... lûúäng nga nga, Ngûúäng diïån hûúáng thiïn nha Dõch: (1) Sấch Giang: thåc vng Nam Sấch, Hẫi Dûúng. Giai thoẩi vùn hổc Viïåt Nam 11 bêëy giúâ. Khi Lï Long Àơnh (Ngổa triïìu) chïët (1009), nhêån thêëy ... 1009. http://ebooks.vdcmedia.com Giai thoẩi vùn hổc Viïåt Nam NGÛÅA ÀẤ LÊËM BN 25 Vua Trêìn Nhên Tưng tïn thûåc lâ Trêìn Khêm, qụ úã lâng Tûác Mùåc, huån M Lưåc, Nam Àõnh; sinh nùm 1258, mêët nùm ... Mưåc bên mûu thay àưíi triïìu àẩi, tưn L Cưng ín lïn lâm vua. Nhâ L bù’t àêìu tûâ àêëy. NAM QËC SÚN HÂ NAM ÀÏË CÛ L Thûúâng Kiïåt, ngûúâi phûúâng Thấi Hôa, Thùng Long, sinh nùm 1036, mêët nùm...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27
... 1: TRUYỆN ĐỒNG THOẠI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI – LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ THỂ LOẠI 17 1.1. Truyện đồng thoại Việt Nam hiện đại – những vấn đề lí thuyết 17 1.1.1. Thuật ngữ truyện đồng thoại trong văn học ... Thành tựu phát triển của truyện đồng thoại Việt Nam hiện đại 56 CHƯƠNG 2: TRUYỆN ĐỒNG THOẠI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI –NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN NỘI DUNG 64 2.1. Truyện đồng thoại Việt Nam hiện đại – những ... văn học Việt Nam 17 1.1.2. Các quan niệm về truyện đồng thoại ở Việt Nam 19 1.1.3. Những độ chênh về thuật ngữ 23 1.1.4. Đặc trưng thể loại truyện đồng thoại 26 1.1.5. Truyện đồng thoại với...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 17:21
Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945
... nền văn học theo hướng hiện đại hoá. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 6 Việt Nam hiện đại của Trần Tuấn Việt, Nxb 1969. Đặc biệt là cuốn Việt Nam ... của Thế Lữ. Như vậy, văn học thời kỳ 1930 - 1945 là thời kỳ nở rộ và phát triển các khuynh hướng, nhóm phái văn học cùng với khuynh hướng văn học hiện thực phê phán, văn học lãng mạn, đặc biệt ... lịch sử văn học để làm nổi bật vị trí, vai trò của Thế Lữ trong tiến trình văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945. - Phương pháp phân tích tổng hợp: Trong quá trình triển khai luận văn chúng...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27
Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945.pdf
... tiêu biểu cho khuynh hướng lãng mạn văn học Việt Nam 1930 - 1945 đã mang đến một tiếng nói mới trên thi đàn văn học khi viết về đề tài này. Trong văn học trung đại chúng ta đã bắt gặp những ... vẻ đẹp lý tưởng của nhân vật. Khác với văn học trung đại, văn học hiện đại là văn học của thời kỳ mà con người cá nhân tư sản mới xuất hiện, là văn học của ý thức cá tính của tác giả, của ... lịch sử văn học để làm nổi bật vị trí, vai trò của Thế Lữ trong tiến trình văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945. - Phương pháp phân tích tổng hợp: Trong quá trình triển khai luận văn chúng...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:02
Đóng góp của Phạm Thái trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX
... Thanh Lê – Phạm Văn Luận – Lê Hoài Nam đồng biên soạn; Bảng lược đồ văn học Việt Nam (1967), quyển thượng: nền văn học cổ điển từ thế kỷ XIII đến năm 1862 - Thanh Lãng; Việt Nam văn học giảng minh ... văn Việt Nam thế kỷ XVIII – nửa đầu thế kỷ XIX (tái bản năm1978) (Nxb VHVN); Tổng tập văn học Việt Nam (1997) do Nguyễn Quảng Tuân biên soạn; Tinh tuyển văn học Việt Nam, tập 5, quyển 2: văn ... hành trình văn học trung đại nói riêng, hành trình văn học dân tộc nói chung. Với một nhiệt tâm cố gắng tìm hiểu đóng góp của to àn bộ thơ văn Phạm Thái đối với văn học Việt Nam giai đoạn nửa...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 15:31
