c a ... ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 1 2 P P p P a P a P P ⊥   ⊥ ⇒ ⊥   = ∩  P2 P1 P a 2 . Phương Pháp chứng minh hai đường thẳng vng góc ( ) ( ) c c a a  ⊥ α  ⇒ ⊥  ∀ ⊂ α   3. Cho ... chiếu của các đường xiên. HBHAOBOA =⇔= HBHAOBOA >⇔> 4. Phương pháp chứng minh mp vng góc với mp c b a α αα α H O B A α αα α 3 Chú ý  Nếu đã có...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 22:16

... tiêu dạy học, mục đích học tập–cơ sở của việc đánh giá kết quả học tập  Mục tiêu dạy học Là những gì HS cần đạt được sau khi học xong môn học, đó là: - Hệ thống các kiến thức khoa học và cả ... BÀI TOÁN HÓA HỌC CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN Hóa học 10 – chương trình nâng cao Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học Mã số: ... dạy học, mục đích học tập chính là cơ sở của việc xác định nội dung chương trình, PP, qui trình dạy và học, là cơ sở để lựa chọn PP và qui trình K T-ĐG kết quả học tập. Đánh giá kết quả học...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... Biên 19 Dạy học văn theo hớng đổi mới, phát huy vai trò tích cực của nhóm trong học tập trong cuộc đổi mới văn học nớc nhà ? Những yếu tố nghệ thuật nào tạo lên sự thành công của văn bản? ?Từ văn bản ... dục chống bỏ học ở học sinh lớp 9 ( Năm học : 2007 2008) Ngời viết: Dơng Thị Chinh Trờng THCS Giang Biên 25 Dạy học văn theo hớng đổi mới, phát huy vai trò tích cực của nhóm trong học tập các ... học văn theo hớng đổi mới phát huy vai trò của mô hình nhóm là gì? Để làm tốt khâu này các đồng chí giáo viên phải hiểu rõ về phơng pháp dạy học tích cực theo hớng đổi mới là Trong tiết học văn...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 02/08/2013, 10:42

... Thiên văn là một môn học về thế giới siêu vĩ mô đó. Cùng với các phần học khác của vật lý, thiên văn giúp chúng ta có được một bức tranh toàn diện về thế giới tự nhiên. Thiên văn là một môn học ... - Anhxtanh “Ai không biết tí gì về thiên văn học hiện đại, người đó không thể được coi là đã học hành đầy đủ” “Mười vạn câu hỏi vì sao” NXB Khoa học & kỹ thuật ... luận và hiện nay đang là một ngành khoa học mũi nhọn. Tuy nhiên ở nước ta ngành thiên văn còn chưa được phát triển. Thiên văn chỉ được dạy ở bậ c đại học của các trường sư phạm ở mức độ bắt...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 12:55

...  ] Winterflowers  Kinh tế học cổ điển (Bách khoa toàn thư mở Wikipedia) Kinh tế học cổ điển Kinh tế chính trị cổ điển   ...  B**D*`*!a R*30'S*a3**`*(*2*T D. Phương pháp luận *9!#!B-3*27RbD0b%; !a'S* ;#;b-3!BE%**-.S*c!$ #*GD*G;a#;'Sd%-*2S*E%;$ !'T&*G;...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 21:17

Ngày tải lên: 24/12/2013, 23:10

Ngày tải lên: 25/12/2013, 15:02

... đó mà các thành thị chủ nô phải đi Triết học cổ điển Đức từ Kant đến Hegel Phần V Chương VI - TINH THẦN Biện chứng pháp của tinh thần là biện chứng pháp duy tâm của những hiện tượng tinh thần ... thế là xã hội thành thị Hy Lạp. Hegel đã theo truyền thông văn nghệ và tư tưởng cổ đại. Theo những tài liệu ấy, đời sống của người cổ Hy Lạp không có mâu thuẫn giữa cá nhân và tập thể. Họ thấy ... nó mà lại phải nhận là thế giới của nó. Chính nó là thế giới của chủ nghĩa gia tộc đời Trung Cổ, quan niệm rằng con người sống ở đời như thế là sống trong nhà tù, cho rằng mình là người ở...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 06:20

