ung dung cua nguyen ly i

... gia hai im ú nh hn 0,5 Tng t ta cng cú bi toỏn sau: Bi toỏn 18 Chng minh rng s 10 im nm mt hỡnh trũn cú ng kớnh l 5, luụn tn ti hai im cú khong cỏch hn hoc bng Li gii IX II VIII III I VII IV ... tch X i ( i = 1,2, , n ) s c ỏnh s l xi1 , xi2 , i) Trc tiờn ta gi s cú nhiu hn n i din ngi ti bn trũn, thỡ theo nguyờn lớ Dirichlet, tn ti i (i = 1, n) quc gia X i cú ớt nht n + i n +1 din, ... ni dung chớnh sau: Gii thiu cỏc dng phỏt biu ca nguyờn lớ suy lun Dirichlet Tỡm hiu nguyờn lớ Dirichlet S hc ng dng ca nguyờn lớ Dirichlet gii toỏn t hp Tỡm t i v gii 32 bi toỏn cỏc k thi...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:16

... trường hợp khảo sát cân H-W giao ph i ngẫu nhiên dựa tần số giao ph i số lượng cặp giao ph i kiểu giao ph i khác nhau, ta so sánh sau: Kiểu giao Tần số Số lượng ph i Quan sát Kỳ Quan sát Kỳ vọng ... Tần số kiểu gene quan sát hai hệ liên tiếp tương đương Nếu ta g i tần số kiểu gene A1A1, A1A2 A2A2 tương ứng hệ thứ P1, H1và Q1 hệ thứ hai P2, H2 Q2, lúc đó: P1 P2 ; H1 H2; Q1 Q2 (4) Đ i v i trường ... Giả sử q0 = 0,01, muốn giảm xuống 0,001 ph i cần t i 900 hệ; tương tự, để giảm tần số xuống 0,0001 ph i cần đến 9.900 hệ Thử tưởng tượng ngư i hệ trung bình 30 năm, th i gian lớn đến dường (9.900...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 03:20

... 14 nhận nhiều 29 học sinh viết tả, i u dẫn đến mâu thuẫn v i giả thiết có 30 học sinh toán B i toán 1.3 Chứng minh nhóm bạn ngư i có hai ngư i có số lượng ngư i quen ngư i nhóm L i gi i: Lý thuyết ... Chương Các kiến thức nguyên lý Dirichlet dung để gi i toán chương sau Chương Trình bày ứng dụng nguyện lý Dirichlet việc gi i tập Lý thuyết tổ hợp Nguyên lý Dirichlet ứng dụng Gi i thiệu nhóm STT ... tường minh vật, việc B i toán thể xuất sau biến đ i qua số bược trung gian hay sau thành lập dãy số Kết hợp v i phương pháp chứng minh phản chứng để gi i toán Ph i biến đ i để xuất kh i niệm “thỏ...

Ngày tải lên: 12/05/2014, 11:49

... v i trường hợp khảo sát cân H-W giao ph i ngẫu nhiên dựa tần số giao ph i số lượng cặp giao ph i kiểu giao ph i khác nhau, ta so sánh sau: Kiểu Tần số giao ph i Quan sát vọng Số lượng KỳQuan sát ... số kiểu gene quan sát hai hệ liên tiếp tương đương Nếu ta g i tần số kiểu gene A1A1, A1A2 A2A2 tương ứng hệ thứ P1, H1và Q1 hệ thứ hai P2, H2 Q2, lúc đó: P1 P2 ; H1 H2; Q1 Q2 (4) Đ i v i trường ... Giả sử q0 = 0,01, muốn giảm xuống 0,001 ph i cần t i 900 hệ; tương tự, để giảm tần số xuống 0,0001 ph i cần đến 9.900 hệ Thử tưởng tượng ngư i hệ trung bình 30 năm, th i gian lớn đến dường (9.900...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:52

... học tự nhiên trường Đ i học sư phạm trường kĩ thuật Đây môn học khó v i hầu hết sinh viên, gi i toán ngư i học gặp ph i tình huống, giả thiết phức tạp i u đ i h i ph i có trợ giúp nhiều kiến thức ... sai số tương đ i nghiệm tích số i u kiện xấu ma trận A v i sai số vế ph i Từ suy v i ma trận A i u kiện xấu nghiệm thay đ i nhiều so v i thay đ i nhỏ hệ số số hạng tự Như vậy, vấn đề gi i hệ ... Kí hiệu: lim n  n i m x0 g i gi i hạn dãy  xn  không gian metric M Ví dụ 1.3: Sự h i tụ dãy i m  xn  không gian h i tụ dãy số thực biết gi i tích toán học + Ánh xạ liên tục Cho hai không...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:27

... 3.2 Nhit dung a) nh ngha Nhit dung ca mt h l nhit lng cn thit nõng nhit ca nú lờn thờm 10 Nhit dung ca gam cht c gi l nhit dung riờng Nhit dung ca mol cht c gi l nhit dung phõn t (kớ hiu l C) ... TRN THI HềA Ngi ta chia cỏc loi bin i: - Bin i h (m): l bin i em h t trng th i u n trng th i cui khỏc - Bin i kớn (úng): l bin i em h t trng th i u n trng th i cui ging Trng hp ny, h ó thc hin mt ... vo nhit Khi nhit tuyt i dn ti khụng thỡ nhit dung cng dn ti khụng Dbai ó chng minh c rng nhng nhit thp nhit dung t l vi ly tha bc ca nhit tuyt i 12 T CV = R ữ (I. 17) c gi l nhit c...

