tuyển tập 20 năm đề thi olympic sinh học 10
De thi mon sinh hoc 10
... thức: A. Hoá học; B. Lí học; C. Sinh học; D. Hoá sinh; [<br>]Ngày nay sự sống không còn tiếp tục được hình thành từ các chất vô cơ theo phương thức hoá học vì: A. Thi u các điều ... sống; B. Sinh vật được sinh ra ngẫu nhiên từ các hợp chất vô cơ; C. Sinh vật được sinh ra từ các hợp chất hữu cơ; D. Sinh vật được sinh ra từ các hợp chất vô cơ bằng con đường hoá học. [<br>]Quá ... của sự sống là: A. Sinh sản dựa trên cơ chế tự nhân đôi của ADN; B. Trao đổi chất theo phương thức đồng hoá và dị hoá; C. Sinh trưởng và phát triển; D. Sinh trưởng và sinh sản; [<br>]Sự...
- 7
- 582
- 0
KỲ THI OLYMPIC SINH HỌC 10LẦN THỨ XIII TẠI THÀNH PHỐ HUẾ
... 2n.2x. 10 = 2560a 2x = 32. a x = 5.Số tế bào con sinh ra là 320. số giao tử tham gia thụ tinh: 128 x 100 / 10 = 1280.Số giao tử hình thành từ mỗi tế bào sinh giao tử: 1280 / 320 = 4.a con ... rượu là bao nhiêu? Tăng pH >7 được không? Tại sao? ( Đề này gồm có 02 trang) Hết 2 ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 10 Câu I: (6đ)1.(2 điểm)a.Chất trong các chất kể trên không ... bào sinh dục sơ khai. 2n là bộ NST lưỡng bội của loài.Ta có : 2n (2x - 1) 10 = 2480 2n.2x. 10 = 2560a 2n = 8 : ruồi giấm.b. Xác định giới tính:Số lần nguyên phân của mỗi tế bào sinh...
- 6
- 508
- 6
Đề thi chọn đội tuyển dự thi Olympic sinh học quốc tế năm 2006 ngày thứ nhất
... ra hoa của cây ngày ngắn và cây ngày dài? HẾT Đề thi chọn đội tuyển dự thi Olympic sinh học quốc tế năm 200 6 ngày thứ nhất (đề dự bị) TẾ BÀO HỌCCâu 1: Khi bổ quả táo để trên đĩa, 1 lúc sau ... Giữ ổn định trong suốt chu kì tim SINH LÝ HỌC THỰC VẬTCâu 10: Hãy trình bày 2 con đường tạo thành ATP trong hô hấp ở thực vật. ATP được sử dụng vào quá trình sinh lý nào ở cây?Câu 11: Auxin ... A. Ty thể B. Lizoxom C. Mạng lưới nội chất D. Màng sinh chất E. Thể GolgiVI SINH HỌCCâu 4: Tại sao một số phụ nữ khi sử dụng kháng sinh thường dễ bị bệnh phụ khoa do nấm Candida albicans...
- 4
- 3,002
- 86
Đề thi chọn đội tuyển dự thi Olympic sinh học quốc tế năm 2006 ngày thứ nhất1
... Giữ ổn định trong suốt chu kì tim SINH LÝ HỌC THỰC VẬTCâu 10: Hãy trình bày 2 con đường tạo thành ATP trong hô hấp ở thực vật. ATP được sử dụng vào quá trình sinh lý nào ở cây?Câu 11: Auxin ... hoocmon ADH và Aldosteron đều tác dụng tới A. Sự tăng nước tiểu B. Tăng thể tích máu C. Tăng toàn bộ sức cản ngoại vi (do các mao mạch ngoại vi) D. Tất cả những hậu quả trên 10. Máu chảy trong động ... B. Vi khuẩn lưu huỳnh màu đỏ (Chromatium) 3. Diệp lục a, b C. Vi khuẩn lam (Cyanobacteria) SINH LÝ HỌC ĐỘNG VẬTCâu 7: a. Trình bày vai trò điều hoà thẩm áp máu và điều hoà huyết áp của thậmb....
