0

tuyển sinh liên thông đại học 2013 tại đà nẵng

Thông báo Về việc tuyển sinh liên thông đại học chính quy

Thông báo Về việc tuyển sinh liên thông đại học chính quy

Cao đẳng - Đại học

... 2012THÔNG BÁO Về việc tuyển sinh liên thông đại học chính quy Kỳ thi tuyển sinh ngày 02/12/2012 - Khóa 12.2 năm học 2012 - 2013 Căn cứ Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học ... thức đào tạo:Chương trình đào tạo liên thông cao đẳng lên đại học được tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ như các chương trình đào tạo đại học hiện hành của nhà trường. Kể từ khóa 2012, sinh ... của Bộ GD-ĐT ngày 13/02/2008, trường Đại học Hoa Sen thông báo tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học chính quy năm 2012 như sau:1. Đối tượng tuyển sinh: Là những người đã tốt nghiệp cao...
  • 5
  • 940
  • 0
đề thi liên thông đại học marketing-tài chính ngày 25/9/2011 chuyên ngành tài chính doanh nghiệp

đề thi liên thông đại học marketing-tài chính ngày 25/9/2011 chuyên ngành tài chính doanh nghiệp

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... dưới đây là quan hệ tài chínha. nhà nước đầu tư tiền xây trường học b. công ty a đầu tư vốn cho công ty b kinh doanhc. học sinh sinh viên vay vốn ngân hàng a. thuế là nguồn thu chủ yếu của ngân ... Không đổi d. Không có cơ sở nào xác định Những tồn tại của lưu thông tiền tệ ở Việt Nama. tỷ trọng tiền mặt và ngoại tệ lớn, tốc độ lưu thông chậm b. sức mua của đồng tiền không thực sự ổn ... dẫn đến sự ra đời của tiền tệa. sự ra đời tồn tại và phát triển của sản xuất hàng hóab. sự ra đời và phát triển của nhà nướcc. sự ra đời tồn tại và phát triển của CNTBd. cả a và bMức độ...
  • 12
  • 968
  • 3
HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TÂM LÍ HỌC CỦA SINH  VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG

HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TÂM LÍ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG

Báo cáo khoa học

... Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 193 Thực tế điều tra cho thấy phần lớn sinh viên đã nhận thức được tầm quan trọng của môn học, ... lượng. Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 190 4. Giả thuyết khoa học Chúng tôi đặt ra giả thuyết là: - Mức độ hứng thú của sinh viên ... quá trình học tập, làm việc của mỗi người. c. Những biểu hiện của hứng thú học tập môn tâm lý học của sinh viên 2. Thực trạng hứng thú học môn tâm lí học của sinh viên ĐHSP Đà Nẵng 2.1. Mô...
  • 5
  • 2,106
  • 39
NGHIÊN cứu NHẬN THỨC của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học  sư PHẠM đà NẴNG về môn học GIÁO dục THỂ CHẤT

NGHIÊN cứu NHẬN THỨC của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học sư PHẠM đà NẴNG về môn học GIÁO dục THỂ CHẤT

Thạc sĩ - Cao học

... trường Đại học TDTT Đà Nẵng Chúng tôi đã tiến hành kiểm tra sơ bộ trên đối tượng nghiên cứu (48 nam) sinh viên chuyên sâu bóng đá trường Đại học TDTT Đà Nẵng các khoá đại học 1, đại học 2. ... của nam sinh viên ở Đại học Huế 2.2.1. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho nam sinh viên ở Đại học Huế Đề tài đã lựa chọn 4 test sau để đánh giá sức mạnh của nam sinh viên Đại học Huế ... động học tập của sinh viên trường Đại học TDTT Đà Nẵng chủ yếu ở mức độ “trung bình”, mức độ thích ứng “cao” không nhiều và vẫn còn một bộ phận sinh viên có mức độ thích ứng “thấp”. Trong đó, sinh...
  • 77
  • 2,079
  • 6
Đề cương ôn thi tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học

Đề cương ôn thi tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học

Cao đẳng - Đại học

... viên8.6. Tuyển chọn nhân viên.8.6.1. Lập kế hoạch tuyển chọn8.6.2. Các nhân tố ảnh hưởng.8.6.3. Nội dung trình tự tuyển chọn.8.6.4. Phương pháp tuyển chọn.8.6.5. Đánh giá hiệu quả tuyển chọn.8.7. ... tin3.1.3 Phân loại thông tin 3.1.4 Các yêu cầu đối với thông tin 3.2. Hệ thống thông tin trong doanh nghiệp3.2.1. Khái niệm3.2.2. Các mạng thông tin3.2.3 Xây dựng hệ thống thông tin nội bộ ... nghiệpChương 3. Thông tin và quyết định trong quản trị doanh nghiệp3.1 Thông tin trong quản trị doanh nghiệp3.1.1. Khái niệm và vai trò của thông tin trong quản trị doanh nghiệp 3.1.2 Quá trình thông...
  • 6
  • 1,547
  • 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH HỆ LIÊN THÔNG ĐẠI HỌC KỲ THI THÁNG 5/2012 ppt

ĐỀ THI TUYỂN SINH HỆ LIÊN THÔNG ĐẠI HỌC KỲ THI THÁNG 5/2012 ppt

Cao đẳng - Đại học

... cụ thể và định khoản kế toán nghiệp vụ trong các trường hợp này? Câu 4: Tại một doanh nghiệp sản xuất trong năm N phát sinh một nghiệp vụ sau: do tính toán nhầm đó là cho giá trị giá vốn hàng ... GTGT theo phương pháp khấu trừ. Yêu cầu: 1. Trình bày nội dung các nguyên tắc kế toán cơ bản liên quan đến việc xác định giá trị vật liệu nhập kho do mua ngoài? Công thức xác định giá thực...
  • 2
  • 423
  • 0
Tài liệu 518 Câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh cao đẳng đại học môn hóa

Tài liệu 518 Câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh cao đẳng đại học môn hóa

Tư liệu khác

... nguyên tử kim loại lớn.D. Lực liên kết giữa hạt nhân với các electron hóa trị tương đối yếu.Câu 227. 518 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học Câu 154.Các câu khẳng định ... ánh kim, tính đàn hồi.D. Tính dẻo, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, tính cứng.Câu 228. Liên kết hóa học giữa các nguyên tử trong phân tử các chất rắn NaCl, I2 và Fe thuộc loại liên kết nào?A. ... dịch X là:A. Dung dịch Ca(OH)2 . B. Dung dịch NaAlO2. 518 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học (đktc) là:A. 89,6 lít B. 2,24 lít C. 6,72 lít D. 8,96 lítCâu 210.Cho nước...
  • 29
  • 955
  • 1
Tài liệu Đề thi tuyển sinh cao đẳng đại học năm 2003 đề số 22 doc

Tài liệu Đề thi tuyển sinh cao đẳng đại học năm 2003 đề số 22 doc

Cao đẳng - Đại học

... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG – NĂM 2003 Câu 1: (5 điểm - mỗi câu đúng được 1 điểm) 1. B. touch 2. C....
  • 7
  • 452
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008