tuổi đủ để học nói nhưng cả cuộc đời không đủ để biết lắng nghe
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)
... gì? Người học phải biết gì? Hoặc biết làm trước sau học? Thực tế người học biết gì? Dạy nào? Để trả lời câu hỏi thứ tư đòi hỏi phải biết lựa chon phương pháp thủ pháp dạy học thích hợp Để làm rõ ... phương pháp dạy học có ưu nhược điểm Giáo viên phải biết lựa chọn phối hợp linh hoạt phương pháp dạy học để đạt hiệu cao học Xây dựng tình học tập hướng dẫn học sinh giải tình học tập học hoạt động ... nhằm đưa học sinh tiến dần từ chỗ chưa biết, từ biết không đầy đủ đến biết đầy đủ nâng cao dần lực giải vấn đề học sinh 2.1.1.2 Đặc trưng thứ hai Đặc trưng thứ hai việc xây dựng tình học tập giải...
- 116
- 2,627
- 12
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB
... việc học thời đại ngày là: Học để biết; học để làm; học để chung sống học để khẳng định (Learning to know; learning to do; learning to live together and learning to be) Học trước tiên để hiểu biết ... truyền thống việc học Khi người ta khát khao muốn biết say sưa học tập để tìm kiếm kiến thức Cái biết quan trọng người học để biết cách học đặc biệt biết cách tự học Nói cách khác, DH không lấy việc ... học chủ động tích cực việc tìm kiếm kiến thức theo cách thức định (PP học) vận dụng kiến thức học để tiếp tục học Học để biết quan trọng biết sử dụng phương tiện để giúp học tập có hiệu cao Học...
- 40
- 2,731
- 14
Thăng Long – kẻ chợ. Thế kỷ 17, Phố Hiến
... đình (ở Thăng Long)” Điều nói lên vai trò quan trọng có tính định bến cảng Phố Hiến, tính chất thương cảng toàn đời sống kinh tế – xã hội Phố Hiến b, Chợ: Cùng với bến cảng sông khu chợ sầm uất ... chuyển điểm tụ hội cảu đoạn sông từ biển Đông vào tới Kinh thành Thăng Long tuyến Sông Đàng Ngoài, nhiều tuyến sông khác Bến cảng Phố Hiến nơi tàu thuyền ngoại quốc lưu đỗ để thủ tục kiểm soát ... hải quan tiền cảng, Phố Hiến lịch sử chủ yếu mang diện mạo đô thị kinh tế Kết cấu bao gồm bến cảng sông; tập hợp chợ; khu phường phố hai thương điếm phương Tây (Hà Lan Anh) a, Bến cảng sông: Mạch...
- 19
- 6,601
- 7
Những vườn hoa lộng lẫy nhất thế giới
... Kew, Anh Có từ kỷ 18, vườn thực vật hàng đầu giới sở hữu sưu tập sinh vật cảnh đa dạng, phong phú, nguồn nghiên cứu nhà khoa học quốc tế Khu vườn UNESCO xếp hạng di sản thiên nhiên giới Vườn hoa ... lũng sông Epte, không khác tranh thiên nhiên có sông hồ, hoa cỏ, điểm xuyết cầu cong cong Vườn hoa Great Dixter, Anh Công trình hòa quyện vẻ yên tĩnh, cổ kính lâu đài cổ với không gian hoang ... nhiều khu vườn tuyệt mỹ (vườn hồng, vườn kiểu Italy, vườn kiểu Nhật ) khiến người ta liên tưởng tới cảnh trí thần tiên "vườn địa đàng" Vườn hoa Luxembourg, Pháp Đây vườn hoa Pháp chịu ảnh hưởng phong...
- 6
- 493
- 0
Gián án Bài tập: Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể
... 49 Kết luận sau đúng? A Không khí ẩm nhiệt độ thấp B Không khí ẩm lượng nước không khí nhiều C Không khí ẩm nước chứa không khí gần trạng thái bão hoà D Cả kết luận 50 Không khí 250C có độ ẩm ... 1m3 không khí là: A 23g C 17,5g B 7g D 16,1g 0 51 Không khí nơi có nhiệt độ 30 C, có điểm sương 20 C Độ ẩm tuyệt đối không khí là: A 30,3g/m3 C 23,8g/m3 B 17,3g/m3 D Một giá trị khác 0 52 Không ... riêng chúng khác D Cả A, B, C 43 Tốc độ bay chất lỏng không phụ thuộc vào yếu tố sau đây? A Thể tích chất lỏng B Gió C Nhiệt độ D Diện tích mặt thoáng chất lỏng 44 Điều sau sai nói bão hoà? A Hơi...
- 5
- 1,351
- 9
Tài liệu Bài tập Chất rắn - chất lỏng - sự chuyển thể
... 49 Kết luận sau đúng? A Không khí ẩm nhiệt độ thấp B Không khí ẩm lượng nước không khí nhiều C Không khí ẩm nước chứa không khí gần trạng thái bão hoà D Cả kết luận 50 Không khí 250C có độ ẩm ... 1m3 không khí là: A 23g C 17,5g B 7g D 16,1g 0 51 Không khí nơi có nhiệt độ 30 C, có điểm sương 20 C Độ ẩm tuyệt đối không khí là: A 30,3g/m3 C 23,8g/m3 B 17,3g/m3 D Một giá trị khác 0 52 Không ... riêng chúng khác D Cả A, B, C 43 Tốc độ bay chất lỏng không phụ thuộc vào yếu tố sau đây? A Thể tích chất lỏng B Gió C Nhiệt độ D Diện tích mặt thoáng chất lỏng 44 Điều sau sai nói bão hoà? A Hơi...
- 5
- 913
- 6
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao
... 1.2.1 Khái niệm dạy học gii quyt 11 1.2.2 Vấn đề tình có vấn đề dạy học giải vấn đề 1.2.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề ... quát 1.2.7 Vận dụng dạy học giải vấn đề loại học vật lý.23 1.2.7.1 Bi học xây dựng tri thức mới.23 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật lý 24 1.2.7.3 Bài học tập vật lý .25 1.3 Phi hp ... 17 1.2.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề 1.2.6 Các phơng pháp hớng dẫn học sinh giải vấn đề 1.2.6.1 Phơng pháp hớng dẫn tìm tòi quy kiến thức, phơng pháp biết 20 1.2.6.2 Phơng pháp...
- 90
- 1,500
- 5
Tài liệu Người lãnh đạo giỏi xây dựng lòng tin như thế nào? docx
... công ty họ để thu nhiều lợi ích nào? Hầu hết người làm để định lượng tính toán giá trị yếu tố “nhạy cảm” lòng tin Hiểu cách nôm na, lòng tin (sự tín nhiệm) sờ nắm được, mơ hồ xác định Nếu nói theo ... thiện, trung thực bạn không tin tưởng tuyệt đối vào làm việc không hiệu Và ngược lại, người có kỹ tuyệt vời, trí thông minh thành tích tốt nhiên lại không trung thực, bạn không tin vào người Những ... nghiên cứu cẩn thận Sự liên kết vài tháng để hoàn thành vài triệu đô la để trả cho kế toán, kiểm toán viên luật sư để xác minh phê chuẩn loại thông tin Nhưng ví dụ này, hai công ty hợp tác với...
- 5
- 534
- 2
Báo cáo " Tổ chức hành chính và quy hoạch đô thị Thăng Long - Hà Nội thế kỷ XI - XIV " potx
... kinh thành nói chung chuyên việc xử kiện 170 Vũ Văn Quân, Vũ Đường Luân / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 23 (2007) 164-176 Vũ Văn Quân, Vũ Đường Luân / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, ... tài liệu địa chí sử biên niên chưa đủ cho dựng lại cách xác địa giới đơn vị Mặt khác, thay đổi số Vũ Văn Quân, Vũ Đường Luân / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 23 (2007) 164-176 ... sau họ Hồ phá đi, nhặt lấy gỗ ngói đêm Tây Đô Đến đời Lê, dân địa phương nhân cũ lập đền Linh Lang Đời Hồng Đức lấy tên cũ đặt cho phường Hậu Lê để nguyên Ngày có làng Thuỵ Chương thế”(2) Xa chút...
