văn bản văn học lớp 10 giáo án

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

Ngày tải lên: 18/02/2014, 03:20

... làm dẫn chứng trong bài văn nghị luận văn học ), và nắm vững cách thức tóm tắt. 1. Mục đích, yêu cầu tóm tắc văn bản tự sự a) Mục đích : Trong cuộc sống, việc tóm tắt văn bản tự sự phục vụ nhiều ... dẫn nguyên văn một số từ ngữ, câu văn trong tác phẩm). - Kiểm tra lại và sửa chữa văn bản tóm tắt cho phù hợp với mục đích và yêu cầu của việc tóm tắt. 2. a) Căn cứ vào nội dung văn bản, có thể ... van ngan cam nhan ve nhung lan bjen hoa cua tam, I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Tóm tắt văn bản là một việc làm phổ biến. Để có được một văn bản tóm tắt tốt, trước hết, cần xác định mục đích tóm tắt rõ ràng...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 11/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

... do phát biểu - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ đọc thơ Giáo án văn học Câu truyện: Ba cô gái Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu Giáo án văn học Bài thơ : Trăng ơi từ đâu đến Tiết 1 I. Mục đích và ... dừa" - Bài thơ do chú Trần Đăng Khoa sáng tác - Tàu dừa giống như con người giang tay đón gió, gật đầu gọi trăng - Trẻ trả lời được câu hỏi của cô Giáo án văn học Bài thơ: Cây dừa Tiết 2 I. Mục ... Bàn tay cô rất là khéo léo - Tết tóc, vá áo cho các con - Thương yêu, dạy dỗ Giáo án văn học Bài thơ: Bàn tay cô giáo Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bài thơ,...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 13:10

... (1999), Văn bản và liên kết trong tiếng Việt. Nxb Giáo . 4. Diệp Quang Ban(2003), Giao tiếp – văn bản – liên kết – đoạn văn. Nxb Giáo dc. 5. Bộ giáo dục và đào tạo ( 2009), Sách giáo khoa ... lý thuyết giao tiếp Đối với lớp có nhiều học sinh học lực khá, giỏi: Giáo viên chia nhóm hc sinh tho lun Đối với lớp có nhiều học sinh học lực trung bình: Giáo viên gng dn hc ... Bước 2: Giáo viên phân nhóm và cho các lớp bốc thăm chủ đề bài học. Bước 3: Giáo viên thiết kế và phát cho các em bảng tiêu chí đánh giá bài thuyết trình. 2.6. Hướng khai thác bài học phong...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... dạy học: k) Thực tiễn: Khi học vật lý lớp 8 học sinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơ l) GV - Sách giáo khoa, sách bài tập - Chuẩn bị phiếu học tập Giáo Án HH _10 ban cơ bản ... trung điểm AB  OIBIA  ………… o0o………… GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 CƠ BẢN Giáo Án HH _10 ban cơ bản Trang 49 Ta có: (3; 2)n   nên 621 9 (,) 94 ... các phép toán vectơ vào bài toán +Bước đầu hiểu được ứng dụng của toạ đô trong tính toán 2/ Chuẩn bị về phương tiện dạy học a) Thực tiễn B C A’ B’ C’ A • • • Giáo Án HH _10 ban cơ bản Trang...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:24

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 22:20

... thảo văn bản - Biết một số thành phần chính trên màn hìnhlàm việc của hệ soạn thảo văn bản - Biết cách soạn thảo văn bản đơn giản: tạo văn bản mới, mở văn bản đà có, lu văn bản lên đĩa b. Giáo ... chép, xoá văn bản? - Nội dung bài mới Nội dung Hoạt động của GV và HS bổ sung 1. Mục đích định dạng văn bản - Định dạng văn bản là trình bày các phần văn bản nhằm mục đích cho văn bản rõ ràng ... định dạng văn bản I. Mục đích yêu cầu a. Kiến thức, Kĩ năng - Thực hiện đợc việc định dạng văn bản theo mẫu - Thực hiện đợc việc định dạng kí tự, đoạn văn bản - Rèn luyện kĩ năng gõ văn bản tiếng...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 09:03

... KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn và tiếng Việt M· sè : 60.14 .10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... hƣớng dạy học phổ biến này kéo dài cho đến khi bộ môn Ngôn ngữ học văn bản ra đời. Giai đoạn dạy viết câu trong mối quan hệ với các câu trong văn bản: Sự ra đời của ngôn ngữ học văn bản ở giữa ... TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học GIO DC Thái Nguyên, năm 2009 Công trình được hoàn thành tại: Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... tạo tâm thế học tập cho học sinh. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  ĐỖ THỊ HẢI NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 QUA ... pháp dạy học văn. Trên đây là những lý do để chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài '' Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách Ngữ văn chuẩn ... riêng của mỗi bài học. Từ những câu hỏi đó yêu cầu học sinh phải biết so sánh, phân tích, đánh giá, gợi mở đánh thức sự sáng tạo tiềm ẩn trong mỗi học sinh. Trong phạm vi luận văn để tiện cho...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử nà y. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử ... quả dạy học. 7. Đóng góp mới của luận văn - Thiết kế một hệ thống các giáo án điện tử tiêu biểu cho chương trình hoá học lớp 10, phục vụ đắc lực cho các giáo viên trong việc dạy học. ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53