... lượng TNXP Lực lượng Thanh niên xung phong Thành phố Hồ Chí Minh 11. Phơi nhiễm HIV giai ñoạn ñầu khi bị nhiễm virus HIV 12. TTNX /Trung tâm Nhị Xuân Trung tâm Giáo dục dạy nghề và Giải quyết ... chức Trung tâm Nhị Xuân: 124 4.3.1 ðịnh hướng xây dựng và phát triển văn hóa tổ chức ở Trung tâm Nhị Xuân trong thời gian tới: 124 4.3 .2 ðịnh hướng văn hóa tổ chức Trung tâm Nhị Xuân: 126 4.3.3 ... lập Trung tâm Nhị Xuân 51 4.1 .2 Cơ sở hình thành 51 4.1.3 Cấu thành văn hóa Trung tâm Nhị Xuân: 53 4.1.4 Những ñặc trưng văn hóa Trung tâm Nhị Xuân: 114 4 .2 ðánh giá văn hóa tổ chức Trung tâm...
Ngày tải lên: 11/10/2014, 04:11
Xây dựng yêu cầu và giải pháp phát triển hệ thống e learning cho trung tâm giáo dục thường xuyên thanh oai
... 7 CHƢƠNG 2. NHU CẦU E-LEARNING TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN THANH OAI 2. 1. Yêu cầu, chỉ thị về E-Learning của bộ GD& DT 2. 2. Những kết quả đạt đƣợc về e-Learning 2. 3. Hiện trạng ... cao chất lƣợng giáo dục. Để nâng cao chất lƣợng giáo dục phổ thông, bộ giáo dục đã đổi mới phƣơng thức dạy và học: tăng cƣờng thiết bị dạy học, thêm kiến thức vào một số sách giáo khoa, thêm ... e-Learning 2. 3. Hiện trạng E-Learning tại TTGDTX Thanh Oai 2. 3.1. Hạ tầng phần cứng 2. 3 .2. Hạ tầng mạng 2. 3.3. Nhân lực 2. 3.4. Tổ chức dạy và học 2. 4. Những thách thức khi xây dựng hệ thống E-Learning...
Ngày tải lên: 17/02/2014, 09:47
Hướng dẫn thành lập, sáp nhập, tổ chức lại các trung tâm dạy nghề, trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp
... toàn lại các trung tâm dưới hình thức sáp nhập trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, trung tâm dạy nghề vào một trong ba trung tâm nêu trên ... lập trung tâm mới (trên cơ sở sáp nhập, tổ chức lại các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp và trung tâm dạy nghề) trên địa bàn cấp huyện. 2. ... lập, sáp nhập, tổ chức lại các trung tâm dạy nghề, trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Căn cứ Luật Giáo dục năm 20 05; Căn cứ Luật sửa đổi,...
Ngày tải lên: 23/11/2014, 00:19
Phân tích và thiết kế hệ thống Quản lí dạy và học nghề tại các Trung tâm Giáo dục Kĩ thuật tổng hợp
Ngày tải lên: 31/07/2013, 09:45
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trung tâm giáo dục thường xuyên nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tại trung tâm giáo dục thường xuyên quận 1 thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16
Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội
Ngày tải lên: 31/12/2013, 11:01
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học chương trình trung học phổ thông ở trung tâm giáo dục thường xuyên ngô quyền thành phố hải phòng trong giai đoạn hiện nay
... luận văn. 2. 3 .2. Thực trạng hoạt động dạy học chương trình THPT ở Trung tâm GDTX Ngô Quyền 2. 3 .2. 1. Đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm (Kết quả khảo sát trong Bảng 2. 1 luận văn) 2. 3 .2. 2. Đội ngũ ... 01 tháng 9 năm 20 07 của Bộ trƣởng Bộ GD&ĐT điều 2 đã nêu rõ: Trung tâm GDTX là cơ sở giáo dục thƣờng xuyên của hệ thống giáo dục quốc dân. Trung tâm GDTX bao gồm Trung tâm GDTX quận, huyện, ... GD&ĐT. 31. Sở Giáo dục và đào tạo Hải Phòng. Báo cáo tổng kết năm học. Từ năm học 20 08- 20 09 đến năm 20 10 -20 11. 32. Từ điển Tiếng Việt. NXB Đà Nẵng, 20 02. 33. Unesco. Thế giới giáo dục hôm nay...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:32
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện quỳ châu, tỉnh nghệ an
Ngày tải lên: 29/08/2014, 08:24
tóm tắt luận án quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội
... Sơn Tây 2 12 11 396 16 23 Thạch Thất 2 14 21 508 8 24 Thanh Oai 3 12 4 29 8 25 Thường Tín 2 11 3 119 8 26 Ứng Hoà 2 13 90 8 27 Hà Tây 3 8 6 187 11 28 Mê Linh 3 12 11 85 18 29 Quốc Oai 2 13 15 ... Đình-HN 2 8 29 360 10 2 Cầu Giấy-HN 2 12 20 334 27 3 Đông Anh-HN 2 13 25 799 17 4 Đống Đa-HN 2 19 14 627 19 5 Hai Bà Trưng-HN 2 12 14 23 8 9 6 Hoàng Mai-HN 2 11 10 108 12 7 Nguyễn Văn Tố (HK-HN) 2 14 ... (HK-HN) 2 14 24 22 4 13 8 Gia Lâm-HN 4 16 30 29 4 14 9 Sóc Sơn-HN 2 11 30 871 30 10 Tây Hồ-HN 2 12 13 322 14 11 Thanh Xuân-HN 3 9 75 727 16 12 Thanh Trì-HN 3 27 44 905 41 13 Từ Liêm-HN 2 16 26 419 14 14...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 22:56
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi
... nghiệm trong dạy học Vật lí 021 1.3 .2 Các phƣơng tiện công nghệ thông tin 022 1.3 .2. 1 Phương tiện dạy học 022 1.3 .2. 2 Phương tiện công nghệ thông tin 025 1.3 .2. 3 Ưu và nhược điểm của phương ... tiêu dạy học 0 32 Bảng 1 .2: Kết quả học tập của 6 lớp 11 năm học 20 12- 2013 040 Bảng 1.3: Kết quả học tập môn Vật lí của 6 lớp 11 năm học 20 12- 2013 041 Bảng 1.4: Việc sử dụng thí nghiệm trong dạy ... trình dạy học, nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục với hiệu quả cao. Đáp ứng được yêu cầu định hướng giáo dục mà Bộ giáo dục và đào tạo đã nêu trong các chủ đề năm học là: năm học 20 08 -20 09 “Năm...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 19:41
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trung tâm giáo dục thường xuyên quận Đồ Sơn Thành phố Hải Phòng
... luận 91 2. Khuyến nghị 92 2. 1. Với Bộ giáo dục và Đào tạo 92 2. 2. Với UBND thành phố 92 2. 3. Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng 92 2. 4. Đối với giáo viên tại Trung tâm GDTX ... Luật giáo dục năm 20 05 quy định về hệ thống giáo dục quốc dân gồm các thành phần: Giáo dục mầm non; Giáo dục phổ thông; Giáo dục nghề nghiệp; Giáo dục đại học và sau đại học; trong Luật giáo dục ... hình giáo dục 37 Số hóa bởi trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn v 2. 2. Thực trạng giáo dục của Trung tâm giáo dục Thƣờng xuyên quận Đồ Sơn - Hải Phòng 39 2. 2.1. Một số nét về Trung...
Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:42
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: