... bước Bước Mô tả bước Sở giáo dục đàotạo tiếp nhận hồ sơ Sở giáo dục đàotạo thẩm định điều kiện định (riêng Bước trung tâm thuộc quyền quảnlý trường đại học, cao đẳng trường thẩm định định cấp ... trình việc đăng ký, cấp phép Lập danh sách đội ngũ cánquản lý, giáo viên Bản thống kê, giải trình chủng loại, số lượng sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện, học liệu phục vụ cho chương trình ... thiết bị, phương tiện, học liệu phục vụ cho chương trìnhđàotạo Số hồ sơ: 03 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Mẫu danh sách đội ngũ cánquản lý, giáo viên Văn qui định Quyết định số 30/2008/QĐ-BGDĐ...
... mục nội dung bồidưỡng phòng , ban quan Sở, 01 (không mẫu) Danh sách học viên đơn vị trường học, 01 (không mẫu) Quyết định thành lập Trung tâm UBND tỉnh , 01 (không mẫu) Số hồ sơ: (bộ) Yêu cầu ... Mô tả bước Tên bước Bước Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo qui định Nộp hồ sơ Văn phòng Sở Giáo dục - Đàotạo Bình Định số Trần Phú Quay Nhơn Bước - Nếu hồ sơ đầy đủ, đương chờ giải - Nếu hồ sơ chưa...
... phơng thức tổchứcđào tạo, bồi dỡng cán NCKH KTNN - Chơng 2: Thực trạng công tác tổchứcđào tạo, bồi dỡng cán NCKH KTNN kinh nghiệm số tổchức nớc công tác tổchứcđào tạo, bồi dỡng cán NCKH ... thức đào tạo, bồi dỡng cán NCKH * Căn vào mức độ tập trung trìnhđào tạo, bồi dỡng: Nếu vào mức độ tập trung trìnhđào tạo, bồi dỡng có ba hình thức đào tạo, bồi dỡng nh sau: - Đào tạo, bồi dỡng ... công tác đào tạo, bồi dỡng cán NCKH KTNN giai đoạn 26 Chơng II Thực trạng công tác tổchứcđào tạo, bồi dỡng cán NCKH KTNN kinh nghiệm số tổchức nớc công tác tổchứcđào tạo, bồi dỡng cán NCKH...
... khai đội ngũ giảng viên, giáo trình, tài liệu liên quan đến quy trìnhquảnlýđào tạo, sở vật chất đáp ứng yêu cầu giảng dạy học tập; + Công văn đăng ký đào tạo, bồidưỡng nghiệp vụ quản lý, đầu ... ký đào tạo, bồidưỡng nghiệp vụ quản lý, đầu tư ứng dụng côngnghệ thông tin theo mẫu Phụ lục III Thông tư 23/2010/TT-BTTTT + Mẫu Phiếu cung cấp thông tin sở đào tạo, bồidưỡng nghiệp vụ quản lý, ... Cục Ứng dụng Côngnghệ Thông tin + Cơ quan phối hợp (nếu có): - Kết thực thủ tục hành chính: Thông tin sở đủ điều kiện tổchứcđào tạo, bồidưỡng nghiệp vụ quảnlý đầu tư, ứng dụng côngnghệ thông...
... cho cán b , công ch c, c th : + Nângcaotrình ñ h c v n, trình ñ chuyên môn, nghi p v qu n lý cho cán b , công ch c, nh ñó s góp ph n nângcao hi u su t công tác Khi ñư c ñào t o, b i dư ng, cán ... 18 - Nângcao ch t lư ng hi u qu th c thi công v Nângcao tính n ñ nh ñ ng, trì nângcao ch t lư ng ngu n nhân l c qu n lý - T o ñi u ki n cho áp d ng ti n b khoa h c k thu t công tác qu n lý, ... CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N C A V N ð NGHIÊN C U 2.1 Lý lu n chung v cán b , công ch c c p xã công tác ñào t o, b i dư ng cán b , công ch c c p xã 2.1.1 Khái ni m v cán b , công ch c Trong trình...
... 1.1.1.2 .Đào tạonângcaotaynghề cho người lao động Đàotạonângcaotrìnhđộđàotạo ngắn hạn, nhằm nângcaotrìnhđộ đáp ứng kịp thời yêu cầu cấp bách thực tiễn Đàotạonângcaotrìnhđộ cố ... nghề làm công việc trìnhđộ bán lành nghề, CNKT trìnhđộcao làm công việc trìnhđộ lành nghề, CNKT trìnhđộcao làm công việc trìnhđộ lành nghề bán lành nghề (có nghề) Như CNKT bán lành nghề hoàn ... cho tổ chức: - Trìnhđộtaynghề người lao động nângcao từ nângcao suất hiệu công việc - Nângcao chất lượng thực công việc - Giảm bớt tai nạn lao động người lao động có taynghềcao ý thức tổ...
... qua i lý i lý i lý i lý i lý i lý i lý Thanh ngc Ho Bỡnh Thnh ụng Trng sn Võn H Phng ụng Nguyn Hng c - Lp KDBS44 42 Trung tõm a chớnh v KDBS Chuyờn thc tt nghip 3.2 Qun lý cỏc i lý ca Cụng ty ... xuyờn s lm cho doanh s bỏn ln v thu c li nhuõn cao Trỡnh t chc ca b mỏy qun lý cng l yu t nh hng tng i mnh n hot ng tiờu th hng hoỏ Vi trỡnh qun lýcao cỏc nh qun tr cú th vch cỏc chin lc kinh ... qun lý kờnh tin rng mt quan h lm vic cht ch s giỳp h qun lý kờnh tt hn v t c cỏc mc tiờu phõn phi thỡ quan h cht ch l cn thit, nu ngi qun lý kờnh tin rng s cht ch l khụng cn thit cho qun lý kờnh...
... côngchức Việc phân loại cán bộ, côngchức đóng vai trò quan trọng nhằm đạt hiệu cao hoạt động công việc công tác đào tạo, bồi dỡng Vì đối tợng cán bộ, côngchức khác có nhu cầu đào tạo, bồi dỡng ... chuẩn cán bộ, côngchức giai đoạn 1.3 Đặc điểm cán bộ, côngchức Phân loại cán bộ, côngchức 2.1 Côngchức lãnh đạo, quảnlý 2.2 Côngchức chuyên môn 2.3 Nhân ... 80,3 Trìng độlý luận trị sơ cấp 14,8 7,1 14,4 Cha qua đàotạolý luận trị 45,4 23,6 54,6 Trìnhđộ sơ sấp quảnlý hành 27,1 17,1 Cha qua đàotạoquảnlý hành 48,6 64,6 72 Dotrìnhđộcán thấp nên...
... phân xởng có trìnhđộcao đẳng đại học, côngnhân sản xuất tốt nghiệp PTTH đợc đàotạotaynghềcông ty trớc bắt đầu sản xuất Hàng năm, công ty tổchứcnângcaotaynghề cho côngnhân Hiện nay, mức ... yếu nhân viên sản xuất phân xởng lắp ráp nhân viên văn phòng Nhân viên phân xởng : bao gồm 65 lao động, có nhân viên quảnlý phân xởng 60 côngnhân sản xuất Các nhân viên quảnlý phân xởng có trình ... giải pháp nângcao hiệu kinh doanh nhập hàng hóa công ty APT Luận văn tốt nghiệp Nguồn lực ngời doanh nghiệp : đợc thể số lợng lao động, trìnhđộ khả làm việc cánnhân viên, trìnhđộquảnlý có...
... Việc phân loại cán bộ, côngchức đóng vai trò quan trọng nhằm đạt hiệu cao hoạt động công việc công tác đào tạo, bồidưỡng Vì đối tượng cán bộ, côngchức khác có nhu cầu đào tạo, bồidưỡng khác nhau, ... chuẩn cán bộ, côngchức giai đoạn 1.3 Đặc điểm cán bộ, côngchức Phân loại cán bộ, côngchức 2.1 Côngchức lãnh đạo, quảnlý 2.2 Côngchức chuyên môn 2.3 Nhân ... vai trò to lớn công tác cán bộ, công tác đàotạo phát triển đội ngũ cánquảnlý ngành, cấp, Đảng nhà nước quan tâm trú trọng tới công tác ĐT,BD cho cánquản lý, hầu hết quan ,tổ chức xây dựng kế...
... Việc phân loại cán bộ, côngchức đóng vai trò quan trọng nhằm đạt hiệu cao hoạt động công việc công tác đào tạo, bồidưỡng Vì đối tượng cán bộ, côngchức khác có nhu cầu đào tạo, bồidưỡng khác nhau, ... chuẩn cán bộ, côngchức giai đoạn 1.3 Đặc điểm cán bộ, côngchức Phân loại cán bộ, côngchức 2.1 Côngchức lãnh đạo, quảnlý 2.2 Côngchức chuyên môn 2.3 Nhân ... vai trò to lớn công tác cán bộ, công tác đàotạo phát triển đội ngũ cánquảnlý ngành, cấp, Đảng nhà nước quan tâm trú trọng tới công tác ĐT,BD cho cánquản lý, hầu hết quan ,tổ chức xây dựng kế...