khái quát về lịch sử văn học việt nam giai doạn 1930 - 1945
... cơ bản của văn học Việt nam giai đọan 1930 -1945 . Văn học Viêt Nam giai đoạn 1930 -1945 bắt đầu từ thế kỷ XX đến 1945 ở giai đoạn này nền văn học co những đặc điểm sau : 1 . Nền văn học thuộc ... lao lớn của văn học giai đoạn này là đã đưa công cuộc hiên đại hóa văn học lên một bước mới có ý nghĩa quyết định . Ở giai đoạn này nước ta KHÁI QUÁT VỀ LỊCH SỬ VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐỌAN 1930 ... . II. Thành tựu của giai đoạn văn học 1930 – 1945 Văn học giai đoạn 1930 -1945 đã kế thừa và phát huy – trên tinh thần dân chủ sâu sắc những truyền thống tư tưởng lớn của nền văn học lâu đời của...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27
khái quát về lịch sử văn học việt nam giai đoạn 1930-1945
... . II. Thành tựu của giai đoạn văn học 1930 – 1945 Văn học giai đoạn 1930 -1945 đã kế thừa và phát huy – trên tinh thần dân chủ sâu sắc những truyền thống tư tưởng lớn của nền văn học lâu đời của ... thắng. b. Bộ phận văn học công khai hợp pháp : Bộ phận này tất nhiên là chụi sự chi phối của chính sách văn hóa của nhà nước thực dân . Khác với bộ phận văn học bất hợp pháp ,bộ phận văn học này không ... Đắc Đến giai đọan văn học 1930 – 1945 thể loại nghệ thuật này mới thức sự hiện đại hóa . Từ năm 1930 -1945 , người ta thấy xuất hiện một số thể văn mới : phóng sự ,phê bình văn học . Thể văn tùy...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10
Đặc điểm truyền ngắn của thế hệ nhà văn 198x trong văn học việt nam đương đại
Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:35
Truyện ngắn về để tài lịch sử trong văn học việt nam từ 1986 đến nay
Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:12
Truyện ngắn viết lại chuyện xưa, tích cũ trong văn học việt nam đương đại
Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:12
Khái quát văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1954 - văn mẫu
... cho sự phát triển, quyết định diện mạo của văn học giai đoạn này. II. TÌNH HÌNH VĂN HỌC 1. Những thuận lợi và khó khăn đối với sự phát triển của văn học : 1) Trước hết, phải kể đến sự lãnh ... phát hiện tài năng mới ; động viên văn nghệ sĩ thâm nhập thực tế,… (Hội văn nghệ Việt Nam được thành lập, ra tạp chí Văn nghệ – năm 1948 ; tổ chức giải thưởng văn nghệ các năm 1951-1952, 1954-1955,…) ... hơi hơn như truyện vừa, tiểu thuyết. Theo đó, khả năng bao quát hiện thực – biểu hiện sự trưởng thành của văn xuôi kháng chiến – được khẳng định. IV. PHẦN KẾT LUẬN : Văn học Việt Nam 1945-1954...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Buổi 7: KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945-1975 pdf
... KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945-1975 1. Văn học hiện đại (Từ đầu TK XX- nay) - Giai đoạn đầu TK XX- 1945: Có 3 trào lưu VH + Vh cóh mạng +Vh lóng mạn + Vh HTPP - Giai đoạn ... chống Phỏp và chống Mỹ) - Giai đoan từ 1975- nay (thời kỡ đổi mới ) 2. Luyện đề: -Kể tên những t/phẩm văn học thời kỡ 1945-1975 và thời kỡ 1975- nay mà chúng ta đó học trong chương trình THCS? ... nước và tinh thần cách mạng. B. CÁC DẠNG ĐỀ. 1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm. Đề 1: Viết một đoạn văn (15 -> 20 dũng) nờu cảm nhận của em về khổ thơ cuối trong bài thơ " Đồng chí"...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 17:20
So sánh kiểu truyện "người lạc cõi tiên" trong văn học Việt Nam với tiểu thuyết cứu Vân Mộng (Hàn Quốc) potx
Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: