... đi- Dulịch tham quan- Dulịch giải trí- Dulịch nghỉ dưỡng- Dulịch khám phá- Dulịch thể thao- Dulịch lễ hội- Dulịch tôn giáo- Dulịch nghiên cứu (học tập)- Dulịch hội nghị- Dulịch ... cũng chỉ có vài trường đào tạodulịch là trung học nghiệp vụ du lịch, khoa dulịchtrường đại học khoa học xã hội và nhân văn, khoa dulịchtrường đại học văn hoá, khoa dulịch viện đại học ... lý của điểm dulịch - Dulịch miền biển- Dulịch núi- Dulịch đô thị- Dulịch thôn quê3.2.5) Phân loại theo phương tiện giao thông- Dulịch xe đạpKẾT LUẬN Như vậy những nội dung đã nghiên...
... ảnh: Du khách tại khu du lịch Biển Đông (TP. Vũng Tàu)12Phần nội dung chính1. mối quan hệ giữa môi trường khách quan và ngànhdu lịch a. Tác động qua lại giữa môi trường kinh tế và ngànhdu lịch ... quan)1.khách du lịch( cầu)2.nhà cung cấp dịch vụ du lịch( cung)3.dân cư tại điểm du lịch 4.chính quyền địa phương tại điểm du lịch Sản phẩm của dulịch là các dịch vụ ,hàng hóa cung cấp cho khách dulịch ... ngành du lịch, yếu tố kĩ thuật(cở sở hạ tầng,kĩ thuật của ngànhdulịch ),nguồn vốn ngànhdu lịch( nguồn vốn bản thân ,nguồn vốn huy động )Tất cả các yếu tố phải thực sự tốt mới tạo nên một ngành...
... cũng chỉ có vài trờng đàotạodulịch là trung học nghiệp vụ du lịch, khoa dulịch trờng đại học khoa học xà hội và nhân văn, khoa dulịch trờng đại học văn hoá, khoa dulịch viện đại học mở ... - Dulịch ngắn ngày - Dulịch dài ngày 3.2.9) Phân loại theo hình thức tổ chức - Dulịch tập thể - Dulịch cá thể - Dulịch gia đình 3.2.10) Phân loại theo phơng thc hợp đồng - Dulịch ... năng lực của ngànhdulịch trong thời gian tới. Do nguồn vốn có hạn nên ngành dulịch u tiên đầu t phát triển các khu dulịch tổng hợp quốc gia và khu dulịch chuyên đề. Đồng thời ngành có kế...
... 0918.775.368- Dulịch tập thể- Dulịch cá thể- Dulịch gia đình3.2.10) Phân loại theo phơng thc hợp đồng- Dulịch trọn gói- Dulịch từng phần 4) Vị trí, vai trò của ngànhdulịch và hệ thống các ngành ... diện dulịch quốc gia tạo thuận lợi chongời nớc ngoài tiếp cận và mở rộng hợp tác du lịch, phát triển các loại hình du lịch mới nh dulịch mạo hiểm, dulịch carnavanđể tăng cờng lợng khách du lịch ... năng lực của ngành dulịch trong thời gian tới. Do nguồn vốn có hạn nên ngànhdulịch u tiênđầu t phát triển các khu dulịch tổng hợp quốc gia và khu dulịch chuyên đề.Đồng thời ngành có kế...
... trong một giai đoạn nhất định để tạo ra bước đột phá trong phát triển du lịch. Luật DuLịch có quy định Quyền của khách du lịch: lựa chọn hình thức du lịch; được tạo điều kiện thuận lợi về các ... việc xác định tài nguyên dulịch và vấn đề quản lý, bảo vệ tài nguyên, môi trườngdulịch nhằm bảo đảm nguyên tắc phát triển dulịch bền vững. Nội dung quy hoạch dulịch được đưa vào Luật để ... môi trường sinh thái tại các khu du lịch, điểm du lịch. Việc xác định, phân loại, công nhận và tổ chức quản lý khu, điểm, tuyến, đô thị du lịch, những yếu tố cơ bản tạo nên sản phẩm du lịch, ...
... phát triển dulịch sinh thái, và dulịch văn hoá để vừa tạo ra nhiều loại hình dulịch vừa tạo ra sự phát triển bền vững.Tuy nhiên dulịch sinh thái không phải là một loại hình dulịch mà một ... chung và cho sự phát triển của ngành dulịch nói riêng, với mục tiêu đa ngànhdulịch hội nhập vào thị trờng dulịch thế giới để thúc đẩy dulịch Campuchia thành ngành kinh tế mũi nhọn.Trong ... du lịch, cơ sở vật chất, kỹ thuật của ngành, nâng cao chất lợng và tạo ra các sản phẩm du lịch mới; đầu t cho công tác xúc tiến quảng bá du lịch; xây dựng hệ thống các trờng đàotạo nghề du...
