tuần 21 tiết 39 bật nhảy môn tc chạy bền
GA 6 K II Chuan KT_KN
... sâu thực số động Tuần 23 - Tiết 45 bật Nhảy - môn tc - chạy bền Ngày soạn: 25/1/2010 Ngày dạy: 30/1/2010 - Bật Nhảy: Ôn Chạy đà (tự do)- nhảy xa Trò chơi "bật xa tiếp sức" - Môn TC: Ôn tập tiếp ... định bật Nhảy - môn tc - chạy bền Ngày soạn: 15/1/2010 Ngày dạy: 23/1/2010 - Bật Nhảy: Ôn số động tác bổ trợ tập tập phát triển sức mạnh chân; Học: Bật xa; Trò chơi "Bật xa tiếp sức" - Môn TC: ... Nhảy dây * Bật xa - Hớng dẫn HS nhà tập luyện thêm với *Bật cao chỗ nội dung xác định Tuần 22 - Tiết 44 bật Nhảy - môn tc - chạy bền Ngày soạn: 22/1/2010 Ngày dạy: 29/1/2010 - Bật Nhảy: Ôn tập...
- 43
- 435
- 0
tiết 49: Bật nhảy - Đá cầu - Chạy bền.
... ĐH2: ( GV) b Khởi động chuyên môn: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy gót chạm mông - Chạy tăng tốc - Chạy đá mở lòng bàn chân 3' 2L II Phần bản: Trò chơi: Bật nhảy vào ô tiếp sức - Giới ... 10' 1' 1L Phổ biến nội dung buổi học: a Bật nhảy: - Học: Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà b Đá cầu: - Ôn tâng cầu đùi, tâng cầu má bàn chân c Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên 3-4' Khởi động: ... chơi giúp ta phát triển sức mạnh chân để bổ trợ kỹ thuật bật nhảy - Cách chơi: Chia lớp thành đội có lệnh em số bật nhảy vào ô sau bật nhảy ngược trở lại chạm tay 28-30' 5-7' 2-3L (LT) - GV điều...
- 2
- 988
- 5
Tiết 45: Bật nhảy
... chuyên môn: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông II PHẦN CƠ BẢN: BẬT NHẢY:2 nhóm thực xoay vòng + Thực chạy đà diện, giậm nhảy co chân qua xà + Thực tương đối chạy đà diện, giậm nhảy ... NÀY HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯỢC BẬT NHẢY: + Thực chạy đà diện, giậm nhảy co chân qua xà + Thực tương đối chạy đà diện, giậm nhảy chân duỗi thẳng qua xà NÉM BÓNG: Thực tương đối chạy đà hai bước chéo (bước ... hai bước chéo (bước cuối) ném bóng xa CHẠY BỀN: Trong chạy yêu cầu biết phân phối sức hợp lý đoạn đường chạy * Giáo viên: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học * Lớp trưởng: Tập trung lớp...
- 11
- 627
- 1
Tài liệu tập đọc tuần 23 tiết 45
... tuổi học trò, gần gũi thân thiết với học trò Phượng vàng Phượng tím Phượng hồng Phượng đỏ Nhận xét tiết học Chào tạm biệt quý thầy cô ! ...
- 25
- 399
- 0
Tài liệu tập đọc tuần 23 tiết 45
... tuổi học trò, gần gũi thân thiết với học trò Phượng vàng Phượng tím Phượng hồng Phượng đỏ Nhận xét tiết học Chào tạm biệt quý thầy cô ! ...
- 25
- 374
- 0
Tài liệu tập đọc tuần 23 tiết 45
... tuổi học trò, gần gũi thân thiết với học trò Phượng vàng Phượng tím Phượng hồng Phượng đỏ Nhận xét tiết học Chào tạm biệt quý thầy cô ! ...
- 25
- 326
- 0
HOA HỌC TRÒ TUẦN 23 TIẾT 45
... Bình chọn giọng đọc hay - Dặn hs nhà chuẩn bị trước Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - GV nhận xét tiết học Hoạt động học sinh - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (nếu thời gian) - HS đọc - HS nêu -...
- 4
- 136
- 1
The Duc lop 9 tiet 53 Bai Nhay Cao -TTTC - Chay ben
... kỷ thuật nhảy cao kiểu bớc qua -Tại chổ thực hiên động tác gập thân thả lỏng hai tay.và động tác nhảy nhẹ nhàng rũ chân thay đổi.Và động tác vơng thở -Nhận xét u khuyết điểm học -Ôn nhảy cao ... x x x x x +Đấu tập : Thi đệm bóng chuyền bóng vào ô quy định 5" c,Cũng cố bài:Em thực kỷ thuật nhảy cao kiểu bớc qua : C.Hồi Tĩnh -Thả lõng Kết -Nhận xét học -Bài tập nhà 1L3" 5" 2L x x x x x ... b,TTTC: Bóng chuyền -Ôn chuyền bóng cao tay -Ôn đệm bóng hai tay -Phát bóng thấp tay cao tay 2L6" -Thực...