Ngày tải lên: 11/04/2016, 16:36

Ngày tải lên: 01/05/2016, 18:47

... th i gian: kh i động, đáo tạo tiêu chuẩn, đào tạo chuyên gia đánh giá n i - Danh mục t i liệu xây dựng - Th i gian, n i dung đánh giá n i lần 1,lần - Th i gian đánh giá chứng nhận,kết đánh giá ... lọc thông tin: phận có trách nhiệm phân lo i thông tin cần thiết, thông tin không cần thiết công việc Việc phân lo i cần dựa hai tiêu chí là: n i dung thông tin thông tin, th i gian dự kiến sử dụng ... Minh Trai  Chu i giá trị thứ hai bao gồm bước công việc cần thực để nghiệm thu lý hợp đồng Chu i giá trị chủ yếu chảy n i tổ chức Do việc kiểm soát lãng phí v i trình liên quan trực tiếp tới...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 09:32

... toán 10 Tìm i u kiện tham số để phương trình ax2 + bx + c = có nghiệm phân biệt hiệu nghiệm k i u kiện: + i u kiện 1: phương trình có hai nghiệm phân biệt: a ≠ 0, ∆ > + i u kiện 2: x2 − x1 ... i u kiện :   a.c < B i toán Tìm i u kiện tham số để phương trình ax2 + bx + c = có nghiệm tr i dấu i u kiện: a.c < B i toán Tìm i u kiện tham số để phương trình ax2 + bx + c = có nghiệm dương ... − > i u kiện :  a c  >0 a B i toán Tìm i u kiện tham số để phương trình ax2 + bx + c = có nghiệm dương phân biệt a ≠ 0, ∆ >  b − > i u kiện :  a c  >0 a B i toán Tìm i u kiện tham...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... Sau gi i tiếp tìm đợc x Dạng 2: Tính giá trị biểu thức nghiệm phơng trình bậc hai I Phơng pháp gi i Đ i v i bất phơng trình nghiệm phơng trình dạng biểu thức ta gặp biểu thức đ i xứng không đ i ... đợc v i đ i tợng học sinh Tuy nhiên v i đ i tợng giáo viên cần lựa chọn hệ thống tập v i mức độ khó, dễ phù hợp - Chuyên đề áp dụng tốt việc ôn luyện học sinh gi i, hớng dẫn học sinh ôn thi vào ... nghiệm V i biểu thức đ i xứng ta biểu thị biểu thức theo S = x1 + x2 P = x1 x2 nhờ tính đợc giá trị biểu thức mà gi i phơng trình II Một số ví dụ VD1: Giả sử x1 x2 nghiệm phơng trình bậc hai 3x2...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... ∀x ∈ 0;   2  Ta có: 2   sin x = cox x f " ( x) Vậy: π >; ∀x ∈ tan x1 + tan x x + x2 ≥ tan( ) 2  π f ( x ) = cot x  0;   Ta có: 2   cos x = sin x f " ( x) > 0; ∀x ∈ cot x1 + ... quát: ≤ ln( ) n n x + x2 +  + xn ⇔ ln n x1 x  x n ≤ ln( ) n ∀x > Vậy: Do hàm f ( x ) = ln x đồng biến nên suy ra: f ( x) = x α ∀x > Ta có: +) Nếu α < α > n x1 x  x n ≤ f " ( x ) = (α 1) x α − ⇒...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 20:10

... B Có hai nghiệm tr i dấu C Có hai nghiệm âm Sai D Vô nghiệm Sai Câu 2: Phương trình: 3x + 6x + = Sai A Có bốn nghiệm Đúng B Có ba nghiệm Sai C Có hai nghiệm Đúng D Vô nghiệmr i TRẮC NGHIỆM Câu ... Tìm i u kiện P để phương trình có hai nghiệm tr i dấu Nhóm - Tìm i u kiện P để phương trình có hai nghiệm dấu Nhóm - Tìm i u kiện P S để phương trình có hai nghiệm dương Nhóm - Tìm i u kiện ... hai nghiệm tr i dấu ∆ ≥ P > S> ∆ ≥ P > S< ⇒ ⇐ PT có hai nghiệm dương ⇒ ⇐ PT có hai nghiệm âm III - ỨNG DỤNG ĐỊNH LÍ VI-ÉT 4) Xét dấu nghiệm phương trình bậc hai Cho phương trình bậc hai...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 04:11