... phát triển dulịch sinh thái, và dulịch văn hoá để vừa tạo ra nhiều loại hình dulịch vừa tạo ra sự phát triển bền vững.Tuy nhiên dulịch sinh thái không phải là một loại hình dulịch mà một ... chung và cho sự phát triển của ngành dulịch nói riêng, với mục tiêu đa ngànhdulịch hội nhập vào thị trờng dulịch thế giới để thúc đẩy dulịch Campuchia thành ngành kinh tế mũi nhọn.Trong ... tế cho sự phát triển của Ngànhdulịch và đà thu hút đợc khá lớn lợng vốn đầu t cho ngành du lịch. 2.3.2. Các biện pháp thu hút khách du lịch. * Đối với ngànhdulịch Việt Nam.Trong thời...
... hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nhân lực dulịch ngày càng được chú trọng, từng bước đáp ứng tốt hơn yêu cầu thực tế. Mạng lưới cơ sở đàotạodulịch bậc đại học, cao đẳng (gần 40 trường) , trung ... (trên 30 trường) và nhiều trung tâm dạy nghề được hình thành và phát triển nhanh. Ngành đã thu hút được trên 30 triệu USD cho đàotạo phát triển nguồn nhân lực du lịch. Ngành dulịch - 45 ... với tổng số 72.458 buồng. Những năm qua, ngànhdulịch đã chú trọng xúc tiến quảng bá dulịch ở cả thị trường trong nước và quốc tế. Các đơn vị trong ngành đã tích cực tham gia nhiều hội thảo,...
... 0918.775.368 Nh vậy khách dulịch tới Lào chủ yếu là thăm các di tích lịch sử văn hoá và thăm thân, nghĩa là các loại hình dulịch khác nh dulịch làng nghề, dulịch sinh thái, dulịch biển cha phát ... tranh. Ngànhdulịch là một ngành quan trọng trong cơ cấu nền kinh tế. Chính vì vậy, ngànhdulịch cũng không thể tách mình ra khỏi xu thế chung của cả nền kinh tế. Điều đó có nghĩa là ngànhdulịch ... máy quản lý Nhà nớc về dulịch đợc kiện toàn dần; Tổng Cục Dulịch là cơ quan thuộc Chính phủ cùng với 13 Sở Du lịch, một sở Dulịch -Thơng mại và 47 Sở Thơng mại- Dulịch ở 61 tỉnh, thành phố...
... trung phân tích cho ngànhdulịch và các doanh nghiệp tham gia trong ngànhdulịch tại Tp.HCM. Ngànhdulịch và các doanh nghiệp đã làm gì, định hướng thị trường như thế nào và họ đã có những ... kinh doanh dulịch của ngành và của cả các doanh nghiệp kinh doanh trong ngành. Với hai đặc điểm nổi bật là: Nhu cầu của khách hàng đối với sản phẩm dulịch dễ thay đổi và Sản phẩm dulịch thường ... công ty hoạt động với tư duy làm dulịch “ăn sẵn”, chủ yếu mở những tour dulịch truyền thống hoặc bắt chước mà không tìm kiếm tạo ra sản phẩm mới. Do vậy, trong ngành có thể tồn tại nhóm định...
... một trường đại học đa ngành đa lĩnh vực, năm học 2005, trường đang có 52 ngànhđàotạo khác nhau ở bậc đại học trong lĩnh vực nông nghiệp, kỹ thuật, kinh tế, luật và sư phạm. Bên cạnh việc đào ... trình đàotạo môi trường và các môn liên quan, ĐHCT có hai ngành chính như ở bảng 1. Bảng 1: Ngành học về môi trường ở ĐHCT Số Ngành học Bằng cấp Đơn vị đảm nhiệm 1 Kỹ thuật Môi trường (EE) ... môi trường. Do vậy, cơ hội nghề nghiệp cho ngành kỹ thuật môi trường đột ngột gia tăng đáp ứng nhu cầu cho các cơ quan và chính phủ. Để tạo dựng một chương trình đại học ngành Kỹ thuật môi trường, ...
... 3(2,1,0) 56Phân tích thiết kế hệ thốngTH321 4.5(2,1,1.5) 57Tự chọn 1TH341 3(2,0,1) x 58 Lịch sử Đảng CSVN XN102 4(4,0,0) 5Học Kỳ 6 26.5(15,4,7.5)1 Anh văn giao tiếp 6 3(2,1,0) 62 Lập ... quả điểm Chun đề 5 được phép thay thế cho Đồ án 1, chun đề 6 được phép thay thế cho đồ án 2 trong trường hợpsinh viên dừng chương trình thực tập và trở về học tại trưịng....
... hoá các ngành nghề ñào tạo và ñể phục vụ sự phát triển của nền công nghiệp nói chung, nhà trường ñã nghiên cứu xây dựng ñào tạo thêm nhiều ngành nghề mới. Hiện nay, trường ñào tạo các ngành nghề ... viên 43 3.2. Cơ sở vật chất của trường 46 3.3. Công tác ñào tạo giai ñoạn 2005 - 2009 47 4.1. Nội dung chương trình ñào tạo cao ñẳng ngành công nghệ may của trường 55 4.2. Bảng phân tích ... về “phê duyệt mạng lưới trường ñại học, cao ñẳng giai ñoạn 2001-2010” có ghi nhiệm vụ “Xây dựng hệ thống các tiêu chí, tiêu chuẩn ñào tạo cho các loại hình trường và các hình thức ñào tạo. Thực...