0

tài liệu bài tập ứng dụng sap giải khung không gian docx

Tài liệu bài tập ứng dụng SAP - giải khung không gian docx

Tài liệu bài tập ứng dụng SAP - giải khung không gian docx

Cao đẳng - Đại học

... hành SAP2 000 V9.03 GVC ThS Bùi Văn Chúng Page 8 Gió trước (GY) Gió sau (GY1) Thực hành SAP2 000 V9.03 GVC ThS Bùi Văn Chúng Page 1 4m 4m 4m Bài tập 8: Giải khung không ... MB lầu MB mái không có dầm phụ Thực hành SAP2 000 V9.03 GVC ThS Bùi Văn Chúng Page 2 MP Khung Y-Z MP Khung X-Z Thực hành SAP2 000 V9.03 GVC ThS Bùi Văn Chúng ... tr.hợp BAO) Mp X-Z Khung giữa Thực hành SAP2 000 V9.03 GVC ThS Bùi Văn Chúng Page 4  Đặt tên và gán tiết diện:  Đối với thanh (cột, dầm) làm như các bài tập trước.  Đặt...
  • 10
  • 1,870
  • 77
Tài liệu bài tập ứng dụng SAP - giảm nội lực cho dầm Limon cầu thang docx

Tài liệu bài tập ứng dụng SAP - giảm nội lực cho dầm Limon cầu thang docx

Cao đẳng - Đại học

... Moment 2-2 Hướng nhìn r-t, Thực hành SAP2 000 V9.03 GVC ThS Bùi Văn Chúng Bài tập tự làm: Giải khung không gian có ban công tròn, 3 tầng, tầng trệt cao 4m, 2 tầng ... kết quả với trường hợp 1, giải thích kết quả sai khác!!! Thực hành SAP2 000 V9.03 GVC ThS Bùi Văn Chúng Bài tập 2 c : Giải kết cấu cầu thang xoắn bán nguyệt (giải dạng bản xoắn) như hình. ... thuộc tính vật liệu, chọn CONC sửa lại trọng lượng riêng là 2500 kg/m3 ….(giống bài tập 1).  Vào menu Define/Frame sections đặt thuộc tính tiết diện (D20x40), ….(giống bài tập 1). ...
  • 13
  • 1,822
  • 12
Tài liệu Bài tập ứng dụng SPSS: Bài tập ôn thống kê mô tả - Nguyễn Duy Tâm pdf

Tài liệu Bài tập ứng dụng SPSS: Bài tập ôn thống kê mô tả - Nguyễn Duy Tâm pdf

Cơ sở dữ liệu

... http://sites.google.com/site/tam0505/ 11 Bài tập tự chọn biến  Anh chị dùng bài tập Khach hang di dong.sav , Hãy chọn một số biến định lượng để tính các chỉ tiêu thống kê mô tả nhằm mô tả khuynh hướng tập trung và ... Dùng bài tập: Thu nhập khả d ụng và Doanh số bán lẻ.Sav  Một cửa hàng muốn nghiên cứu doanh số bán lẻ phụ thuộc vào thu nhập khả dụng của người dân và một số yếu tố khác như: thời gian, … ... Địa điểm hoạt động Nguyen Duy Tam - http://sites.google.com/site/tam0505/ 7 Bài tập tự chọn biến  Anh chị dùng bài tập Khach hang di dong.sav , Hãy chọn một số biến định tính, biến phân loại...
  • 8
  • 1,999
  • 16
Tài liệu Bài tập Phương pháp tọa độ trong không gian doc

