trung tâm đào tạo liên tục đại học bách khoa
Tài liệu Luận văn:TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÔNG TÁC THU - CHI TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO THƯỜNG XUYÊN - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG pot
... hoạt động của Trung tâm Đào tạo thường xuyên –ĐHĐN trong thời gian tới Hiện nay, Trung tâm Đào tạo thường xuyên – ĐHĐN ngày càng mở rộng quy mô đào tạo cả về ngành nghề đào tạo và cả về địa ... tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 14 tháng 03 năm 2013. . Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng. - Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học ... CHI TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO THƯỜNG XUYÊN- ĐHĐN 9 cáo tài chính và báo cáo về Ban Kế hoạch tài chính – Đại học Đà Nẵng. Hiện tại, nguồn thu của Trung tâm chủ yếu từ học phí đào tạo hệ từ...
Ngày tải lên: 26/02/2014, 04:20
Báo cáo các chuyên ngành đào tạo liên thông đại học đà nẵng
... Toán 2. Nguyên lý kế toán 3. Tin học đại cương Môn tiên quyết: 1. Chính trị 2. Toán 3. Nguyên lý kế toán 4. Tin học căn bản Môn thi tuyển sinh: 1. Toán 2. Tin học đại cương 3. Anh văn Môn tiên quyết: ... tuyển sinh: 1. Toán 2. Tin học đại cương 3. Anh văn Môn tiên quyết: 1. Chính trị 2. Toán 3. Tin học đại cương 4. Lập trình căn bản ...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:22
một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học y khoa vinh, tỉnh nghệ an
Ngày tải lên: 29/08/2014, 08:21
Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng
... vẹn thông qua liên tưởng. - Hình vẽ: Hình IV-4a Nét có nghĩa Nét có nghĩa Hình IV-4b Nét cấu tạo Nét cấu tạo TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – ... đường nét thì thực chất ta đã tạo được sự giao thoa → tạo độ rung Hình IV-2b Hình IV-2c Hình IV-2d TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 32 4.2.3.5. Tạo sự tương phản sắc độ: - Khi làm tương phản sắc độ thì ta đã tạo được...
Ngày tải lên: 16/10/2012, 11:26
đồ án tốt nghiệp công nghệ chế tạo máy trường đại học bách khoa hà nội-thiết kế quy trình công nghệ gia công tay biên
Ngày tải lên: 18/09/2014, 04:12
Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật
... nước. Điều 2: Trung tâm Tin học Bình Định có nhiệm vụ chủ yếu sau: 2.1- Đào tạo Tin học: Mở các lớp giảng dạy tin học từ căn bản đến chuyên sâu; liên kết với các trường đại học tổ chức đào tạo các ... Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật và đổi tên thành Trung tâm Tin học Bình Định. Trung tâm Tin học Bình Định là đơn vị sự nghiệp kinh tế, thực ... tháng 4 năm 1999 QUYẾT ĐỊNH V/v chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật ỦY BAN NHÂN DÂN...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng
... khoá đào tạo hệ THCN của trung tâm, tôi tâm huyết chọn đề tài: “Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học ... quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường Đại học Hải Phòng Chương ... trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp được đề xuất tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo tại trung tâm phát triển phần mềm đại học đà nẵng
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx
... Tiểu học, Mầm non và THCS trên địa bàn thành phố. - Thực hiện liên kết đào tạo với các trường đại học lớn trong cả nước như: Đại học Sư phạm Hà Nội 1, Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Đại học Bách khoa ... quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường Đại học Hải Phòng Chương ... trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp được đề xuất tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh nam định
... tác đào tạo, liên kết đào tạo của Trung tâm ĐTBD tại chức tỉnh Nam Định 2.1.3.1. Khái quát 2.1.3.2. Kết quả đạt được trong công tác đào tạo và liên kết đào tạo 2.1.4. Công tác quản lý đào tạo ... là giáo dục tiếp tục. 1.3.1.2. Đào tạo hệ KCQ Đào tạo KCQ bao gồm các hoạt động đào tạo hệ VLVH (tại chức cũ), đào tạo văn bằng 2, tự học có hướng dẫn, đào tạo từ xa, đào tạo và bồi dưỡng ... thường xuyên và đào tạo hệ không chính quy 1.3.1.1. Giáo dục thường xuyên Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Luận văn: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf
... lý quá trình đào t o h trung h c chuyên ươ ơ ở ậ ề ả ạ ệ ọ nghi pệ Ch ng 2: Th c tr ng công tác qu n lý quá trình đào t o h trung h c chuyên ươ ự ạ ả ạ ệ ọ nghi p t iệ ạ Trung tâm Đào t o b i ... lý quá trình đào t o h THCN c a trung tâm là s cứ ế ả ạ ệ ủ ứ c nh tranh y u so v i các c s đào t o ngh đ c l p khác. Trung tâm không có s đ u tạ ế ớ ơ ở ạ ề ộ ậ ự ầ ư chuyên tâm duy nh t cho ... ng v quy mô đào t o, v a là nâng cao trình đ đào t o. ở ừ ự ở ộ ề ạ ừ ộ ạ V quy mô, theo quan đi m ngay t lúc đ u khai sinh ra h đào t o ngh t i trung tâm, trung ể ừ ầ ệ ạ ề ạ tâm cũng đ c...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:21
Thủ tục Thẩm định cho phép đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp (ĐH, CĐ, TCCN) hệ vừa làm, vừa học ppt
Ngày tải lên: 22/06/2014, 08:20
Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học
... phẩm tin học hay, tt. ã Gii phỏp tin hc ny cú th ng dụng tại các trung tâm đào tạo tin học, các trung tâm đào tạo ngoại ngữ hoặc các trung tâm đào tạo kinh tế ngắn hạn của trường đại học Kinh ... MỀM HỖ TRỢ QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐÀO TẠO I - Giới thiệu - Phần mềm xây dựng nhằm hỗ trợ quản lý tại các trung tâm đào tạo điển hình. Trong đề tài có lấy một trung tâm đào tạo tin học để minh hoạ. ... trung tâm đào tạo tin học. GIAI ĐOẠN I ĐÁNH GIÁ YÊU CẦU 1. Đánh giá yêu cầu o Tên đề tài : Xây dựng hệ thống thông tin trợ giúp quản lý trung tâm đào tạo tin học o Người yêu cầu : Trung tâm đào...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 13:43
Biện pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo của trường đại học trà vinh
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:51
Một số giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh ở trung tâm đào tạo – viện khoa học hàng không
... dạy học tiếng Anh ở Trung tâm Đào tạo – Viện Khoa học hàng không 2.2.1. Những đặc thù của Trung tâm đào tạo Đối tượng học tiếng Anh của Trung tâm đào tạo, Viện KHHKbao gồm học viên hệ vừa học ... dạy học môn tiếng Anh ở Trung tâm đào tạo – Viện Khoa học hàng không. 3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu Việc dạy học Tiếng Anh ở Trung tâm đào tạo – Viện Khoa học ... lý công tác dạy học tiếng Anh tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học hàng không. - Đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học hàng không....
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37
Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại trung tâm đào tạo viettel trong giai đoạn hiện nay
... Đại học mở Hà nội ngày 03/11/1993. 36. Trung tâm đào tạo Viettel. Báo cáo Quý III năm 2012, 9/2012. 37. Trung tâm đào tạo Viettel. Kế hoạch công tác năm 2013, 12/2012. 38. Trung tâm đào tạo ... tại các cơ sở đào tạo có vai trò hết sức quan trọng. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VIETTEL 2.1. Vài nét về Trung tâm đào tạo Viettel 16 ... một số đại học mở cho phép đào tạo từ xa. Cho tới nay đã có trên 12 trường đại học, cao đẳng được Bộ GD&ĐT cho phép tổ chức đào tạo đại học từ xa có cấp văn bằng và đã có nhiều học viên...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:10
Giáo trình Vẽ Mỹ ThuậtBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOAGIÁO TRÌNH VẼ MỸ THUẬT 1VẼ BÚT SẮTTÀI LIỆU THAM KHẢO DÀNH CHO SINH VIÊN HỌC NGÀNH KIẾN TRÚCBIÊN SOẠN: GV. HS. TRẦN VĂN TÂM ĐÀ NẴNG, 2007TRẦN VĂN TÂM1.Giáo potx
... TRẦN VĂN TÂM 37 H61. Lê Trương Di Hạ, 05KT- ĐHBK ĐN, Một góc khu A, 2005. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ... Thuật TRẦN VĂN TÂM 39 H63. Trần Đăng Khoa, 02KT- ĐHBK ĐN, Chùa, 2002. H64. Ký họa của SV ĐH Phương Đông, Chùa Mía, Đường Lâm, Hà Tây, 2006. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 2 CHƯƠNG ... Browson, vẽ chấm,1974. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 34 3.2. Vẽ nhà: + Chọn góc nhìn đẹp. + Đối với nhà kiểu hiện đại, chú ý đến việc tả chất của bê tông, gạch, ngói, tôn, đá...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 15:20
