văn 6 kì i

... ng i kĨ thø (ng i kĨ dÊu mình) - Cách 2: i r i, nhớ l i, kể Ng i kể thứ (Xng t i) Nhng ph i làm rõ: - Lý đợc i, đâu? i v i ai? - Những việc chuyến i? ấn tợng em? Cho học sinh thảo luận G i ... Kể việc tốt mà em làm I Tìm hiểu đề, tìm ý - Thể lo i: Kể chuyện - N i dung: Một việc tốt mà em lµm II LËp dµn ý Më b i: Gi i thiƯu việc tốt em làm (đa em bé bị lạc nhà) Thân b i: Kể diễn biến ... đ i chỗ diễn đạt yếu, mắc l i tả - i m 4: N i dung cha đảm bảo, viết sơ s i, diễn đạt yếu, mắc nhiều l i tả - i m 2: Cha xác định rõ yêu cầu đề, viết lan man, diễn đạt yếu, sai nhiều l i tả...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... nét tính cách nào? * B i m i: I Gi i thiệu chung: * Gi i thiệu nhà văn Đoàn Gi i Tác giả: (1925 1989) Đoàn Gi i thờng viết sống, thiên nhiên & ng i Nam Bộ ảnh chụp nhà văn gia đình - Tóm tắt tác ... Qua em hiểu để viết đợc câu, đoạn miêu tả hay ng i viết cần ph i làm gì? (Giáo viên gi i thiệu: Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả nhà văn Tô Ho i) ? Xác định cảnh vật, hình ảnh đợc miêu tả đoạn ... Nêu hiểu biết em tác Mỹ, Hà Tây giả, tác phẩm? Tác phẩm: Truyện ngắn đạt giả nhì thi viết Tơng lai vẫy g i Báo TNTP tổ chức II đọc, hiểu văn bản: ? Đọc, phân biệt l i kể, l i tho i, diễn biến...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... Gió i, th i l i nào, chết Quả bạn n i đúng, bạn bay đợc Cứu v i, nhanh lên, cứu Gió nhận thấy i u nguy hiểm gần kề Diều Giấy Thơng h i, Gió dùng th i mạnh Nhng muộn r i! Hai đu i xinh đẹp Diều ... - C i nơ: C i chóm m i cách kín đáo - C i trừ: C i để kh i trả l i trực tiếp - C i xoà: C i vui vẻ để xua tan căng thẳng B i 2: i n từ H i âu a) Tiếng đầu từ h i: H i đảo chim lớn cánh d i hẹp, ... xinh đẹp Diều Giấy bị quấn chặt vào b i tre Gió kịp nâng Diều Giấy lên nhng hai đu i giữ nã l i DiỊu GiÊy cè vïng vÉy a) N/V Giã - Diều Giấy - Phép nhân hoá b) Sự việc: - Diều Giấy r i rần sát tre,...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... dịch biên gi i cu i 1950, BH trực tiếp mặt trận theo d i huy chiến đấu đ i nhân dân ta - Đ i viên vệ quốc:chiến sĩ Việt Nam th i chống Pháp - Đinh ninh :tin vào i u II Hiểu văn bản: Tìm hiểu chung: ... trun? 3.B i m i: GV gi i thiệu vào b i: Thiên nhiên đất việt phong phú đa dạng 19 ta tìm hiểu đợc vùng thiên nhiên rộng lớn cực nam tổ quốc Còn hôm sẻ tìm hiểu thiên nhiên ng i miền Trung qua văn vợt ... Minh Hồng Năm học 20 06- 2007 Ngữ Văn: Tiết 76: Tìm hiểu chung văn miêu tả A mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Nắm đợc hiểu biết chung văn miêu tả trwosc ki sâu vào số khai thác nhằm tạo lập lại...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... ng i rộng thơng muôn vật ,muôn lo i D Do lực lợng thần thánh tạo Câu 2: Công dụng văn chơng đợc Ho i Thanh khẳng định viết ? A .Văn chơng giúp cho ng i gần ng i B Văn chơng giúp cho tình cảm g i ... lòng vị tha C Văn chơng lo i hình gi i trí ng i D Văn chơng dự báo i u xảy tơng lai Câu 3: Cách phân lo i câu bị động tiếng Việt dựa sở nào? A Dựa vào ý nghĩa câu B Dựa vào tham gia cấu tạo câu ... THCS Việt Tiến Đề KHảO SáT GữA Kì NGữ VĂN NĂM HọC 2008-2009 PHầN I :Trắc nghiệm (3đ) Câu1:Theo Ho i Thanh, nguồn gốc cốt yếu văn chơng gì? A Cuộc sống lao động ng i B Tình yêu lao động ng i C Lòng...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... viết thư, viết đơn em chưa g i chúng văn chưa g i mục đích cụ thể thành tên g i kh i quát giao tiếp B i học hôm giúp em hiểu văn mục đích giao giao tiếp; kiểu văn phương thức biểu đạt văn b Tiến ... văn + Văn tự + Văn miêu tả ? Gi i thiệu cho HS biết + Văn biểu cảm có kiểu văn v i tên + Văn nghò luận g i chúng biết + Văn thuyết minh kiểu văn có phương + VB hành công vụ thức biểu đạt riêng ... sự” Tiết 15; 16: Tập làm văn TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM B I VĂN TỰ SỰ I/ Mục tiêu học Giúp học sinh - Biết cách tìm hiểu đề văn tự - Biết cách làm văn tự - Rèn luyện kỹ tìm hiểu đề viết văn tự II.Chuẩn...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... Ngo i hình, tính nết - Đoạn gi i thiệu nhân vật ? Gi i - Đoạn 2: Gi i thiệu nhân vật: Sơn Tinh thiệu i u ? Thuỷ Tinh; t i - GV: Để gi i thiệu nhân vật hai Gi i thiệu: có, đoạn văn tác giả ... hớng dẫn SGK D/ Tiến trình dạy: I ổn định líp: SØ sè II KiĨm tra b i cđ: - KÕt hợp qúa trình gi i thiệu III N i dung m i: Đặt vấn đề: Qua tiết học trớc hiểu đợc cách gi i thiệu việc, nhân vật, ... bớc làm văn tự Hôm vào cách viết văn tự sự, đặc biệt lµ l i gi i thiƯu vµ l i kĨ sù viƯc Triển khai b i: Hoạt động thầy + trò N i dung kiến thức Hoạt động 1: I L i văn, đoạn văn tự - GV g i HS đọc...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 14:10