Tài liệu Bài tập Phương pháp tọa độ trong không gian doc

Cao đẳng - Đại học

... yz−==− 13PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I/ PHÉP TOÁN VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN. Bài 1: Cho ΔABC có trong tâm G và M là điểm tùy ý trong ko gian. a/ CMR: MA2 + MB2 + MC2 = ... b/ '' 2'ACAC CC−=uuuur uuuur uuuur II/ VECTƠ VÀ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN. Bài 1: Trong không gian Oxyz. Hãy viết tọa độ của các vectơ: a/ b/ c/ 12aee→→=− +3→ →3122bee→→=−12273ceee→→→→=−+ ... M2’, M3’. Áp dụng cho M(–1,2,3). Bài 6: Cho điểm M có tọa độ (x; y; z). Tìm tọa độ của điểm: a/ N đối xứng với M qua mặt phẳng Oxy. b/ P đối xứng với M qua trục Ox. c/ Q đối xứng với M qua...
  • 13
  • 2,009
  • 52
Các ví dụ bài tập ứng dụng SAP 2000

Các ví dụ bài tập ứng dụng SAP 2000

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Kết cấu công trình Hớng dẫn sử dụng SAP2 000phụ lục Các ví dụ và bài tập áp dụng 1. Ví dụ 1: Cho một hệ khung có kích thớc và chịu tải trọng nh hình vẽ. - Vật liệu là bê tông có các chỉ tiêu ... cấu công trình Hớng dẫn sử dụng SAP2 0006. Bài tập 6: Một đoạn cống ngầm dài 14m nằm dới thân đập có mặt cắt ngang và chịu tác dụng của tải trọng nh hình vẽ.- Vật liệu là bê tông có các chỉ ... trình giải và xuất kết quả:- Menu Analyze > Set Analysis Options - Lu và giải bài toán (F5) P h ầ n I I I : P h ụ l ụ c 37Trờng ĐHTL - Bộ môn Kết cấu công trình Hớng dẫn sử dụng SAP2 000S...
  • 11
  • 6,522
  • 57
Tài liệu Bài giảng ứng dụng công nghệ sinh học trong NTTS p4.ppt

Tài liệu Bài giảng ứng dụng công nghệ sinh học trong NTTS p4.ppt

Ngư nghiệp

... SENSINGQUORUM SENSING QS ở vi khuẩn gram dươngQS ở vi khuẩn gram dương•Sử dụng oligopeptide như một autoinducer•Sử dụng các sensor histidine kinase gắn trên màng như một receptor Định nghĩaLà ... tế bào với tế bào•phối hợp sự biểu hiện gene trong tế bào vi khuẩn Đáp ứng lại mật độ tế bào bằng cách sản xuất, giải phóng, dò tìm các phân tử autoinducer ... ở V. fischeri•Là nền tảng khám phá hệ thống quorum sensing ở các vi khuẩn gram âm khác•Sử dụng N-acyl homoserine lactone là một autoinducer Các cặp phân tử R protein – I protein:-V....
  • 15
  • 1,335
  • 6
Tài liệu Bài giảng ứng dụng công nghệ sinh học trong NTTS phần 2.PDF

Tài liệu Bài giảng ứng dụng công nghệ sinh học trong NTTS phần 2.PDF

Ngư nghiệp

... điểm: Vốn vận hành thấp vì không tốn chi phí giốngvà thức ăn, kích cỡ tôm thu lớn, giá bán cao, cần ít nhân lực cho một đơn vị sản xuất (ha) và thời gian nuôi thường không dài do giống đã lớn.• ... thành cao.• Nhược điểm: Năng suất không cao so với diện tích ao sử dụng Phân chia theo hình thức nuôi2MỤC TIÊU• Sản xuất ra thực phẩm cung cấp cho con người• Giải quyết tình trạng nghèo đói ... tựnhư trình độ văn hoá Giải quyết lao động, việc làmLao động nuôi cũng tăng mạnh, từ 607.511 lao động năm 1998 lên 830.504 lao động năm 2001, tăng bình quân 8,13%/ năm, tương ứng với 52.780 lao...
  • 22
  • 1,367
  • 6
Tài liệu Bài giảng: Ứng dụng đồ họa máy tính và phim hoạt hình doc

