tuần 4 môn tự nhiên và xã hội

... dùng dạy học tự làm Phòng giáo dục tổ chức I.Tên đồ dùng: Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ Sử dụng cho phần hoạt động - Hoạt động tuần hoàn - Môn : Tự nhiên xã hội - Lớp II.Cấu ... máu vào hai vòng tuần hoàn lớn tuần hoàn nhỏ + +Vòng tuần hoàn lớn đưa máu chứa nhiều khí ô-xi chất dinh dưỡng từ tim nuôi quan thể, đồng thời nhận khí các-bô-níc chất thải quan trở tim +Vòng tuần ... nhóm III Mục đích sử dụng: Thông qua mô hình HS có thể: - Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ chức chúng - Biết tên gọi chức loại mạch máu - HS có hứng thú học tập,...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 22:13

... 20 /4/ 1975 c 26 /4/ 1975 b 25 /4/ 1975 d 30 /4/ 1975 Quốc hội định lấy tên nước : Cộng hồ Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam vào năm : a 1976 c 1 945 b 19 54 d 1975 Câu Nêu ý nghóa lòch sử chiến thắng ngày 30/ 04/ 1975 ... Nguồn gốc a Động vật b Chất dẻo c Thực vật B/ LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ: ( 40 phút ) I/ LỊCH SỬ: ( 20 phút ) CÂU 1: Khoanh tròn vào chữ trước ý (4 đ) 1 -Xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX có thay đổi ... ( 2a ,3b, 1c ,4d, ) Câu : ( 4 ) - 1c , 2d, 3b, 4b Câu : ( đ ) Điền chỗ trống 0.5 đ Phần Đòa lí Câu (4 ) : 1e, 2c ,3b , 4c Câu ( đ ) Nối ý 0.5 đ Câu ( 3đ ) ĐÁP ÁN MÔN TNXH/5 (HỌC KÌ ) Phần khoa...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 10:05

... 2011 Tự nhiên xã hội: Cá : sống nước Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội: Vịt: vừa sống nước vừa sống cạn Rắn: vừa sống nước vừa sống cạn Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội: ... ngày 29 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội: Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh sách giáo khoa BƯỚC1:QUAN SÁT TRANH THẢO LUẬN NHÓM Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội: Nội dung thảo luận: ... ba ngày 29 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội: Kiểm tra cũ: * Em kể tên vật hoang dã mà em biết * Em kể tên vật nuôi mà em biết Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội:  Hoạt động 1: Giới...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 05:00

... học Môn Tự nhiên Xã hội môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên khoa học xã hội tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều so với kiến thức khoa học xã hội ”.[1, tr 8] Môn Tự nhiên Xã hội ... dạy học B PHẦN NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Chương Tổng quan tài liệu nghiên cứu: 1.1 Đặc điểm nội dung chương trình môn Tự nhiên – Xã hội lớp 2: Môn Tự nhiên Xã hội môn học chứa đựng kiến ... lí ”.[5, tr 24] Chương trình môn Tự nhiên Xã hội lớp tiếp tục phát triển, mở rộng kiến thức em học lớp theo chủ đề: Con người – sức khỏe, Xã hội, Tự nhiên Sau học xong chủ đề Tự nhiên học sinh...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24

... SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học 2.1 Khái niệm tích hợp Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học hoà trộn nội dung giáo dục SDNLTK&HQ vào nội dung môn thành ... hợp môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học mức độ tích hợp toàn phần, phận liên hệ II NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ Hoạt động Căn vào nội dung chương trình, SGK môn Tự nhiên Xã ... tài nguyên thiên nhiên thiên nước ta nhiên - Nêu ích lợi tài nguyên thiên Bộ phận nhiên 64 trò - Môi trường tự nhiên có ảnh hưởng Vai Liên hệ môi lớn đến đời sống người trường tự nhiên - Tác động...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... lĩnh vực khoa học khác (Hội nghị khoa học giáo dục Unesco Pari năm 1972) Trong môn tự nhiên xã hội tri thức tự nhiên xã hội đợc thể nh sau: + Môn Tự nhiên xã hội xem xét tự nhiên ngời thể thống ... học Vai trò môn Tự nhiên xã hội việc GDDS cho học sinh tiểu học 4. 1.Vị trí, vai trò môn Tự nhiên xã hội Từ lâu nhiều nớc giới quan tâm hình thành mảng tri thức môi trờng tự nhiên xã hôi bao quanh ... Đối với phát triển kinh tế: Phơng pháp quan sát Môn Tự nhiên xã hội môn học môi trờng tự nhiên xã hội bao quanh học sinh.Các quan sát tự nhiên xã hội nguồn gốc phơng tiện s phát triển trí tuệ học...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

... thể xã hội. Sự tác động ngời vào tự nhiên cả"cái tự nhiên" "cái xã hội" song "xã hội" giữ vai trò quy định tác động chịu chi phối điều kiện kinh tế xã hội ý thức xã hội ngời Bản chất tự nhiên ... hành tự phát, song lại tuân theo quy luật nghiêm ngặt nh tự cân bằng, tự điều chỉnh điều chỉnh, tự làm làm sạch.Sự tác động tự nhiên vào ngời xã hội lại dẫn tới hậu xã hội, quy định tồn xã hội ... định tồn xã hội Hậu xã hội lại phụ thuộc chủ yếu vào thái độ đối xử ngời trớc tự nhiên, đối xử mang tính cách ngời xã hội với điều kiện xã hội, tính chất xã hội, trình độ xã hội Nh vậy, ngời nhân...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

... cao chất lợng môn học Điều 24 Luật Giáo dục ghi rõ: "Giáo dục tiểu học phải đảm bảo cho học sinh hiểu biết đơn giản, cần thiết tự nhiên, xã hội ngời Môn tự nhiên xã hội (TN-XH) môn học có vị ... 2.1 - Mức độ 35 23, 64 64 37,83 41 27,7 - Mức độ 30 20,27 51 34, 45 32 21,62 113 76, 34 - Mức độ 4, 05 2,03 0 6,08 - Mức độ 0 0 0 0 - Mức độ 14 9 ,45 18 12,16 6,08 41 27,70 - Mức độ 4, 05 6,08 0,68 16 ... TL Vật thật 4, 05 2,70 0,68 11 7 ,43 Mô hình 3,37 4, 05 2,70 15 10,12 Tranh ảnh 20 13,51 28 18,91 17 11 ,48 65 43 ,9 Sơ đồ, đồ 4, 72 5 ,40 3,37 20 13 ,49 43 Đồ dùng dạy 13,5 0,68 0 2,03 học tự làm Qua...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:19

... dung giáo dục bảo vệ môi trờng vào môn học 1.5 Tự nhiên Xã hội (TN-XH) môn học có vai trò to lớn giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh tiểu học Để phát huy lợi môn TN-XH phơng diện này, cần phải ... môđun GDMT 25 1.3 Vai trò môn Tự nhiên- Xã hội GDMT .30 1.3.1 Sách giáo khoa môn TN-XH(1,2,3)với việc GDMT 30 1.3.2 Một số gợi ý khai thác khái niệm 34 Cơ sở thực tiễn ... Khái niệm GDMT -Mục tiêu GDMT -Nộidung GDMT -PP,HTTC GDMT 58, 94% 41 ,06% 26,31% 73,69% 43 , 54% 56 ,46 % 32,52% 67 ,48 % 18,5% 81,5% 25,76% 76, 24% -KTĐG GDMT Nhận thức giáo viên môđun day học, môđun GDMT...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

... tay nặn bột" dạy học môn học Từ năm học 1995 - 1996, môn Tự nhiên - Xã hội nói chung phân môn Khoa học nói riêng đợc đa vào dạy đại trà trờng tiểu học toàn quốc Đây phân môn có vị trí quan trọng ... pháp "Bàn tay nặn bột" trình dạy học phân môn Khoa học (môn Tự nhiên Xã hội) bậc tiểu học" Lịch sử vấn đề nghiên cứu Phơng pháp "Bàn tay nặn bột" đợc đa vào giảng dạy trờng tiểu học Mỹ từ năm 90, ... tri thức khoa học phong phú đa dạng, giúp học sinh giải thích đợc tợng tự nhiên, có nhìn đắn tợng tự nhiên Nghĩa nhìn giới tự nhiên cách vật biện chứng Ngoài ra, việc học tập theo phơng pháp "Bàn...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