- 4
- 1,636
- 19
Tài liệu Tuyến chọn một số bài từ sách TUYỂN TẬP 10 NĂM ĐỀ THI OLYMPIC 30/4 HÓA HỌC p2 doc
... K5 = 10 -19,92 Cân bằng (2,5 .10 -3 – x) (5,5 .10 -2 + 2x) x 2219,92635,5 .10 2 10 2,5 .10 xxKx → x = [S2-] = 5,2 .10 -20 . Ta có: [Fe2+].[S2-] = 2,6 .10 -23 ... trộn: [H2S] = 5 .10 -3 mol/l [Fe3+] = 5 .10 -3 mol/l [H+] = 5 .10 -2 mol/l 321Fe e Fe (1) 0130,0591 10 10nEK 222S H e H S (2) 4,745210K Tổ hợp (1) ... (1) và (2) 3222 2 2Fe H S Fe S H (3) 2 1 21,2553 1 2. 10K K K 5 .10 -3 2,5 .10 -3 5 .10 -3 5 .10 -3(M) Vì K3 rất lớn nên phản ứng (3) xảy ra hoàn toàn: 2H S H HS...
- 18
- 1,322
- 25
Tài liệu Tuyến chọn một số bài từ sách TUYỂN TẬP 10 NĂM ĐỀ THI OLYMPIC 30/4 HÓA HỌC p1 ppt
... 3,125 .10 -2 + x TAgCl = 10 -10 → x(3,125 .10 -2 + x) = 10 -10 x quá nhỏ: 10 92 10 3,2 .10 3,125 .10 Mx [Ag+] = 3,2 .10 -9M; [NO3-] = 6,25 .10 -3M [Cl-] = 3,125 .10 -2M; ... AgCl 6,25 .10 -3 6,25 .10 -3 Cân bằng: AgCl Ag+ + Cl- Ban đầu: 3,125 .10 -2M Phản ứng: x x Tuyến chọn một số bài từ sách TUYỂN TẬP 10 NĂM ĐỀ THI OLYMPIC 30/4 HÓA HỌC 10- NXB GIÁO ... S2(S2 + δ) = 1,1 .10 -10 → S22 + δS2 – 1,1 .10 -10 = 0 Chỉ chọn nghiệm đúng dương: 2 10 24,4 .10 2S → δ = 0,0585/58,5 = 10 -3 Vậy 73 3 72 10 10 2 .10 102S ...
- 16
- 1,989
- 21
Đề thi Olympic sinh viên thế giới năm 2006
... following two conditions:1. x < 10 200 6;2. x2− x is divisible by 10 200 6. (20 points)Solution 1. Let Sk=0 < x < 10 kx2− x is divisible by 10 kand s (k) = |Sk| , k ≥ ... x2− x =ak+1 10 k+ y2−ak+1 10 k+ y= (y2− y) + ak+1 10 k(2y − 1) + a2k+1 10 2k. Since y2− y = 10 kz for an iteger z, it follows thatx2−x is divisible by 10 k+1if and ... uniquesolution among the numbers 0, 1, . . . , 10 200 6− 1. These four numbers are different because each two givesdifferent residues modulo 2 200 6or 5 200 6. Moreover, one of the numbers is 0 which...
- 7
- 454
- 3
Đề thi Olympic sinh viên thế giới năm 2007
... 29),7 ≡ 84≡ 94≡ 20 4≡ 214(mod 29),16 ≡ 24≡ 54≡ 244≡ 274(mod 29), 20 ≡ 64≡ 144≡ 154≡ 234(mod 29),23 ≡ 34≡ 74≡ 224≡ 264(mod 29),24 ≡ 44≡ 10 4≡ 194≡ 254(mod ... using only a translation or a rotation. Does this imply thatf(x) = ax + b for some real numbers a and b ?Solution. No. The function f(x) = exalso has this property since cex= ex+log c.Problem ... IMC2007, Blagoevgrad, BulgariaDay 2, August 6, 200 7Problem 1. Let f : R → R be a continuous function. Suppose that for...
- 7
- 481
- 1
Đề thi Olympic sinh viên thế giới năm 2008
... polynomial f (x) 200 8. Then f(ai) = g(ai)h(ai) = 200 8 for i = 1, . . . , 81, Hence, g(a1), . . . , g(a81) are integer divisors of 200 8.Since 200 8 = 23·251 (2, 251 are primes) then 200 8 has ... orthonormal system.This it true for any distinct x′, x′′∈ S \ T ; it follows that the entire system√2d(x − y) : x ∈ Sis an orthonormal system of vectors in H, as required.4IMC2008, Blagoevgrad, ... x2)n−1.For d ≥ 2n, the coefficient of xdis 0 so Q(n, d) is even.4IMC2008, Blagoevgrad, BulgariaDay 1, July 27, 200 8Problem 1. Find all continuous functions f : R → R such that f (x) −...
