... giáo dục của Trung tâm Văn hóa Thông tin - Thể thao Trung tâm Văn hóa thông tin - thể thao là nơi hiện thực hóa những chức năng giáo dục của văn hóa, đó là những chức năng cụ thể sau: 1.3.2.1- ... của Trung tâm Văn hoá Thông tin - Thể thao thành phố Thái Nguyên. 3.2- Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý chức năng giáo dục của Trung tâm VHTT-TT thành phố Thái Nguyên. 3.3- Khách thể ... nhằm tăng cƣờng chức năng giáo dục của Trung tâm Văn hóa Thông tin - Thể thao thành phố Thái Nguyên - Phần 3: Kết luận và kiến nghị Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52
... chính của trung tâm. - Kiểm tra, đánh giá hoạt động nghiệp vụ của các nhà văn hoá, trung tâm văn hoa thông tin thể thao, câu lạc bộ văn hoá thể thao. Thể thao cơ sở, của xà phờng, làng văn hoá, ... loại tạp chí chuyên nghành phục vụ công tác nghiên cứu. 8 Phần I: Khái quát chung về trung tâm văn hoá thông tin _thể thao thị xà Móng Cái Trung tâm văn hoá thông tin thể thao thị xà Móng cái ... cố định và lu động thuộc trung tâm quản lý 2.1.3:Ban văn nghệ : 7 nhân viên * Đội trởng: Phụ trách bộ văn nghệ của trung tâm và đội văn nghệ nghiệp d, phó giám đốc văn hoá thông tin kiêm trởng...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 17:12
xây DỰNG hệ THỐNG ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC của vận ĐỘNG VIÊN tại TRUNG tâm HUẤN LUYỆN kỹ THUẬT THỂ THAO KHÁNH hòa
Ngày tải lên: 31/08/2014, 10:23
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... nhân tài trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật chính là nhiệm vụ chính trị của các trung tâm văn hóa, các trường văn hóa nghệ thuật. Từ đó, nhiệm vụ của các trường văn hóa nghệ thuật là: - Phát hiện, ... là trung tâm công nghiệp, thương mại – dịch vụ, du lịch, trung tâm giáo dục – đào tạo và khoa học công nghệ, trung tâm y tế và văn hóa . Ngày nay, nhu cầu hưởng thụ văn hóa, sáng tạo nghệ thuật ... Đảng và Nhà nướ c rất quan tâm đến việc phát triển văn hóa nghệ thuật nhằm xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Để đạt mục tiêu ấy, các trường văn hóa nghệ thuật phải...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học văn hóa nghệ thuật đà nẵng trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:41
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay
... trường Trung học Văn hoá nghệ thuật thành trường Cao đẳng Văn hoá nghệ thuật ”. Hiện nay nhà trường đang chuẩn bị tích cực các điều kiện cho việc nâng cấp trường lên Cao đẳng Văn hoá nghệ thuật ... phát triển Trƣờng Trung cấp Văn hoá Nghệ thuật Tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2010 2.2.1. Định hướng chung: Tập trung xây dựng nhà trường thành một trung tâm đào tạo Văn hoá, Nghệ thuật và Du lịch ... trường thành trường Cao đẳng Văn hoá nghệ thuật và Du lịch. 3. Các cơ quan chuyên môn của UBND tỉnh: Sở nội vụ, Sở Văn hoá Thể thao và Du lịch… cần tăng biên chế cần thiết hàng năm cho nhà trường,...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Về vai trò của các trung tâm văn hoá nước ngoài với nghệ thuật đương đại Việt Nam docx
Ngày tải lên: 29/06/2014, 06:20
TRUNG TÂM VĂN HOÁ THÔNG TIN_THỂ THAO THỊ XÃ MÓNG CÁI