... loại học lực môn Tự nhiên Xã hội lớp theo quy định sau : Xếp loại học lực Học kì II (Cả Học kì I năm) thành tốt nhận xét 10 nhận xét 3 -4 nhận xét Hoàn 5-9 nhận xét 0-2 nhận xét 0 -4 nhận xét (A+) ... Mặt Trời Xếp loại học lực môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, theo quy định sau : Xếp loại học lực Học kì II (Cả Học kì I năm) nhận xét nhận xét 2-3 nhận xét Hoàn thành tốt 4- 7 nhận xét 0-1 nhận xét 0-3 ... tên phận quan hô Nhận xét : hấp, tuần hoàn, tiết nước tiểu, thần kinh hình vẽ Biết tên, chức biết giữ vệ sinh - Nói viết chức quan hô hấp, quan hô hấp, tuần tuần hoàn, tiết nước tiểu thần kinh...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội Tuy nhiên, mức độ tích hợp thấp + Đa số GV nhận thức tầm quan trọng KNS cho HS qua học chủ đề “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội Nhưng chưa tìm biện ... dục kĩ sống chủ đề “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội Tiểu học 3.1.1 Thực trạng học kĩ sống học sinh qua chủ đề “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội Tiểu học * Mục đích nghiên cứu thực ... tích hợp GDKNS chủ đề “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội - Tìm hiểu KNS mà GV giáo dục cho HS qua chủ đề “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội - Tìm hiểu phương pháp kĩ thuật dạy học...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 03:20

... HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 23 2.1 NHỮNG NỘI DUNG VỀ MT VÀ BVMT CÓ TRONG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ SGK MÔN TNXH LỚP 23 2.2 VẬN DỤNG TCHT ĐỂ GDMT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN ... hứng thú học tập HS 42 TIỂU KẾT CHƯƠNG 43 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 44 Kết luận 44 Kiến nghị 44 TÀI LIỆU THAM KHẢO 46 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài ... giáo dục môi trường dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 3" Mục đích nghiên cứu Vận dụng trò chơi học tập để nâng cao hiệu giáo dục môi trường dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 3 Khách thể đối tượng...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... trọng KNS đó? Ví dụ minh họa? Nhiệm vụ nhóm Nhóm 1: KN tự nhận thức  Nhóm 2: KN xác định giá trị  Nhóm 3: KN kiểm soát cảm xúc  Nhóm 4: KN ứng phó với căng thẳng  Nhóm 5: KN tìm kiếm hỗ trợ ... (lứa tuổi cần học, rèn luyện củng cố KNS) III NỘI DUNG GIÁO DỤC KNS CHO HS PT - KN giao tiếp KN Tự nhận thức KN Xác định giá trị KN kiểm soát cảm xúc KN thương lượng KN từ chối KN định KN giải ... hoạt tình sống hàng ngày  KNS giúp HS vận dụng tốt kiến thức học, làm tăng tính thực hành  Tạo hội thuận lợi để HS thực tốt quyền, bổn phận phát triển toàn diện thể chất, trí tuệ, tinh thần đạo...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... QUA MÔN HỌC, HĐGDNGLL Kết luận:     Nếu GV sử dụng PP/KTDH trình dạy học môn học/ tổ chức HĐGD NGLL, HS rèn luyện KNS Với cách tiếp cận môn học GD KNS cho HS mà không làm nặng thêm ND môn ... tương đối, nhiều không rõ ràng Một số lưu ý(tiếp):   Có PPDH chung cho nhiều môn học, có PPDH đặc thù môn học nhóm môn học Có thể có nhiều tên gọi khác cho PPDH KTDH Một số Phương pháp DHTC  ... học có GDKNS Giai đoạn Thực hành:  Gồm hoạt động để tạo hội cho học sinh luyện tập, thực hành KNS học vào tình huống/bối cảnh tương tự  PP/KTDH thường sử dụng: đóng vai, xử lí tình huống, hỏi...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... động tự chọn) 1.3 Dạy học môn Tự nhiên Xã hội, Khoa học với việc giáo dục kĩ sống cho học sinh dân tộc thiểu số 1.3.1 Khái quát môn học Tự nhiên Xã hội, Khoa học Các môn học Tự nhiên Xã hội, ... GDKNS qua môn học 1.1.2 Nghiên cứu giáo dục kĩ sống qua môn Tự nhiên v Xã hội , Khoa học tiểu học Trên giới, cấp tiểu học, nhiều quốc gia thực GDKNS qua môn học có Trong môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa ... nghiệm kế hoạch học môn Tự nhiên Xã hội lớp kế hoạch học môn Khoa học lớp 3.2.1 .4 Tiêu chí công cụ đánh giá Kết thực nghiệm xem xét hai khía cạnh: Kết học tập môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học; Mức...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:59