... Ng i chiến dịch Biên Gi i- Thu đông 1950, nhà thơ Minh Huệ vô xúc động, viết thơ I Gi i thiệu chung: Tác giả Minh Huệ ( Nguyễn Th i -1927) Hoàn cảnh đ i thơ: năm 1950 chiến dịch biên gi i, ... Gi i thiệu ng i đợc tả Thân b i: Miêu tả chi tiết( Ngo i hinh, cử chỉ, l i n i) Kết b i: Nhận xét, cảm nghĩ II Luyện tập: Chi tíêt tiêu biểu: Tả em bé: Khuôn mặt tròn, bầu bĩnh, B i 1 /62 mắt ... l i kể, đ i tho i, ngữ i u nhân vật Gv đọc đoạn Hs đọc tiếp thi víêt Tơng lai vẫy g i báo thiếu niên tiền phong II.Tìm hiểu văn bản: Bố cục: phần Từ đầu đợc gi i thiệu nhân vật ng i em 15 Gv:...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10

... Ngữ văn 6: Tiết 28: kiểm tra văn Th i gian làm : 45 phút Phần I Trắc nghiệm : ( 3, i m) Đọc k cỏc cõu sau, trả l i cách lựa chọn chữ trớc câu trả l i đúng: Li dn dũ Lạc Long Quân v i Âu Cơ chia ... trợ giúp đỡ lẫn tộc ngư i Lạc Việt ngư i Việt dù miền n i hay miền biển có chung nguồn gốc B N i lên q trình mở mang lãnh thổ, phát triển cộng đồng theo hai hướng n i biển dân tộc ta C N i lên ... Gióng B Tiếng n i bé lên ba đánh giặc cứu nước C Gióng lớn nhanh th i, vươn vai biến thành tráng sĩ D Giặc Ân sang xâm lược nước ta E Gióng đánh giặc xong, lên đỉnh n i, c i áo giáp sắt bỏ lại...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 13:10