Tài liệu Bài giảng: Ứng dụng đồ họa máy tính và phim hoạt hình doc

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... I như thế nào. Giả sử không gian V có hai cơ sở E = {v1, v2, , vn} và F = {w1, w2, , wm}. Nếu E là cơ sở trong không gian nguồn, còn F là cơ sở trong không gian đích, thì theo Định ... cùng một phép biến đổi tuyến tính từ một không gian vectơ vào chính nó. MỘT SỐ BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH ĐỂ CỦNG CỐ LÝ THUYẾT 1. Những tập nào sau đây là tập sinh của R2? (a) 10,01 ... + 8 p3(x) = x2 + 8x + 7 5. Chứng minh tập vectơ E = {(1, 2, 1), (2, 3, 3), (3, 2, 1)} là cơ sở của không gian R3? 6. Tìm cơ sở và số chiều của 4 không gian con chủ yếu liên quan đến ma...
  • 10
  • 1,397
  • 7
Tài liệu Bài tập sử dụng phương pháp cân bằng electron pptx

Tài liệu Bài tập sử dụng phương pháp cân bằng electron pptx

Hóa học - Dầu khí

... C. 3.2 M D. 2.4 M31. Để 2.8 gam bột Fe ngoài không khí một thời gian thấy khối lượng tăng lên 34.4 gam.Tính phần trăm Fe đã phản ứng. Giả sử phản ứng chỉ tạo nên Fe3O4A. 48.8% B. 60% C. 81.4 ... Fe2O3. Cho hh X tác dụng với dd HNO3 dư thu được V lít khí NO. Thể tích NO:A. 0,57 B. 0,61 C. 0,58 D. 0,59761. Cho m(g) hh Fe và Cu tác dụng với dd HNO3, sau khi phản ứng kết thúc thu được ... thì không thấy khí thoát ra. Tính giá trị a của HNO3 A. 0.25 M B. 1.25 M C. 2.25 M D. 2.5M34. Cho m gam Fe tác dụng với dd H2SO4 loãng tạo 1.783 lít khí ( đkc). Cũng cho m gam Fe tác dụng...
  • 6
  • 1,497
  • 8
Tài liệu BÀI GIẢNG : ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ETABS TRONG THIẾT KẾ NHÀ CAO TẦNG doc

Tài liệu BÀI GIẢNG : ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ETABS TRONG THIẾT KẾ NHÀ CAO TẦNG doc

Kiến trúc - Xây dựng

... Etabs (có thể dùng Excel)56. Mở khóa57. Nhập tải gió: Define > Static Load Case > …BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ETABS TRONG THIẾT KẾ NHÀ CAO TẦNG1.12. Edit Reference Lines: Hiệu chỉnh ... >Frame/Pier/Spandrel Forces… 5882. Xuất kết quả dạng text: File > Print Tables > Analysis Output… 58 Bài 5: Bài tập tổng quátTòa nhà 14 tầng bằng kết cấu bê tông cốt thép có mặt bằng tầng như hình vẽ.Chiều ... Chọn đơn vị: kN-m3. Tạo lưới mô hình Bài 4: Hoàn thiện mô hình và thiết kếĐầu bài: Tòa nhà 12 tầng bằng kết cấu bê tông cốt thép có mặt bằng tầng như trong Bài 3.Cột từ tầng trệt đến tầng 6 có...
  • 58
  • 5,165
  • 410
Tài liệu Ôn tập ứng dụng đạo hàm luyện thi pdf