... côngchức Việc phân loại cán bộ, côngchức đóng vai trò quan trọng nhằm đạt hiệu cao hoạt động công việc công tác đào tạo, bồi dỡng Vì đối tợng cán bộ, côngchức khác có nhu cầu đào tạo, bồi dỡng ... chuẩn cán bộ, côngchức giai đoạn 1.3 Đặc điểm cán bộ, côngchức Phân loại cán bộ, côngchức 2.1 Côngchức lãnh đạo, quảnlý 2.2 Côngchức chuyên môn 2.3 Nhân ... 80,3 Trìng độlý luận trị sơ cấp 14,8 7,1 14,4 Cha qua đàotạolý luận trị 45,4 23,6 54,6 Trìnhđộ sơ sấp quảnlý hành 27,1 17,1 Cha qua đàotạoquảnlý hành 48,6 64,6 72 Dotrìnhđộcán thấp nên...
... Việc phân loại cán bộ, côngchức đóng vai trò quan trọng nhằm đạt hiệu cao hoạt động công việc công tác đào tạo, bồidưỡng Vì đối tượng cán bộ, côngchức khác có nhu cầu đào tạo, bồidưỡng khác nhau, ... chuẩn cán bộ, côngchức giai đoạn 1.3 Đặc điểm cán bộ, côngchức Phân loại cán bộ, côngchức 2.1 Côngchức lãnh đạo, quảnlý 2.2 Côngchức chuyên môn 2.3 Nhân ... vai trò to lớn công tác cán bộ, công tác đàotạo phát triển đội ngũ cánquảnlý ngành, cấp, Đảng nhà nước quan tâm trú trọng tới công tác ĐT,BD cho cánquản lý, hầu hết quan ,tổ chức xây dựng kế...
... 1.1 Nng lc chuyờn mụn Nng lc chuyờn mụn c th hin vic qun lý nhõn s, qun lý cụng ngh thụng tin, t phỏp lý, cng nh quan h vi un chỳng, qun lý v phõn cụng lao ng Tn ú ct lừi ca nú l kim soỏt dc mc ... danh cỏn b, qun lý: õy l iu kin ccn thit cho cỏc nh T,BD v qun lý Nh nc, qun lý hnh chớnh H thụng SVTH: Nguyễn Thị Lan Hương - Lớp: QLKT 44A Đề án môn học tho nhng k nng qun lý hnh chớnh c bn ... chuyờn ngnh, nõng caotay ngh, nõng cao trỡnh chuyờn mụn, cp nht nhng phng phỏp v quy nh mi lnh vc ngh nghip Nguyờn tc T,BD CB,CC Mc ớch ca T,BD CB, CC l phỏt trin k nng nhm nõng cao nng lc thc...
... chơng trình, nội dung hình thức hợp lý Về hình thức đàotạocần kết hợp chặt chẽ loại hình: Chính quy Dài hạn Tại chứcĐàotạo từ xa tự đàotạoĐàotạo nớc đàotạo nớc Các hình thức đàotạo phổ ... lợng đội ngũ không ngừng đợc nângcao Trong năm qua Tỉnh mở đợc lớp đàotạo ngắn hạn, nhng số lợng chủ yếu cán khối côngchức Nhà nớc, hớng vào bồi dỡng cho viên chức ngành giáo dục trìnhđộlý ... dụng, tập trung vào đội ngũ cỏn b quảnlýcán nguồn, đàotạo tập trung vào nội dung thực cần thiết cho việc nângcaotrình độ, tầm nhìn kinh nghiệm lĩnh vực mà cỏn b,cụng chc công tác Nhìn chung...
... Việc phân loại cán bộ, côngchức đóng vai trò quan trọng nhằm đạt hiệu cao hoạt động công việc công tác đào tạo, bồidưỡng Vì đối tượng cán bộ, côngchức khác có nhu cầu đào tạo, bồidưỡng khác nhau, ... chuẩn cán bộ, côngchức giai đoạn 1.3 Đặc điểm cán bộ, côngchức Phân loại cán bộ, côngchức 2.1 Côngchức lãnh đạo, quảnlý 2.2 Côngchức chuyên môn 2.3 Nhân ... vai trò to lớn công tác cán bộ, công tác đàotạo phát triển đội ngũ cánquảnlý ngành, cấp, Đảng nhà nước quan tâm trú trọng tới công tác ĐT,BD cho cánquản lý, hầu hết quan ,tổ chức xây dựng kế...
... Việc phân loại cán bộ, côngchức đóng vai trò quan trọng nhằm đạt hiệu cao hoạt động công việc công tác đào tạo, bồidưỡng Vì đối tượng cán bộ, côngchức khác có nhu cầu đào tạo, bồidưỡng khác nhau, ... chuẩn cán bộ, côngchức giai đoạn 1.3 Đặc điểm cán bộ, côngchức Phân loại cán bộ, côngchức 2.1 Côngchức lãnh đạo, quảnlý 2.2 Côngchức chuyên môn 2.3 Nhân ... vai trò to lớn công tác cán bộ, công tác đàotạo phát triển đội ngũ cánquảnlý ngành, cấp, Đảng nhà nước quan tâm trú trọng tới công tác ĐT,BD cho cánquản lý, hầu hết quan ,tổ chức xây dựng kế...