... gi i tập Mục lục A Lí chọn đề t i B N i dung I Định lí Viet II Bảng tóm tắt dấu nghiệm phơng trình III Một số ví dụ minh hoạ việc ứng dụng định lí Viet gi i toán C Kết thu đợc D B i học kinh ... Viet gi i tập Xin đợc gi i thiệu v i thầy cô bạn đồng nghiệp số ứng dụng định lý Viet vào gi i tập mà đa vào áp dụng bu i ôn tập b i dỡng học sinh năm gần ứng dụng định lý Viet gi i tập B N i ... D i số ứng dụng định lý Viet vào gi i phơng trình bậc hai có chứa tham số ứng dụng định lý Viet gi i tập IIi Một số ví dụ minh hoạ việc ứng dụng định lý Viet gi i toán (Chú ý: Các ví dụ d i đợc...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... 1 MỞ ĐẦU TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ T I Trong năm gần đây, kỳ thi học sinh gi i cấp quốc gia, quốc tế, kỳ thi Olympic Toán Sinh Viên trường đ i học nước toán liên quan đến tính liên tục đạo hàm hàm ... biến dạng toán chứng minh phương trình có nghiệm, gi i phương trình, chứng minh bất đẳng thức Đ i v i dạng toán này, định lý giá trị trung bình đóng vai trò quan trọng, công cụ hiệu việc gi i ... Tính l i, lõm, khả vi hàm số Ta nhắc l i tiêu chuẩn đơn giản để nhận biết tính l i (lõm) hàm số Giả sử f (x) có đạo hàm cấp hai khoảng (a, b) Khi (i) i u kiện cần đủ để hàm số f (x) l i khoảng...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:17

... tập chia hết cho số học sinh đạt i m gi i môn Toán đồng th i đạt i m gi i môn Vật lý; số học sinh đạt i m gi i môn Vật lý đồng th i đạt i m gi i môn Ngữ văn; số học sinh đạt i m gi i môn ... môn Ngữ văn đồng th i đạt i m gi i môn Lịch sử; số học sinh đạt i m gi i môn Lịch sử đồng th i đạt i m gi i môn Toán Chứng minh tồn học sinh đạt i m gi i bốn môn nêu B i toán 1.2.3 ([7]) Tìm ... i u kiện: i) n có 1000 chữ số; ii) Tất chữ số n lẻ; iii) Hiệu hai chữ số liên tiếp n 17 B i toán 2.2.30 ([4]) Tìm số số nguyên (a1 , a2 , , an ) (n > 1) thỏa mãn:    |a | ≤ 1,  i ∀i...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:53

... strategies for achieving competitiveness and core competencies In this context, the integration of KM with ISO 9000 certification practice is recognized as a synergic proposition The need of integrating ... the organization is required to avail the services of CKO for identifying, selecting, organizing and transforming important information which is necessary to carry out KM-related activities The ... retrieval For example, the index number shown in Figure 13 indicates that it is pertaining to sub-clause Besides the portal will display the specific activities pertaining to clause to be carried...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 00:16

... thực hiện.Tuy nhiên, kinh nghiệm việc theo đu i nghiên cứu hữu ích cho việc phát triển hướng dẫn cho việc tiến hành KM ISO 9001:2000 SQS Các trình để xây dựng hướng dẫn miêu tả hình Khi mà tiêu ... hiểu cách để liên kết chúng l i Có vẻ như, Heng(2001) viết nhấn mạnh cần thiết việc khám phá tiêu chuẩn ISO 9001:200 cho việc phát triển kiến thức then chốt tổ chức Ông xếp hai mư i yếu tố ISO ... 9001:2000 SQS Nghiên cứu t i liệu Sau nghiên cứu, t i liệu hai khía cạnh KM ISO 9001:2000 SQS Một là, hình thành đặc i m hàng loạt tiêu chuẩn ISO 9000 xem xét l i Hai là, hình thành KM nghiên cứu Sau...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 00:16

Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:41

... Kha i niêậm quần chúng nhân dân là có sự thay đô i và phát triển Có tính lịch sử, bơ i vì nó gắn liền vơ i hình tha i KT-XH và i ̀u kiêận lịch sử nhất i nh, dù thay đô i ... đô i mơ i nước ta la: Lịch sử loai ngươ i đã chứng minh chân ly đó Trong cương lĩnh của Đảng côậng sản Viêật nam được thông qua ta i Đa i hôâ i đa i biểu toan quôc lần VII của ... Ví dụ: Trong cuộc kháng chiến của dân tộc những ngươ i lính đã có lựa chọn và quyết i nh đúng đắn giữa mô i quan hệ gia i nh vơ i đất nước, giữa tình riêng và nghĩa...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 07:20