- 4
- 387
- 1
Tài liệu Đề thi Olympic sinh viên thế giới năm 1994 pptx
... at leastone is negative. Hence we have at least two non-zero elements in everycolumn of A−1. This proves part a). For part b) all bijare zero exceptb1,1= 2, bn,n= (−1)n, bi,i+1= ... y) such that f(c) = 0 and f (x) > 0 for x ∈ (c, y]. For x ∈ (c, y] wehave |f(x)| ≤ λf(x). This implies that the function g(x) = ln f (x) − λx isnot increasing in (c, y] because of g(x) ... The number of indices (i, j)for which aii= ajj= cmfor some m = 1, 2, . . . , k is d2m. This gives thedesired result.Problem 5. (18 points)Let x1, x2, . . . , xkbe vectors of...
- 9
- 425
- 2
Tài liệu Đề thi Olympic sinh viên thế giới năm 1995 docx
... values in the period [0, 2π).b) Prove that the functionF (x) = 100 n=1cos (n32x)has at least 40 zeros in the interval (0, 100 0).Solution. a) Let us consider the integral2π0f(x)(1 ... −13.From the hypotheses we have101xf(t)dtdx ≥101 − x22dx or10tf(t)dt ≥13. This completes the proof.Problem 3. (15 points)Let f be twice continuously differentiable on (0, ... y2p≤xp+ yp2= 1 weget x + y ≤ 2. Then x −y ≥ 2(x − 1) ≥ 2p.Second dayProblem 1. (10 points)Let A be 3 ì3 real matrix such that the vectors Au and u are orthogonalfor each column...
- 11
- 534
- 2
Tài liệu Đề thi Olympic sinh viên thế giới năm 1996 doc
... most√ 10 for a and every vertex, and so everypoint, of Tis in the distance at most√ 10 of b. Since f is a contraction,the image of T lies in a segment containing aof length at most√ 10 ... bof length at most√ 10. Sincethe union of these two images is L, we get lenght(L) ≤ 2√ 10 ≤√50. ThusK(E) ≤√50 < 8.Second day — August 3, 1996Problem 1. (10 points)Prove that if ... consider k ≥ 2.For any m we have(2)cosh θ = cosh ((m + 1)θ − mθ) == cosh (m + 1)θ.cosh mθ − sinh (m + 1)θ .sinh mθ= cosh (m + 1)θ.cosh mθ −cosh2(m + 1)θ − 1.√cosh2mθ − 1Set cosh kθ = a,...
- 15
- 401
- 1
Tài liệu Đề thi Olympic sinh viên thế giới năm 1997 ngày 1 pptx
... sufficesto show that this sequence is strictly decreasing. Now,pk− qk− (pk−1− qk−1) = nkpk−1− (nk+ 1)qk−1− pk−1+ qk−1= (nk− 1)pk−1− nkqk−1and this is negative becausepk−1qk−1= ... number anddet ω(BA − AB) = ωndet(BA − AB) and det(BA − AB) = 0, then ωnis areal number. This is possible only when n is divisible by 3.2 For each k we writeθk=pkqkas a fraction ... a9+ a32+ ···b) a1+ a2+ a3+ a4+ a5+ a7+ a6+ a8+ a9+ a11+ a13+ a15+ a 10 +a12+ a14+ a16+ a17+ a19+ ···Justify your answers.Solution.a) Yes. Let S =∞n=1an,...
- 8
- 419
- 1
Tài liệu Đề thi Olympic sinh viên thế giới năm 1997 ngày 2 docx
... then thereare axes making k2πnangle). If A is infinite then we can think that A = Zand f (m) = m + 1 for every m ∈ Z. In this case we define g1as a symmetryrelative to12, g2as a symmetry ... It is enough to prove the theorem for every such set. Let A = T (x).If A is finite, then we can think that A is the set of all vertices of a regularn polygon and that f is rotation by2πn....
- 5
- 489
- 1
Tài liệu Đề thi Olympic sinh viên thế giới năm 1998 ppt
... containsonly powers of ¯y = yK, i.e., S4/K is cyclic. It is easy to see that this factor-group is not comutative(something more this group is not isomorphic to S3).3) n = 5a) If x = (12), then for ... 0. By the linearity of f this impliesf(x) = f1(x)f(a1) + · · · + fk(x)f(ak), which gives f(x) as a linear combination of f1(x), . . . , fk(x).Problem 2. (20 points) LetP = {f : ... - August 3, 1998, Blagoevgrad, BulgariaFirst dayPROBLEMS AND SOLUTIONSProblem 1. (20 points) Let V be a 10- dimensional real vector space and U1and U2two linear subspacessuch that U1⊆...
- 7
- 480
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25