Tài liệu Ôn tập ứng dụng đạo hàm luyện thi pdf

Toán học

... h(x)=f(x)-g(x) trên tập xác định D của bất đẳng thức + Tìm Maxh(x)(hay Min(h(x)) ) trên D + Từ đó suy ra bất đẳng thức cần chứng minh. Ví dụ : Chứng minh rằng Giải : Xét hàm số +Tập xác định D=R. ... CÁC BÀI TẬP: Bài 1: Cho hàm số 323 3(2 1) 1y x mx m x    . a) Khảo sát hàm số khi m=1. b) Xác định m để hàm số đồng biến trên tập xác định. c) Định m để hàm số giảm trên (1,4). Bài ... (0;3). Chú ý : Tam thức bậc hai II. Vận dụng tính đơn điệu để giải phương trình hay hệ phương trình: Giả sử cần giải phương trình f(x)=g(x) + Tìm tập xác định D của phương trình. + Nếu...
  • 10
  • 746
  • 3
Tài liệu Bài tâp áp dụng cơ học vật rắn pptx

Tài liệu Bài tâp áp dụng cơ học vật rắn pptx

Cao đẳng - Đại học

... Năm học 2009- 2010BÀI TẬP ÁP DỤNG CƠ HỌC VẬT RẮN | Bài này được '.duongtuan2702.' cho '.10.' điểm Bài 1. Trong các đại lưọng sau đại lưọng nào của hệ không đựoc bảo toàn ... các lực tác dụng lên vật đó bằng không. D. hợp lực của tất cả các lực tác dụng lên vật bằng khong và tổng đị số các momen lực tác dụng len vật với bất kì trục quay nào cũng bằng không. E. tổng ... (rad/s).A, 3,5 B, 4,5 C, 5,5 D, 6,5 E, 7,5 haisieutoc 15:00:47 Ngày 22-09-2007Trả lời: BÀI TẬP ÁP DỤNG Cơ Học Vật Rắn. 1) Va chạm đàn hồi là:a) Va chạm có sự bảo toàn cơ năng.b) Va chạm...
  • 7
  • 985
  • 1
Tài liệu BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ GIẢI THEO PP BẢO TOÀN ELECTRON pdf

Tài liệu BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ GIẢI THEO PP BẢO TOÀN ELECTRON pdf

Cao đẳng - Đại học

... Trong quá trình phản ứng thì : Số e nhường = số e thu hoặc số mol e nhường = số mol e thuKhi giải không cần viết phương trình phản ứng mà chỉ cần tìm xem trong quá trình phản ứng có bao nhiêu mol ... Fe⇒ Bài toán này nếu Fe3+ và Cu2+ nhận bao nhiêu e khi tác dụng với Al và Fe thì sẽ nhường bấy nhiêu e khi tác dụng với HNO3 . Do đó có thể coi Fe3+ và Cu2+ không nhận và không ... kim loại R1, R2 có hoá trị x, y không đổi (R1, R2 không tác dụng với nước và ứng trước Cu trong dãy hoạt động hóa học của kim loại). Cho hỗn hợp A phản ứng hoàn toàn với dd HNO3dư thu...
  • 9
  • 1,036
  • 52
Tài liệu Bài giảng ứng dụng tin học SAP2000 pptx

Tài liệu Bài giảng ứng dụng tin học SAP2000 pptx

Kĩ thuật Viễn thông

... SAP2 000. ứng dụng tin học trong TKCT GVC ThS Buứi Vaờn Chuựng Page 26 - S: Shell: ứng suất hoặc Nội lực (Phân bố trên chiều di) SAP2 000. ứng dụng tin học trong TKCT ... SAP2 000 TRONG TKCT SAP2 000. øng dơng tin häc trong TKCT Ch−¬ng 1. Giao diƯn SAP2 000. I. Giíi thiƯu - §· ®−ỵc ph¸t triĨn 30 n¨m(1970): SAP, SAPIV, SAP8 6, SAP9 0, SAP2 000 - Kh¶ n¨ng lín.: ... kết. Không khai báo Liên kết nút Restraints trùng Spring.(theo cùng một phơng) Không giới hạn số nút. (Nonlinear) GVC ThS Buứi Vaờn Chuựng Page 3 BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG SAP2 000...
  • 45
  • 2,165
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25