... tưởng này, thì một mặt phát triển khoa học, nhưng một mặt lại phê phán khoa học, đi vào hoạt động chủ quan chống lại khoa học. Sở dĩ như thế, vì thực tế khoa học máy móc không thỏa mãn được những ... khoa học, nó đòi hỏi cái mà Goethe đã gọi là «cây sống xanh tươi». Nhưng có phải chỉ vì mâu thuẫn tinh thần trong bản chất khoa học tự nhiên mà đi đến giải pháp đó không? Có phải vì khoa học ... trong con đường phản lại khoa học không? Thực tế, những người đi vào con đường hoạt động phản lý hồi đó phần lớn không phải là những nhà khoa học. Sở dĩ khoa học tự nhiên hồi đó còn có tính...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 06:20

... trào duy vật, nhân văn chủ nghĩa và cách mạng tư tưởng trong thời Phục hưng, Hegel biến thành một quá trình duy tâm: lý tính tin tưởng mình là thế giới đấy. Triết học cổ điển Đức từ Kant đến ... có ý thức rằng nó nắm được thế giới. Hegel phản ánh cuộc đấu tranh giai cấp từ cuối thời Trung Cổ của giai cấp tư sản đang lên chống phong kiến, đề cao giá trị con người mới. Hegel lại lật ngược ... được đó là do công trình lao động của giai cấp nô lệ. Nhưng xuất phát từ một biện chứng pháp duy tâm, Hegel cho chủ nghĩa hoài nghi là thực hiện yêu cầu của chủ nghĩa khắc kỷ: chủ nghĩa...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 06:20

... giải pháp tích cực, thì Hegel chỉ có thể đưa ra những giải pháp duy tâm của giai cấp chủ nô đã đề ra cuối thời kỳ chiếm hữu nô lệ, tức là khắc kỷ, hoài nghi, tâm hồn gian khổ. Triết học cổ điển ... phản ánh mâu thuẫn thực sự của tự nhiên. Phương pháp nêu mâu thuẫn, vận dụng mâu thuẫn, diễn tả quá trình biến chuyển theo mâu thuẫn là một phương pháp rất đúng mà Hegel đã vận dụng trong phạm ... Biện chứng pháp của chủ nô là bộc lộ mâu thuẫn trong con người chủ nô. Đối với chủ nô, ý thức bản ngã là tinh thần, nó chỉ biết nó, nó coi vật thể tức thế giới vật Đó là một biện chứng pháp được...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 06:20

... truyền thống triết học, nếu có thể nói có một nhà triết học thì người đó không phải là Trần Văn Giàu - Trần Văn Giàu là một giáo sư triết học hay nhà nghiên cứu triết học. Người đó chính ... trước Marx. Triết học cổ điển Đức, chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp và Anh, kinh tế học Anh, đó là ba nguồn gốc chính của chủ nghĩa Marx. Hạt nhân duy lý trong biện chứng pháp Hegel Marx lấy ... tuệ. Đấy là nguồn gốc khoa học cận đại. Hegel phản ánh một cách trừu tượng quá trình sản xuất ấy. Do tính Triết học cổ điển Đức từ Kant đến Hegel Phần I Biện chứng pháp duy tâm của Hegel là...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 06:20

... ố i cùng e r h ay một b ,chờ t cơ k hỏi h ờ Giải pháp này có phải là một giải pháp đúng thỏa mãn 4 yêu cầu không ? Bài 3.Xét giải pháp đồng bộ hoá sau : while (TRUE) { int j = 1-i; flag[i]= ... không bao giờ lâm vào trạng thái tắc nghẽn. Củng cố bài học Các câu hỏi cần trả lời được sau bài học này : 1. Phân biệt nhóm giải pháp busy waiting và Sleep&Wakeup 2. Phân biệt cách sử ... th ụ y nchronisa t n t r ình sản e ) p háp: 1 . Semaph o g ba semap h n g trong bộ ờ i đến bộ đ ệ Cổ ĐIểN C g ười sản x u tr ình cùng c tr ò người s ả r ò người ti ê H ì ạ t động củ a ấ t (produce r o n)...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 23:20