- 3
- 3,242
- 9
Tiết 53. Bật Nhảy - Chạy Bền
... môn: - Tại chổ bật nhảy chân, bật nhảy chân, đá lăng chân trước, đá lăng chân trước sau, đá lăng ngang B/ PHẦN CƠ BẢN: 1) Bật nhảy: - Đà bước giậm nhảy đá lăng - Đà bước giậm nhảy đá lăng - Bật ... Trò chơi : Bật nhảy tiếp – 8’ - Giáo viên tổ chức cho HS chơi trò sức chơi oooooo oooooo oooooo oooooo * Củng cố: Kó thuật chạy đà(tự do) – nhảy xa 2-3’ 6-7’ 3) Chạy bền: Luyện tập chạy bền đòa ... hình ôn nhảy xa Trang :2 Phòng Giáo Dục Huyện CưM’Gar Trường THCS Lương Vinh Đònh lượng Nội dung Phương pháp – tổ chức đònh chân giậm nhảy Chạy đà để xác đònh đà Tập chạy đà giậm nhảy vào...
- 4
- 1,450
- 5
TUAN 23 tiet 39,40.docx
... GV: Võ Minh Phú Trang Hình Học Trường PTCS Nhơn Châu – 2010 Năm học: 2009 Ngày soạn: 26/01/2010 Tuần: 23 - Tiết : 40 §3 TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC I MỤC TIÊU: ... Dặn dò HS chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: ( 2/) - Học thuộc nội dung đònh lí : Tính chất đường phân giác tam giác - BTVN: 17;18;19 trang 68 SGK + BT: 17;18 trang 69 SBT - Tiết sau luyện tập IV ... Trường PTCS Nhơn Châu – 2010 TG 15/ 10/ Năm học: 2009 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG + Đoạn...
- 5
- 370
- 0
TUAN 26 tiet 45,46.docx
... GV: Võ Minh Phú Trang Hình Học Trường PTCS Nhơn Châu – 2010 Năm học: 2009 Ngày soạn: 23/02/2010 Tuần: 26 - Tiết : 46 §6 TRƯỜNG HP ĐỒNG DẠNG THỨ BA I MỤC TIÊU: Kiến thức: ... chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: (1) - Học thuộc nắm vững đònh lí trươnghf hợp đồng dạng tam giác So sánh với TH tam giác - BTVN: 37, 37 trang 79 SGK Bài 39, 40, 41 trang 73, 74 SBT - Tiết sau luyện ... hình 39 SGK a) bảng phụ) - Yêu cầu HS vẽ hình theo - HS : lớp vẽ vào yêu cầu đề 1HS lên bảng vẽ : +Vẽ xÂy = 500 + Đặt AB = 5cm tia Ax, AC = 7,5cm tia GV: Võ Minh Phú Trang Hình Học Trường PTCS...
- 7
- 288
- 0
Bài giảng Tuần 23 - Tiết 44. Cấu tạo phân tử HCHC
... hiểu công thức cấu tạo (1)’) - GV: Hãy viết CTCT - HS: Viết CTCT II Công thức cấu tạo : → Cho biết C2H6 C2H6O thành phần trật tự liên kết - GV: Từ CTCT cho ta - HS: Trả lời nguyên tử phân tử biết ... H H H + Mạch vòng: H H - GV: YC HS lên biểu diễn CTPT C2H6O - GV: Tại CTPT rượu etylic lại có CTCT khác đimetyl ete? - GV: Từ VD rút NX - HS: Làm BT -HS: Vì có khác trật tự liên kết nguyên tử ... Viết gọn: CH3 – CH2 - OH H H H C C O H H H Cũng cố - Đánh giá – Dặn dò(8’): a Củng cố: Hãy viết CTCT chất có CTPT sau: CH3Br, CH4O, CH4, C2H6, b Nhận xét- dặn dò: Nhận xét thái độ học tập HS Dặn...
- 2
- 420
- 0
Gián án Tuần 23 - Tiết 44. Cấu tạo phân tử HCHC
... hiểu công thức cấu tạo (1)’) - GV: Hãy viết CTCT - HS: Viết CTCT II Công thức cấu tạo : → Cho biết C2H6 C2H6O thành phần trật tự liên kết - GV: Từ CTCT cho ta - HS: Trả lời nguyên tử phân tử biết ... H H H + Mạch vòng: H H - GV: YC HS lên biểu diễn CTPT C2H6O - GV: Tại CTPT rượu etylic lại có CTCT khác đimetyl ete? - GV: Từ VD rút NX - HS: Làm BT -HS: Vì có khác trật tự liên kết nguyên tử ... Viết gọn: CH3 – CH2 - OH H H H C C O H H H Cũng cố - Đánh giá – Dặn dò(8’): a Củng cố: Hãy viết CTCT chất có CTPT sau: CH3Br, CH4O, CH4, C2H6, b Nhận xét- dặn dò: Nhận xét thái độ học tập HS Dặn...
- 2
- 315
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25