... để có thể đóng góp nhiều hơn nữa vào sự phát triển của Thị xã Móng Cái. PHẦN I: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRUNG TÂM VĂN HOÁ THÔNG TIN_THỂ THAO THỊ XÃ MÓNG CÁI Trung tâm văn hoá thông tin thể thao thị ... trí thanh thiếu nhi Ban thể thao Ban thanh tra 1.1.3 : Quan điểm về phát triển Văn hoá Thông tin – Thể thao. - Phát triển văn hoá thông tin – thể thao là nhiệm vụ của các cấp, cấp nghành của toàn dân. ... chế văn hoá chưa đồng bộ + Trung tâm văn hoá -Thể thao thị xã đã được đầu tư với kinh tế lớn nhưng hiệu quả sự dựng không cao vì thiết kế nhà biểu diiễn chưa đầy 500 chỗ ngồi các đoàn nghệ thuật...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:35
Bài 4 - Hình minh hoạ - Văn hoá - Nghệ thuật Trung Quốc
... Hình minh hoạ - Văn hoá, nghệ thuật Trung Quốc Bài 4 Hình minh hoạ : VĂN HÓA TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN. (1). KHỔNG TỬ. (A). SỬ KÝ. (2). LÝ BẠCH. ... PHẬT GIÁO. ??? 1. TƯ TƯỞNG - NHO GIÁO - PHẬT GIÁO 2. SỬ HỌC 3. VĂN HỌC - THƠ ĐƯỜNG - TIỂU THUYẾT - SỬ KÝ - Thuộc lãnh vực, thể loại nào ? Bài 4 ... KÝ. (6). THI NẠI AM. (G). THẦN ĐIÊU ĐẠI HIỆP. (7). TƯ MÃ THIÊN. (H). HỒNG LÂU MỘNG. (8). LA QUÁN TRUNG (I) . ANH HÙNG XẠ ĐIÊU. (9). ĐỖ PHỦ. (K). NHO GIÁO. (10).TÀO TUYẾT CẦN. (L). TAM QUỐC CHÍ. (11)....
Ngày tải lên: 02/09/2013, 21:10
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thanh hóa
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45
một số nhận xét về hình thức thể hiện của tác phẩm báo chí viết về bản sắc văn hoá nghệ thuật
Ngày tải lên: 26/04/2014, 10:11
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "TÍNH DÂN TỘC CỦA VĂN HOÁ, NGHỆ THUẬT LÀ GÌ? WHAT ARE THE NATIONAL CHARACTERISTICS IN CULTURE AND FINE ARTS?" pps
Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:21
các biện pháp tổ chức hoạt động văn hóa - nghệ thuật nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thẩm mỹ cho học sinh phổ thông trung học cơ sở
Ngày tải lên: 14/10/2014, 00:38
Lập dự án đầu tư cải tạo trung tâm văn hóa & Giải trí tháp nước ở khu vực phố cổ trung tâm thủ đô Hà Nội
... tại quận Cầu Giấy Hà Nội. -Công ti TNHH trung tâm văn hoá thể thao -thể thao- giải trí Hà Nội. Liên doanh giữa công ti điện ảnh và băng hình Hà Nội, công ti TNHH dịch vụ mĩ thuật và công ti Best ... toà nhà hàng, khu vui chơi giải trí, trung tâm thể thao, rạp mini, trung tâm hội thảo tại 16 phố Thuỵ Khuê Hà Nội. -Mới đây, các đơn vị Việt Nam (gồm công ti cổ phần dịch vụ giải trí Hà Nội, ... mến thể thao và giải trí lành mạnh của thanh thiếu niên Hà Nội. Trên địa bàn thủ đô Hà Nội hiện nay đà có một số trung tâm vui chơi giải trí đà và đang hình thành và triển khai nh: -CLB Hà Nội( tại...
Ngày tải lên: 19/12/2012, 17:14
Thực trạng chỉ đạo giáo dục thẩm Mỹ thông qua hoạt động Văn Hóa nghệ thuật ở trường Tiều học số 1 Quảng Châu - Quảng Trạch- Quảng Bình
... những hình thức nghệ thuật mới của thời đại vào điều kiện cụ thể của mình. - Sự giao lu văn hoá nghệ thuật giáo viên, học sinh với xà hội đợc tăng lên - Thực hành văn hoá - nghệ thuật , coi đâylà ... trở thành thực tế thì phải thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp bao gồm: Vui chơi, giải trí, văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao Việc giáo dục văn hoá nh tạo ra cấu trúc tiết tổng thể, còn ... hiện: Đặng Văn Duận 3 Hiệu trởng chỉ đạo nâng cao hiệu suất GDTM thông qua hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng tiểu học + Chỉ đạo hoạt động văn hoá nghệ thuật phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa...
Ngày tải lên: 24/12/2012, 16:51
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: