tìm ước số chung lớn nhất của 2 số a và b
ƯỚC SỐ CHUNG LỚN NHẤT
... án B i tập: ƯỚC CHUNG < /b> LỚN NHẤTTIẾT 311. Ước chung < /b> lớn < /b> nhất< /b> Ước chung < /b> lớn < /b> nhất < /b> c a < /b> < /b> hai hay nhiều số < /b> là số < /b> lớn < /b> nhất < /b> trong tập hợp các ước < /b> chung < /b> c a < /b> < /b> các số < /b> đó 2 < /b> .Tìm < /b> ước < /b> chung < /b> lớn < /b> nhất < /b> b ng ... ƯỚC CHUNG < /b> LỚN NHẤTTIẾT 311. Ước chung < /b> lớn < /b> nhất< /b> Ước chung < /b> lớn < /b> nhất < /b> c a < /b> < /b> hai hay nhiều số < /b> là số < /b> lớn < /b> nhất < /b> trong tập hợp các ước < /b> chung < /b> c a < /b> < /b> các số < /b> đó 2 < /b> .Tìm < /b> ước < /b> chung < /b> lớn < /b> nhất < /b> b ng cách ... (36;84;168) = 2< /b> 2.3 = 12< /b> 12 < /b> = 2< /b> 2.330 = 2.< /b> 3.5?1 Tìm < /b> ƯCLN ( 12;< /b> 30) ƯỚC CHUNG < /b> LỚN NHẤTTIẾT 311. Ước chung < /b> lớn < /b> nhất< /b> Ước chung < /b> lớn < /b> nhất < /b> c a < /b> < /b> hai hay nhiều số < /b> là số < /b> lớn < /b> nhất < /b> trong tập hợp các ước < /b> chung...
- 11
- 707
- 5
Tài liệu Ba phương pháp cơ bản tìm giá trị nhỏ nhất giá trị lớn nhất của hàm số ppt
... thức BCS ta có 22< /b> 2 20< /b> 0 920< /b> 07 .20< /b> 10. )20< /b> 09.1 .20< /b> 07 .20< /b> 07( )20< /b> 0 920< /b> 07()( xxxxxxxf −+≤−+=−+= 20< /b> 08 .20< /b> 08 2< /b> 200 920< /b> 07 .20< /b> 08 22< /b> =−++≤xx. Vậy GTLN = 20< /b> 08 .20< /b> 08 khi và < /b> chỉ khi 20< /b> 08=x GTNN= 20< /b> 08 .20< /b> 08− khi và < /b> ... dương a,< /b> b, c th a < /b> mãn điều kiện a < /b> 2< /b> + b 2< /b> + c 2< /b> . 12< /b> Tìm < /b> giá trị nhỏ nhất < /b> c a < /b> < /b> biểu thức: abababP+++++=111111. HD :Áp dụng 5 2< /b> 25111≥+++abab (1) .Đẳng thức xảy ra khi ... ra khi ab = 4 Tương tự 5 2< /b> 25111≥+++bcbc (2)< /b> ; 5 2< /b> 25111≥+++caca (3) Lấy (1) + (2)< /b> + (3) ta có 56 25< /b> 25356 25< /b> 1 25< /b> 1 25< /b> 1≥++++⇔≥++++++cabcabPcabcabP...
- 7
- 3,343
- 38
giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số
... nhỏ nhất < /b> c a< /b> < /b> 2 < /b> 2 2< /b> 2 2 < /b> 21 1 1S a < /b> b c b c a< /b> Giải. Sai lầm thường gặp: 2 < /b> 2 2 < /b> 2 2 < /b> 236 2 < /b> 2 2 < /b> 2 2 < /b> 21 1 1 1 1 13. 3.S a < /b> b c a < /b> b c b ... 16 a < /b> b c b c a < /b> a b c 5 1517173 17 3 17 3 17 2< /b> 2 (2 < /b> 2 2 < /b> ) 2 < /b> 2 2< /b> 23 a < /b> b c a < /b> b c. Với 1 2< /b> a < /b> b c thì3 17Min 2< /b> S Cách 2:< /b> Biến đổi và < /b> sử dụng b t đẳng thứcBunhiaCôpski ... 2< /b> 2 2 < /b> 2 2 < /b> 2 2< /b> 1 4 0x y x y x y Tìm < /b> giá trị lớn < /b> nhất,< /b> nhỏ nhất < /b> c a < /b> < /b> biểu thức S= 2 < /b> 2x yGiải. Biến đổi 2< /b> 2 2 < /b> 2 2 < /b> 2 2 < /b> 2 2< /b> 2 1 4 0x y x y x y...
- 97
- 1,797
- 3
bài toán số chung lớn nhất
- 1
- 395
- 0
Tìm xâu con chung lớn nhất
- 10
- 1,590
- 7
Khảo sát khả năng sinh tổng hợp enzyme chitinase của một số chủng nấm sợi thuộc giống Aspergillus, Trichoderma và ứng dụng
... Aspergillus niger 19,8 20< /b> .9 19.7 20< /b> ,13 Aspergillus awamori 24< /b> .6 24< /b> .5 24< /b> .8 24< /b> ,60 Aspergillus sp. 21< /b> .6 21< /b> .3 21< /b> .2 < /b> 21< /b> ,36 Trichoderma harzianum 21< /b> ,2 < /b> 20,5 22< /b> ,7 21< /b> ,46 Luận văn thạc só Cao ... + b 2< /b> x 2 < /b> + b 3x3 + b 12< /b> x1x 2 < /b> + b 13x1x3 + b 23< /b> x 2< /b> x3 + b 123< /b> x1x 2< /b> x3 trong đó ŷ: hoạt độ chitinase theo phương trình hồi qui (PTHQ) - Tính b 0, b 1, b 2< /b> , b 3 b j ... Kuranda và < /b> Robbins (1991) chỉ ra vai trò c a < /b> < /b> chitinase trong sự phân chia tế b o trong suất quá trình sinh trưởng c a < /b> < /b> nấm men Sacharomyces cerevisiae. Người ta chỉ ra rằng ấu trùng muỗi Aedes...
- 68
- 1,488
- 6
Cấp chứng nhận điều kiện vệ sinh thú y đối với cơ sở chăn nuôi tập trung, cơ sở sản xuất con giống; cơ sở giết mổ động vật, cơ sở sơ chế, bảo quản sản phẩm động vật; khu cách ly kiểm dịch, nơi tập trung động vật, sản phẩm động vật; cửa hàng kinh doanh độn
... trên đ a < /b> b n tỉnh. Cơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu có): Không Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Chi cục thú y Tên b ớc Mô tả b ớc 2.< /b> - Trong ... 02 < /b> năm kể từ ngày cấp); + Nếu cơ sở không đảm b o yêu cầu về điều kiện, tiêu chuẩn vệ sinh thú y, chủ cơ sở tổ chức s a < /b> ch a,< /b> khắc phục những nội dung ch a < /b> đạt yêu cầu c a < /b> < /b> lần kiểm tra trước ... kinh doanh (b n sao công chứng); 3. Các giấy tờ có liên quan đến việc thành lập cơ sở. Số < /b> b hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn b n qui định 1. Giấy đăng ký kiểm tra điều kiện VSTY...
- 4
- 940
- 1
tìm hiểu công tác hoạch định của cơ sở sản xuất hương của bà võ thị thêm 41c hùng vương (cũ)- tp.huế trong dịp tết nguyên đáng 2013
... SảnlượngGiá01 /20< /b> 09 330 28< /b> 01 /20< /b> 10 325< /b> 30 01 /20< /b> 11 300 32< /b> 02/< /b> 2009 27< /b> 5 28< /b> 02/< /b> 2010 27< /b> 0 30 02/< /b> 2011 26< /b> 0 32< /b> 03 /20< /b> 09 27< /b> 0 28< /b> 03 /20< /b> 10 25< /b> 5 30 03 /20< /b> 11 24< /b> 0 32< /b> 04 /20< /b> 09 310 28< /b> 04 /20< /b> 10 305 30 04 /20< /b> 11 26< /b> 5 32< /b> 05 /20< /b> 09 27< /b> 0 28< /b> ... 05 /20< /b> 10 26< /b> 0 30 05 /20< /b> 11 24< /b> 0 32< /b> 06 /20< /b> 09 25< /b> 5 29< /b> 06 /20< /b> 10 25< /b> 5 30 06 /20< /b> 11 24< /b> 5 32< /b> 07 /20< /b> 09 315 29< /b> 07 /20< /b> 10 305 30 07 /20< /b> 11 27< /b> 0 3308 /20< /b> 09 26< /b> 0 29< /b> 08 /20< /b> 10 26< /b> 0 30 08 /20< /b> 11 24< /b> 5 3309 /20< /b> 09 27< /b> 0 29< /b> 09 /20< /b> 10 25< /b> 0 ... 09 /20< /b> 11 24< /b> 5 3310 /20< /b> 09 330 29< /b> 10 /20< /b> 10 305 31 10 /20< /b> 11 28< /b> 5 3311 /20< /b> 09 28< /b> 5 29< /b> 11 /20< /b> 10 25< /b> 5 31 11 /20< /b> 11 26< /b> 0 33 12/< /b> 2009 350 30 12/< /b> 2010 320< /b> 32 < /b> 12/< /b> 2011 310 33Theo nghiên cứu c a < /b> < /b> nhóm, loại hương được b n...
- 19
- 491
- 0
So sánh hoạt độ của một số Enzym bảo vệ tổn thương oxi hóa và phổ băng ADN
... Độ b n với nhiệt c a < /b> < /b> CAT c a < /b> < /b> ốc BSMĐ và < /b> BSCT Hình 9: Phổ b ng protein c a < /b> < /b> mẫu ốc BSMĐ và < /b> BSCT. (A:< /b> BSMĐ, B: BSCT). dismutase (SOD) triệt tiêu gốc superoxit hay NADH oxidase (NOX), catalase ... OF PROTECTION AGAINST OXIDATIVE DAMAGE AND DNA BANDING PATTERNS OF Bradybaena similaris COLLECTED FROM MA DA AND CAT TIEN (DONG NAI PROVINCE) The activities and thermostabilities of 3 ... khoảng 21< /b> kDa và < /b> b ng protein này không có mặt ở ốc BSCT (cột B) . 2.< /b> Sự a < /b> hình di truyền c a < /b> < /b> ốc Bradybaena similaris ở Mã Đà và < /b> Cát Tiên. Để tìm < /b> hiểu sự khác biệt về phổ b ng ADN c a < /b> < /b> mẫu...
- 23
- 667
- 0
Một số phương pháp thường gặp để tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của một biểu thức.
... x ab xx ab a < /b> b x 2 < /b> x. ab x a < /b> b 2 < /b> ab a < /b> b ( a< /b> b ) 2< /b> Dấu ‘ = ‘ xảy ra khi x ab x ab xVậy minD = ( a< /b> b ) 2< /b> khi x ab3) Cho x0 , tìm < /b> GTNN c a < /b> < /b> biểu thức 2< /b> a)< /b> E =x 2< /b> ... = (2< /b> x (2< /b> x (2< /b> x (2 < /b> x1) 2< /b> 1) 2< /b> 1) 2< /b> 1) 2< /b> (2< /b> x (2< /b> x (2< /b> x (2 < /b> x 2)< /b> 2< /b> 2) 2< /b> 2) 2< /b> 2) 2< /b> (2< /b> x (2< /b> x (2< /b> x (2 < /b> x 20< /b> 06) 2< /b> 2007) 2< /b> 2006) 2< /b> 2007) 2< /b> i) ... hằng đẳng thức: A < /b> 2 < /b> ±2AB+ B 2 < /b> = (A< /b> B) 2 < /b> để biến đổi biểu thức vềdạng:* A < /b> = a < /b> + [f(x)] 2 < /b> ≥ a < /b> suy ra minA = a < /b> khi f(x) = 0* B = b - [f(x)] 2 < /b> ≤ b suy ra maxB = b khi f(x) = 0 2.< /b> Áp dụng tính...
- 27
- 91,201
- 1,546
Tiet 31 Uoc chung lon nhat - So hoc 6
... tích và < /b> chỉ ra : Các th a < /b> số < /b> nguyên tố chung < /b> c a < /b> < /b> cả ba số < /b> ? B ớc 2 < /b> : Các th a < /b> số < /b> nguyên tố chung < /b> có số < /b> mũ nhỏ nhất < /b> là 2< /b> 2 ; 3 . B ớc 3 :ƯCLN(36 ; 84 ; 168) = 2< /b> 2 . 3 = 12 < /b> Số < /b> mũ nhỏ nhất < /b> c a < /b> < /b> ... th a < /b> số < /b> nguyên tố chung < /b> là những số < /b> nào ?Từ ví dụ trên em hÃy nêu quy tắc tìm < /b> ƯCLN c a < /b> < /b> hai hay nhiều số < /b> lớn < /b> hơn 1 .Muốn tìm < /b> ƯCLN c a < /b> < /b> hai hay nhiều số < /b> lớn < /b> hơn 1, ta thực hiện ba b ớc sau : B 1 ... ¦CLN c a < /b> hai hay nhiÒu số < /b> là như thế nào ? Ước chung < /b> lớn < /b> nhất < /b> c a < /b> < /b> hai hay nhiều số < /b> là số < /b> lớn < /b> nhất < /b> trong tập hợp các ước < /b> chung < /b> c a < /b> < /b> các số < /b> đó . Em có nhận xét gì về quan hệ gi a < /b> ƯC( 12 < /b> ; 30)...
- 8
- 1,068
- 5
SỐ HỌC 6-TIẾT 31-ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT
... tra b i cũ: - Tìm < /b> tập hợp các ước < /b> c a < /b> < /b> 12 < /b> và < /b> 30 rồi tìm < /b> ƯC( 12,< /b> 30)?III. Nội dung b i mới:1. Đặt vấn đề: Có cách nào tìm < /b> ƯC c a < /b> < /b> hai hay nhiều số < /b> mà không cần liệt kê các ước < /b> c a < /b> < /b> mỗi số < /b> hay ... số < /b> 24< /b> , 16, 8 ra th a < /b> số < /b> nguyên tố mà vẫn xác định được ƯCLN c a < /b> < /b> 2.< /b> Tìm < /b> ƯCLN b ng cách phân tích các số < /b> ra th a < /b> số < /b> nguyên tố.* VD2: Tìm < /b> ƯCLN ( 36,48,168) ?36 = 2< /b> 2.3 2< /b> 48 = 2< /b> 4.3168 = 2< /b> 3.3.7ƯCLN(36,48,168) ... 2< /b> 3.3.7ƯCLN(36,48,168) = 2< /b> 2.3 = 12 < /b> * Quy tắc : (SGK/55) ?1 SGK/55: Tìm < /b> ƯCLN( 12,< /b> 30) 12 < /b> = 2< /b> 2.3 ; 30 = 2.< /b> 3.5 ƯCLN( 12,< /b> 30) = 2.< /b> 3 = 6 ?2 < /b> SGK/55: a)< /b> Tìm < /b> ƯCLN(8, 9)? 8 = 2< /b> 3 ; 9 = 3 2< /b> ƯCLN(8, 9) = 1 b) Tìm...
- 3
- 5,001
- 42
Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số bằng đạo hàm
... . a < /b> b ab a < /b> b ab a < /b> b a < /b> b a < /b> b c ab bc ca a < /b> b c ab bc ca a < /b> b c a < /b> b c+ ≥+ ≥+ ≥ ++ + ≥ + ++ + ≥ + ++ + ≥ + + 2/< /b> B T Côsi - Với a,< /b> b, c không âm, ta có: ( )33 2 < /b> , 3 , 27< /b> a < /b> b ab a < /b> b c abc a < /b> b ... đổi biến số < /b> như sau: B ớc 1. Biểu diễn các biến số < /b> c a < /b> < /b> biểu thức ban đầu theo một biến số < /b> mới. B ớc 2.< /b> Tìm < /b> điều kiện cho biến số < /b> mới (d a < /b> trên điều kiện c a < /b> < /b> các biến số < /b> ban đầu). B ớc 3. Tìm < /b> ... GTLN c a < /b> < /b> hàm số < /b> theo biến số < /b> mới tương ứng với điều kiện c a < /b> < /b> nó.Một số < /b> b t đẳng thức cơ sở thường sử dụng: 1/ Với a,< /b> b, c b t kỳ, ta có: 2 < /b> 2 2< /b> 2 2 < /b> 2 2 < /b> 2 2< /b> 2 2 < /b> 2 2 < /b> 21/ 2< /b> 2 /( ) 43/ 2(< /b> )...
- 14
- 12,223
- 3
VẤN ĐỀ 2: GIÁ TRỊ LỚN NHẤT-GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ pdf
... ĐỀ 2:< /b> GIÁ TRỊ LỚN NHẤT-GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT C A < /b> HÀM SỐ B i 1: Tìm < /b> giá trị lớn < /b> nhất < /b> và < /b> nhỏ nhất < /b> c a < /b> < /b> hàm số < /b> y= 2< /b> 31xx trên [2 < /b> ;4 ] B i 2:< /b> Tìm < /b> giá trị lớn < /b> nhất < /b> và < /b> nhỏ nhất < /b> c a < /b> < /b> hàm số < /b> : y= 2 < /b> ... maxy = 13 B i 4 : Tìm < /b> giá trị nhỏ nhất < /b> c a < /b> < /b> hàm số < /b> 5x3x2x31y 23< /b> trên khoảng (1;+) ĐS :miny= 5 B i 5: Tìm < /b> giá trị nhỏ nhất < /b> c a < /b> < /b> hàm số < /b> 5x3x2x31y 23< /b> trên đoạn [ 2< /b> 3 ;5] ... ] 2/< /b> Trên đoạn [ 0 ; 6 ] 3/ Trên đoạn [ - 2< /b> ; 0 ] 4/ Trên R B i 3 : Tìm < /b> giá trị lớn < /b> nhất < /b> và < /b> nhỏ nhất < /b> c a < /b> < /b> hàm số < /b> : y = 2 < /b> 31xx trên đoạn [ - 2 < /b> ; 0] ĐS :miny= 3 ; maxy...
- 2
- 1,437
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25