... trị Lê Thị Mỹ An + Tự nhiên ảnh hưởng xã hội: Tự nhiên luôn tiền đề, điều kiện ảnh hưởng thường xuyên, tồn phát triển xã hội + Xã hội ảnh hưởng tự nhiên: Xã hội tác động vào tự nhiên thông qua hoạt ... thiên nhiên bị cạn kiệt Vì người phải vươn lên hiểu biết tự nhiên để tuân theo quy luật tự nhiên trình khai thác tự nhiên II MÔI TRƯỜNG SINH THÁI VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Khái ... chấp quy luật phá vỡ cân hệ thống tự nhiên – xã hội người phải gánh hậu khôn lường: khủng hoảng sinh thái, cân hệ thống tự nhiên xã hội bị phá vỡ sống người xã hội loài người bị đe dọa Giáo án...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:21

... đồng nghiệp quan tâm, chia sẻ đặc biệt giáo viên cấp tiểu học ứng dụng đề tài vào việc dạy học môn Tự nhiên xã hội, môn Khoa học để tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh 10 TÀI LIỆU THAM ... tương đương: hai lớp trường tiểu học Sông Đà Lớp 4A1 thực nghiệm 4A2 lớp đối chứng Lớp thực nghiệm thực giải pháp thay dạy từ 35 – 40 (Khoa học 4, nội dung không khí chủ đề “Vật chất lượng”) Kết ... Mường Thái Lớp 4A1 33 15 18 25 Lớp A2 33 16 17 24 Về ý thức học tập, tất em hai lớp tích cực, chủ động Tày Nùng Về thành tích học tập năm học trước, hai lớp tương đương điểm số tất môn học Thiết...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 13:50

... SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Môn Tự nhiên xã hội: - TNXH môn học nhằm giúp en có kiến thức ban Ứng dụng CNTT việc giảng dạy môn TNXH lớp 3” Bùi Nguyệt Thu - Tiểu học đền Lừ ... giảng môn TNXH để đưa vào giảng dạy Tuy nhiên cố gắng sử dụng thật hiệu soạn thiết kế để đưa vào giảng dạy 4. 2 Kết thực nghiệm: - Sau trình thực nghiệm HS lớp 3, thu kết thực nghiệm sau: 4. 2.1 ... nên kết hợp nhà trường, gia đình, xã hội thông qua mạng, làm sở tiến tới xã hội học tập Trên điều mà nghĩ làm vấn đề mà tâm đắc: “Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Tin học lớp 3” Vì thời gian lực...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:02

... học Môn Tự nhiên Xã hội môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên khoa học xã hội tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều so với kiến thức khoa học xã hội ”.[1, tr 8] Môn Tự nhiên Xã hội ... dạy học B PHẦN NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Chương Tổng quan tài liệu nghiên cứu: 1.1 Đặc điểm nội dung chương trình môn Tự nhiên – Xã hội lớp 2: Môn Tự nhiên Xã hội môn học chứa đựng kiến ... lí ”.[5, tr 24] Chương trình môn Tự nhiên Xã hội lớp tiếp tục phát triển, mở rộng kiến thức em học lớp theo chủ đề: Con người – sức khỏe, Xã hội, Tự nhiên Sau học xong chủ đề Tự nhiên học sinh...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 09:20