... d i gia đình vị lơng y Hớng dẫn tìm hiểu, phân tích chi II Tìm hiĨu chi tiÕt trun tiÕt trun a PhÇn më trun ? Tác giả gi i thiệu vị lơng y * Lơng y họ Phạm đợc gi i thiệu cách giọng i u, l i văn ... l i Soạn tiếp theo: MĐ hiỊn d¹y So¹n: /12/2008 D¹y: 6A: 24/12/2008; 6B: 23 /12/2008 TiÕt 67 - 68 : B i kiĨm tra tổng hợp ngữ văn cu i học kỳ I 118 ( Viết tiết ) B i kiểm tra học kì I Môn: Ngữ văn ... Bớc -Kiểm tra cũ: Bớc 3- B i m i: Hoạt động * Kiểm tra cũ ? Kể l i truyện Mẹ hiền dạy v i kể thứ vai bà mẹ ? Vì n i bà mẹ Mạnh Tử bậc đ i hiền * Gi i thiệu Hoạt động Trong xã h i có nhiều nghề...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... sinh đọc tự sửa l i sai Lớp 6C: i m 10-9: i m 7-8: viết i m 5 -6: i m d i 5: Líp 6D: i m 10-9: i m 7-8: i m 5 -6: i m d i 5: VI Đọc hay, theo d i yếu: * Đọc Yến Nhi; Hồng Quyên (6C); Minh ... sứ giả tìm ng i t i gi i đánh giặc T i làng Gióng có bé lên ba mà n i, biÕt c i, biÕt i Nghe tiÕng rao cđa sø giả, đứa bé cất tiếng n i, bảo bố mẹ m i sứ giả vào Đứa bé T.G M i ng i dân Việt ... Không gi i thiệu trực tiếp: Gi i thiệu việc quan tim ng i t i gi i trớc => Chú bé ng i t i gi i ? Thử thách thứ em bé gì? Những thử thách em bé: ? Viên quan tìm ng i t i gặp em bé a/ Em bé gi i câu...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10

... động KiĨm tra b i cò Gi i thiƯu b i m i I ý nghĩa đặc i m chung phơng Truyện Thánh Gióng đợc kể thức tự : l i việc nào? Truyện Thánh Gióng, việc : nêu l i? Sự đ i Th¸nh Giãng Th¸nh Giãng biÕt ... viết đơn nhng cha biết g i chúng văn cha biết dùng mục đích I Tìm hiểu chung văn phơng thức Giờ học hôm giúp sơ hiểu đợc văn gì? biểu đạt có kiểu văn mục đích sử dụng cụ thể văn a) Khi cần biểu ... biÕt n i, nhËn nhiƯm vơ đánh giặc 3.Gióng lớn nhanh nh th i 4.Gióng vơn vai thành tráng sĩ, c i ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đánh giặc 5.Gióng đánh tan giặc 6. Gióng lên n i, c i bỏ giáp...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... B i 2: i n từ a) Tiếng đầu từ h i: H i âu H i đảo H i sản Giáo viên chim lớn cánh d i hẹp, mỏ quặp sống biển khoảng đất nhô lên mặt biển đ i dơng sản phẩm động vật, thực vật khai thác biển ... trình I - Kiến thức Ng i kể: Là vị trí giao tiếp mà ng i kể sử dụng Có hai cách: - Ng i 1: Ng i kĨ xng t i ⇒ cã thĨ trùc tiÕp kể tr i quả, trực tiếp bộc lộ cảm nghĩ - Ng i 3: Ng i kĨ tù giÊu m×nh ... tợng việc II - Thân Kể hoàn cảnh dẫn đến việc tốt đó? - Th i gian - Địa i m - Nguyên nhân Kể việc làm - Mở đầu - Phát triển: Em làm nh nào? Làm việc tốt giúp ai? Việc tốt nh nào? Có chứng kiến?...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 00:10

... biết nhận l i 1đ Câu 2: (4đ) Họ sinh làm theo dàn ý sau: Mở b i: Gi i thiệu bác nông dân 1đ Thân b i: Lựa chọn chi tiết, xếp chi tiết theo trình tự hợp lí 2đ - Hình dáng bác nông dân đồng ruộng ... B,D 1đ II Tự luận Câu 1: (2đ) - Tính cách, phẩm chất: ngỗ ngợc, hăng, kiêu căng, xốc - Cờng tráng, trẻ trung, trung thực 1đ - Học tập: tính trung thực, biết nhận l i 1đ Câu 2: (4đ) Họ sinh làm ... ruộng nh nào? - Các động tác lao động bác làm sao? - Khung cảnh lao động đồng ruộng n i chung nh nào? Kết b i: Cảm nghĩ bác nông dân 1đ - Thơng bác - Thấy đợc vất vả bác - Quí trọng hạt thóc, hạt...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 04:11