- 13
- 602
- 1
Ngắm khu vườn lộng lẫy nhất thế giới ở Pháp pot
... Thị trấn Vézac nằm vùng Dordogne nước Pháp tiếng với khu vườn Marqueyssac - phong cảnh thiên nhiên lộng lẫy giới Trải rộng vách đá nhìn thung lũng Dordogne Beynac La Roque-Gageac, ... tham tán vua Louis XIV, vách đá nhìn thung lũng Dordogne Khu vườn ban đầu xuất phát từ ý tưởng học trò André Le Notre thiết kế với sân thượng, nhiều lối đi, nhà bếp khu vườn bao quanh tòa lâu ... lâu đài Từ năm 1830 đến năm 1840, Julien Bessières xây dựng thêm nhà nguyện đường lớn dài 100 mét để cưỡi ngựa Vào năm 1860, chủ sở hữu vườn, Julien de Cervel, bắt đầu trồng hàng ngàn gỗ hoàng dương...
- 3
- 250
- 0
Nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tạo vào chương “chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” lớp 10 THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh
... cần học thể chỗ người dạy có biện pháp hữu hiệu để theo dõi, kiểm soát hoạt động học, để có định hướng hoạt động học cách thích hợp - Người dạy không đơn bày sẵn trước người học kết cần có, không ... óc học sinh hiệu trình dạy học Cũng quan niệm thực chất học chỗ người học đạt (thể được) hành vi xác định Nghĩa quy chất lượng, hiệu học biểu hành vi bên người học Do phiếm diện quan niệm dạy học ... theo mục tiêu dạy học Không có hoạt động thích ứng với tình thích đáng học mới, không quan tâm tổ chức, định hướng hoạt động học dạy học Chưa thực chăm lo phát triển HS tư khoa học tiềm nhận thức...
- 85
- 787
- 5
Chất lỏng-Sự chuyển thể pot
... nước) 100C vào ấm đặt lên bếp điện để đun Theo dõi thời gian đun, em học sinh ghi chép số liệu sau đây: - Để đun nóng nước từ 100C đến 1000C cần 18 phút - Để đun cho 200g nước ấm hóa thành sơi ... bao nhiêu? Biết thể tích riêng băng 1,11 l/kg khối lượng riêng nước biển 1,05 kg/l ĐS: Bài 2: Để xác định gần nhiệt lượng cần phải cung cấp cho 1kg nước hóa thành sơi (ở 1000C), em học sinh làm ... ĐS: 0,47 N/m Bài 5: Thực tính tốn cần thiết để trả lời câu hỏi sau: a/ Tính lực căng mặt ngồi lớn tác dụng lên cầu đặt nước Biết bán kính cầu 0,2 mm Biết hệ số căng mặt ngồi nước 0,05 N/m cầu...
- 9
- 596
- 0
Chương VII CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ pdf
... Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Quan sát hình ảnh nguyên tử - Hướng dẫn học sinh xem tranh bề mặt đơn tinh thể mica SGK yêu cầu HS đọc ... động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc SGK phần 4: Chuyển động - Gợi ý chuyển động nhiệt nhiệt chất rắn kết tinh? chất khí chất lỏng - Khi nhiệt độ tăng dao động - Yêu cầu: HS trình bày hiểu biết ... lời Hoạt động ( phút): Mạng tinh thể Vật rắn đơn tinh thể, đa tinh thể.Tính dị hướng Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc SGK: Tinh thể? Mạng tinh - Yêu cầu HS quan sát số mô thể? hình...
- 3
- 1,220
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25