tính toán thủy lực qua tràn xả lũ
Một số biện pháp dạy học nhằm “tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh” trong giờ đọc - hiểu tác phẩm “Chiếu cầu hiền”
Ngày tải lên :
05/04/2013, 21:13
... người tổng hòa mối quan hệ xã hội” (Mác) 9 1.1.2 Yếu tố “con người” trở nên vô thiết yếu, quan trọng đời sống, họ vừa mục tiêu vừa động lực phát triển xã hội ( Quan điểm thể qua Cương lĩnh xây ... sáng quan điểm 2.1.1 Về mối quan hệ tương tác ba chiều dạy học văn Giờ học văn - tác phẩm thường diễn theo mối quan hệ yếu tố: Nhà văn (thông qua tác phẩm) - Giáo viên - Học sinh (Phân tích quan ... vận dụng quan điểm dạy học tích cực lấy học sinh trung tâm nhằm phát huy tính động sáng tạo chủ thể người học học Văn mang tới triển vọng khả quan Bước chuyển tình hình dạy học văn theo quan điểm...
- 14
- 1.4K
- 7
Đề tài: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm lý học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc
Ngày tải lên :
15/03/2014, 06:20
... xây dựng mối quan hệ qua lại đổi quan hệ qua lại đổi quan hệ theo nhiệm vụ sư phạm - Bắt chước máy móc cách ứng xử giáo viên khác Như vậy, bàn khó khăn giao tiếp có nhiều tác giả quan tâm nghiên ... cứu 5.2.4 Phương pháp thống kê toán học Để có nhận xét khách quan kết nghiên cứu, sử dụng phương pháp thống kê toán học để xử lý số liệu thu từ phương pháp Cụ thể: - Tính trung bình cộng: n X= Trong ... môn thống kê xã hội môn học đò hỏi phải tính toán nhiều nên em lĩnh hội làm tập em có tới khoản 99% sinh viên khối C nên việc học môn yêu cầu cần có tính toán khó khăn các em Và số em cho khó khăn...
- 50
- 2.6K
- 12
Báo cáo khoa học: "VẤN ĐỀ RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG HỌC TẬP ĐỘC LẬP VÀ CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN - THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT" doc
Ngày tải lên :
06/08/2014, 16:20
... viên (trình độ chuyên môn, lực sư phạm, phẩm chất người thày, v.v.) Đây yếu tố quan trọng tác động đến động bên người học Ngoài ra, yếu tố khác thi đua người học, áp lực thách thức người học góp ... tế, số sinh viên đạt trình độ yêu cầu không nhiều Qua trao đổi, tìm hiểu với giáo viên đứng lớp sinh viên, thấy có số nguyên nhân khách quan chủ quan sau: III THỰC TRẠNG VIỆC SINH VIÊN THAM GIA ... sinh viên nông thôn hay vùng hẻo lánh, trình độ Tiếng Anh em tồi tệ nhiều nguyên nhân chủ quan khách quan 2.2 Bối cảnh học tiếng Anh Với thời lượng dành cho môn Tiếng Anh 150 tiết theo chương...
- 6
- 425
- 1
skkn dạy các bài tập đọc lớp 4 theo hướng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
04/11/2014, 15:12
... hng tớch cc hoỏ cỏc hot ng hc ca hc sinh Da trờn quan im dy hc theo hng tớch cc hoỏc cỏc hot ng hc ca hc sinh, quan im ny cú nhiu im ni bt so vi quan im dy hc truyn thng trc õy ú l: -Phỏt trin ... giỏo dc Nh vy phng phỏp, hỡnh thc dy hc l mt nhng yu t quan trng quỏ trỡnh dy hc nhm phỏt phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh Trong nhng nm va qua tụi c phõn cụng cụng tỏc ti trng Tiu hc Thiu Toỏn, ... viên: Trần Thị Lan c sỏch bỏo, chớ, ti liu cú liờn quan; tham kho cỏc phng phỏp ging dy phõn mụn c 2/ Nhúm phng phỏp nghiờn cu thc tin: iu tra, quan sỏt, phng vn, trao i, thc nghim, tng kt kinh...
- 28
- 787
- 1
Enron - arthur Andersen và bài học kinh nghiệm cho kiểm toán Việt Nam trong vấn đề kiểm soát chất lượng hoạt động kiểm toán độc lập Luận văn thạc sĩ
Ngày tải lên :
18/05/2015, 05:48
... i, k c l nh v c k toán ki m toán M c dù Qu c h i ph ã n l c c i thi n h th ng pháp lý n m qua, c bi t l nh v c k toán ki m toán, v n b n pháp lu t theo mô hình c th , n ng tính hành chính, m ... ki m tóan T hai công ty ki m toán ng ki m toán c ghi nh n nh sau: i ng ki m toán viên u tiên Công ty ki m toán Vi t Nam (VACO) Công ty d ch v T v n Tài K toán Ki m toán (AASC) thành l p n m 1991, ... p Theo chu n m c ki m toán qu c t (ISA 220 ã s a cl p c xem ch t l l ó, ho t ng thái ng ki m toán ng tho mãn v tính khách quan vào ý ki n ki m toán c a T i), ho t ng ki m toán it tin c y ng s...
- 124
- 707
- 6
skkn xây dựng bài tập rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
Ngày tải lên :
12/10/2015, 23:09
... I CƠ SỞ LÝ LUẬN Vị trí tầm quan trọng phân môn Tập đọc Trong Trường Tiểu học Tiếng Việt môn học quan trọng , có nhiệm vụ hình thành lực ngôn ngữ cho học sinh, thể qua bốn dạng hoạt động: nghe ... duy: thông qua việc đọc, hiểu từ em biết phân tích tổng hợp phán đoán…Các từ ngữ mà em học thông qua dạng Tập đọc Quan điểm hoạt động đọc kỹ đọc Đọc hoạt động tiếp nhận thông tin thông qua kênh ... hướng phát triển đất nước Đôi điều tính tích cực phương pháp dạy học tích cực 5.1 Tính tích cực gì? (TTC) Tính tích cực phẩm chất vốn có người đời sống xã hội Tính tích cực người biểu hoạt động...
- 17
- 810
- 4
thực trạng quản lý hoạt động học tập ở các trường thpt ngoài công lập tại tp hcm
Ngày tải lên :
02/12/2015, 10:08
... trúc quan hệ thành viên, phận trình thực mục tiêu tổ chức Từ đó, chủ thể quản lý tác động đến đối tượng quản lý cách có hiệu thông qua điều phối nguồn lực tổ chức nhân lực, vật lực tài lực Trong ... có quan hệ mật thiết với Hoạt động học tập hình thành mối quan hệ chặt chẽ với hoạt động dạy điều khiển mục đích tự giác lĩnh hội tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, biến chúng thành lực thể chất lực ... trường xung quanh [14, tr6] Nhận thức luận coi kết hoạt động học phản ánh thực khách quan vào tư người Sự phản ánh phát triển từ trình độ nhận thức cảm tính (bằng giác quan) đến nhận thức lý tính (bằng...
- 128
- 1K
- 0
THÔNG BÁO Áp dụng miễn, giảm thuế theo Hiệp định giữa Việt Nam và ........... đối với cá nhân là đối tượng cư trú của nước ngoài có thu nhập từ hoạt động ngành nghề độc lập tại Việt Nam và thực hiện chế độ kế toán Việt Nam
Ngày tải lên :
24/09/2012, 17:58
... Cá nhân hành nghề độc lập Khác (Nêu rõ .) Thông tin giao dịch phát sinh thu nhập liên quan đến áp dụng Hiệp định: 3.1 Giải trình tóm tắt hoạt động doanh nghiệp cá nhân độc lập: ………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 906
- 2
THÔNG BÁO Áp dụng miễn, giảm thuế theo Hiệp định giữa Việt Nam và ........... đối với cá nhân là đối tượng cư trú nước ngoài có thu nhập từ hoạt động ngành nghề độc lập không thực hiện chế độ kế toán Việt Nam
Ngày tải lên :
24/09/2012, 17:59
... miễn, giảm thuế Tổng số thu nhập ước tính đề nghị miễn, giảm thuế Thời gian phát sinh thu nhập: 5.1 Thông tin giao dịch phát sinh thu nhập liên quan đến áp dụng Hiệp định: Giải trình ... CMND Hộ chiếu Giấy chứng nhận kinh doanh/đầu tư Khác(nêu rõ) Số: Ngày cấp: / / Cơ quan cấp Địa chỉ: Số điện thoại: Số Fax: .E-mail: Mã số thuế: ...
- 3
- 764
- 0
Hoàn thiện cơ chế kiểm soát chất lượng hoạt động kiểm toán độc lập ở Việt Nam.pdf
Ngày tải lên :
13/10/2012, 17:07
... kiểm toán Việt Nam số 220 Kiểm soát chất lượng kiểm toán: “Chất lượng hoạt động kiểm toán mức độ thõa mãn đối tượng sử dụng kết kiểm toán tính khách quan độ tin cậy vào ý kiến kiểm toán kiểm toán ... nghóa kiểm toán chấp nhận sai phạm không mang tính chất trọng yếu Bản chất xã hội kiểm toán độc lập thể rõ quan hệ quy trình kiểm toán Nếu trước đây, quan hệ giữa: Chủ nhân - kiểm toán viên Người ... kiểm toán 1.2.1 Chất lượng hoạt động kiểm toán 1.2.1.1 Khái niệm chất lượng hoạt động kiểm toán Hiện nhiều quan điểm khác chất lượng hoạt động kiểm toán Có quan điểm cho rằng, chất lượng kiểm toán...
- 122
- 878
- 8
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... thể óc quan sát, tính phê phán, tính tò mò khoa học [27] Tính tích cực nhận thức có hạt nhân hoạt động tƣ cá nhân đƣợc tạo nên thúc đẩy hệ thống nhu cầu đa dạng Tính tích cực nhận thức tính tích ... hỏi phân công phối hợp công việc tự lực HS tập thể Trong mối liên hệ với trình tự lực xây dựng kiến thức thí nghiệm, HS thu nhận đƣợc quan điểm quan trọng giới quan vật, đặc biệt vai trò thực tiễn ... Trong phƣơng pháp thí nghiệm đóng vai trò quan trọng, nhƣ vật phân tích thực tế khách quan đƣợc ngƣời sử dụng có ý thức để nghiên cứu mối quan hệ khách quan; tiêu chuẩn chân lí lí thuyết, giả thuyết...
- 108
- 1.7K
- 9
Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:50
... ng qua li ca ngi vi mụi trng xung quanh 1.1.1.2.Tớnh tớch cc hc Hot ng nhn thc ca loi ngi v hot ng hc ca hc sinh cú nhng nột tng ng, u nhn thc hin thc khỏch quan, cỏch nhn thc mang tớnh ch quan ... ng c cú liờn quan n hot ng hc v quỏ trỡnh thc hin hot ng ú ng c bờn ngoi l nhng yu t thỳc y nm bờn ngoi cu trỳc hot ng v c cỏ nhõn ý thc, bao gm nhng ng c liờn quan n mi quan h qua li gia hc ... a quan im nh sau: TTC chỳng ta quan nim l mong mun hnh ng c ny sinh mt cỏch khụng ch nh v gõy nờn nhng hiu bit bờn ngoi hoc bờn ca s hnh ng [54,tr.38] Vit Nam, nhiu nh nghiờn cu cng a cỏc quan...
- 95
- 3.6K
- 12
Dạy học giới hạn ở lớp 11 thpt theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:23
... luận thực tiễn 1.1 Tính tích cực học sinh học môn toán 1.1.1 Quan niệm tính tích cực 1.1.2 Những cấp độ khác tính tích cực 1.1.3 Những biểu tính tích cực 1.1.4 ... Vì nói đến tính tích cực nhận thức nói đến tính tích cực học tập Cũng có ý kiến cho rằng: Tính tích cực học tập tính tích cực nhận thức có liên quan chặt chẽ với không đồng nhất, tính tích cực ... nghị lực cao trình nắm vững kiến thức Tính tích cực học tập nhận biết qua dấu hiệu nhận thức, xúc cảm, ý trí …và chia thành ba cấp độ : tính tích cực tái bắt chước ,tính tích cực tìm tòi,tính...
- 119
- 1.9K
- 13
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
12/11/2012, 15:32
... nói riêng môn học mang tính trừu tƣợng cao độ tính thực tiễn phổ dụng Tính trừu tƣợng toán học môn toán nhà trƣờng đối tƣợng toán học quy định Toán học khoa học nghiên cứu quan hệ số lƣợng, hình ... graph toán học thành phƣơng pháp dạy học hƣớng có nhiều triển vọng 1.2 Đặc điểm môn toán trƣờng phổ thông quan điểm đổi phƣơng pháp dạy học toán 1.2.1 Đặc điểm môn toán Toán học nói chung môn toán ... điểm môn toán trƣờng phổ thông quan điểm đổi phƣơng pháp dạy học Toán 1.2.1 Đặc điểm môn Toán 1.2.2 Quan điểm chung đổi phƣơng pháp dạy học môn toán trƣờng THPT 1.3 Chuyển hoá graph toán học...
- 114
- 1.5K
- 5
Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:24
... 1.000 000 Tng quan 000 766 Mc ý ngha 766 000 Pearson ging viờn 1.000 Tng quan Thỏi ca kim tra ỏnh giỏ tng quan 000 Kt qu trờn cho thy hai nhõn t PP ging dy v Thỏi ca ging viờn cú tng quan rt ln, ... tng quan gia cỏc nhõn t (Thỏi hc mụn ting Anh, PP hc v K nng hc thi kim tra) ca hai b s liu nh sau: Bng 3.13 S tng quan gia cỏc nhõn t ca b s liu ca SV mi Nhõn t Thỏi tng quan Thỏi hc Tng quan ... hc Tng quan Pearson 677 1.000 321 Mc ý ngha 000 000 000 nng Tng quan Pearson 231 321 1.000 000 000 K hc Mc ý ngha 000 005 Bng 3.14 S tng quan gia cỏc nhõn t ca b s liu ca SV c Nhõn t tng quan...
- 95
- 1.3K
- 5
Phương hướng và giải pháp hoàn thiện kiểm soát chất lượng hoạt động kiểm toán độc lập.pdf
Ngày tải lên :
20/11/2012, 16:32
... kiểm toán Việt Nam số 220 Kiểm soát chất lượng kiểm toán: “Chất lượng hoạt động kiểm toán mức độ thõa mãn đối tượng sử dụng kết kiểm toán tính khách quan độ tin cậy vào ý kiến kiểm toán kiểm toán ... nghóa kiểm toán chấp nhận sai phạm không mang tính chất trọng yếu Bản chất xã hội kiểm toán độc lập thể rõ quan hệ quy trình kiểm toán Nếu trước đây, quan hệ giữa: Chủ nhân - kiểm toán viên Người ... kiểm toán 1.2.1 Chất lượng hoạt động kiểm toán 1.2.1.1 Khái niệm chất lượng hoạt động kiểm toán Hiện nhiều quan điểm khác chất lượng hoạt động kiểm toán Có quan điểm cho rằng, chất lượng kiểm toán...
- 122
- 759
- 12
Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... giáo dục cấp học, bậc học có điểm tập trung vào việc hình thành lực cho HS là: lực nhận thức, lực hành động (năng lực giải vấn đề), lực thích ứng với điều kiện xã hội Trong mục tiêu môn Hóa học ... phát huy tính tích cực, chủ động, độc lập, sáng tạo nhận thức người học Vậy ta cần tìm hiểu tính tích cực nhận thức, tích cực học tập Khái niệm tính tích cực Tính tích cực hoạt động học tập tính ... hồ nhớ Khi quan sát tính chất vật lí, HS bắt đầu có khái niệm chất học, cuối thông qua thí nghiệm HS khắc sâu tính chất hóa học chất Từ đó, HS học môn hóa có hiệu Ví dụ: GV giảng tính chất hóa...
- 152
- 3.8K
- 27