... đọc ghi nhớ Vì thi dành cho løa ti thiÕu niªn H/s, løa ti cđa Giãng th i đ i Mục đích thi khoẻ để học tập lao động tốt Đánh thắng giặc giãng trë vỊ tr i III Tỉng kÕt Ghi nhí SGK Trang 13 IV.Lun ... : 6A………… Líp : 6B ……… 2, Kiểm tra cũ:(5phút ) + Văn ? Có kiểu văn Ngữ văn 6 Trờng THCS Th i Hoà + Làm tập SGK trang 18 ? 3, B i m i: (35 ) Hoạt động giáo viên ? Em hiểu kh i niệm văn tự ? Văn ... bềnh biển nớc Ghi bảng I. L i văn, đoạn văn tự 1.L i văn gi i thiệu nhân vật - Đoạn C©u 1: Gi i thiƯu nh©n vËt Vua hïng, MN C©u2: Sự việc: Vua muốn kén rể xứng đáng - Đoạn Câu1: Gi i thiệu nhân...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11

... Gióng Thánh Gióng *Sự đ i kì lạ tu i thơ khác thường -Ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt Gióng trận -Gióng bay tr i *Xây dựng ngư i anh hùng giữ nước mang màu sắc thần kì v i chi tiết kì ảo, phi ... hố hồn tồn viết tiếng Việt: +Đ i v i từ mượn chưa Việt hố dùng gạch n i để n i tiếng v i nhau.(Sin-ga-po, Ma-lai-xi-a…) 3.Nguyên tắc mượn từ: Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân lo i Giữ gìn sắc dân ... chân ph i thuộc nhân dân, phục vụ nhân dân, chống l i ác -ước mơ niềm tin nhân dân cơng lí xã h i khả kì diệu ngư i Mã Lương (kiểu nhân vật có t i kì l i) *Sáng tạo chi tiết nghệ thuật kì ảo -Sáng...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 13:11

... trung đ i: + Là loai truyện viết văn xu i chữ Hán, đ i vào th i trung đ i; + Có n i dung phong phú, thường mang tính chất giáo huấn, có cách viết khơng giống hẳn v i truyện đ i; + Có lo i hư cấu, ... chuyện l i vật để n i bóng gió, kín đáo chuyện ngư i Truyện mượn chuyện ngư i để n i bóng gió, kín đáo chuyện ngư i IV Truyện cư i: Truyện cư i gì? Truyện cư i lo i truyện kể tượng đáng cư i sống ... phổ biến xã h i Nghệ thuật Truyện tạo tiếng cư i vui vẻ, có ý nghĩa phê phán nhẹ nhàng Truyện tạo tiếng cư i vui vẻ, có ý nghĩa phê phán, chế giễu th i xấu ngư i đ i V Truyện trung đ i: Đặc diểm...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 18:11

... chức: II B i cũ: - Thế văn miêu tả? Bố cục văn miêu tả? III B i m i: Đặt vấn đề: Ng i học văn viết mà n i cần diễn đạt tốt Để rèn luyện kỹ n i, diễn đạt tốt, tiến hành luyện n i văn miêu tả Triển ... chức: II B i cũ: III B i m i: Đặt vấn đề: Gi i viên nêu yêu cầu tiết tập n i, chia nhóm, động viên học sinh hào hứng, mạnh dạn chuẩn bị n i Triển khai b i: Hoạt động thầy trò N i dung giảng Hoạt ... chức: II B i cũ: Phân tích diễn biến tâm trạng ng i anh văn "Bức tranh em g i t i" III B i m i: Đặt vấn đề: Võ Quảng sinh năm 1920, quê tỉnh Quảng Nam, nhà văn chuyên viết cho thiếu nhi B i Vợt...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:12

... Nghiên cứu, soạn Trò: Đọc, tìm hiểu trớc nhà nh dặn d tiến trình lên lớp: I ổn định tổ chức: II B i cũ: - Thế văn miêu tả? Bố cục văn miêu tả? III B i m i: Đặt vấn đề: Ng i học văn viết mà n i ... làm văn tả ng i a mục đích, yêu cầu: - Thông qua tiết viết b i, đánh giá học sinh phơng diện: - Biết thực hành viết văn tả ng i - Biết vận dụng kỹ kiến thức văn miêu tả n i chung văn tả ng i n i ... Triển khai b i: Hoạt động thầy trò N i dung giảng Hoạt động I Gi i thiệu v i nét tác giả hoàn cảnh sáng tác Giáo viên gi i thiệu - Trần Đăng Khoa (1958), H i Hng Làm thơ từ học tiểu học, có nhiều...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 05:11