... (02 ảnh 3x4; 02 ảnh 4x6) Ghi họ tên, ngày sinh phía sau. 01 Giấy khám sức khỏe Do Trung tâm y tế quận - huyện cấp 02 Bao thư có dán tem. Ghi họ tên, địa chỉ liên lạc của HS-SV Mọi chi tiết...
Ngày tải lên: 01/02/2013, 12:38
Lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng.doc
... 600 000 HVGT sơ cấp 3 10 tuần 60 tiết 600 000 HVGT sơ cấp 4 10 tuần 60 tiết 600 000 HVGT trung cấp 1 10 tuần 60 tiết 700 000 HVGT trung cấp 2 10 tuần 60 tiết 700 000 HVGT trung cấp 3 10 tuần 60 ... thương hiệu trung tâm ngoại ngữ đại học Tôn Đức Thắng thêm 50% 2. Chiến lược marketing: 2.1. Phân khúc thị trường: • Theo địa lý: trang 14 của trung tâm được cập nhật mới hơn so với các trung tâm ... trung tâm ngoại ngữ trường đại học Tôn Đức Thắng ( TFLC). Trung tâm TFLC được thành lập vào năm 1999 theo quyết định thành lập số 78/TĐT QĐ ngày 3/4/1998 của Hiệu Trưởng trường Đại Học Tôn Đức...
Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:18
Thực trạng và hoàn thiện hoạt động Marketing tại cửa hàng bán và giới thiệu sản phẩm giầy Thượng Đình 107F Tôn Đức Thắng
... Thợng Đình tại 107F Tôn Đức Thắng em dà chọn đề tài: Thực trạng và hoàn thiện hoạt động Marketing tại cửa hàng bán và giới thiệu sản phẩm giầy Thợng Đình 107F Tôn Đức Thắng làm đề tài cho ... giầy Thợng Đình 107F tôn Đức Thắng. Phần III. Những giải pháp và kiến nghị nhằm góp phần hoàn thiện hoạt động marketing ở cả hàng bán và giới thiệu sản phẩm 107F Tôn Đức Thắng Hà Nội. Em xin ... hàng bán và giới thiệu sản phẩm giầy Thợng Đình 107 F Tôn Đức Thắng Hà Nội. 12 II. Thực trạng hoạt động marketing ở của hàng 107 F Tôn Đức Thắng. 1. Sản phẩm. Sản phẩm là một yếu tố quan trọng...
Ngày tải lên: 24/12/2012, 17:10
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
... Trường ĐH Tôn Đức Thắng) Như vậy, số GVCH của trường (tính đến 9/2007) là 220 người, GVCH trung bình chiếm trên 30% tổng số GV tham gia giảng dạy hàng năm (bảng 2.2), số GVCH mỗi năm tăng trung ... trường ĐH Tôn Đức Thắng ( phụ lục 4), ý kiến tập trung về những vấn đề sau: - Nâng cao kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, GV (có 91.4% ý kiến đề nghị). - Đầu tư thêm cơ sở vật chất, trang ... không nhận lương và phụ cấp từ ngân sách Nhà nước nhưng vẫn thuộc diện biên chế Nhà nước, số cán bộ trong 2.2 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG: 2.2.1 Giới thiệu...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04
Thực trạng quản lý các nhiệm vụ công tác của giảng viên ở trường ĐH Tôn Đức Thắng
... 6/2008) trường ĐH Tôn Đức Thắng sẽ hoạt động theo Qui chế do Bộ GD&ĐT ban hành. Như vậy, từ khởi đầu với Trường ĐH công nghệ dân lập Tôn Đức Thắng, đến nay Trường ĐH Tôn Đức Thắng đã trải qua ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG: 2.2.1 Giới thiệu cách thức tiến hành điều tra thực trạng: - Để tìm hiểu thực trạng đội ngũ GV cơ hữu và công tác quản lý giảng viên ở Trường ĐH Tôn Đức Thắng, chúng ... điều kiện, hoàn cảnh trong những thời điểm khác nhau và đặc thù của mỗi trường mà đặt trọng tâm từng nhiệm vụ công tác. Trường đại học Tôn Đức Thắng là một đơn vị sự nghiệp trực thuộc cơ quan...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:44
các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học tôn đức thắng đối với trung tâm toeic (ttc)
Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:34
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1
... các đường đồng lượng khác nhau có mức sản lượng khác nhau. - Đường đồng lượng càng xa gốc toạ độ càng có mức sản lượng cao hơn. - Các đường đồng lượng không thể cắt nhau - Độ dốc của đường ... của lao động và vốn trong quá trình sản xuất. + Mỗi ngành sản xuất và công nghệ khác nhau thì , khác nhau. + , biểu thị hiệu suất theo qui mô sản xuất của hÃng. II. Chi phí sản xuất 1. Chi ... niệm: Là thị trường có nhiều hÃng cung cấp và bán sản phẩm nhưng sản phẩm của mỗi hÃng có sự phân biệt * Đặc điểm: - Có nhiều người bán - Sản phẩm khác nhau (dị biệt hoá) 1.2. Chi phÝ b×nh qu©n...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:10
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... biến đổi. 3.1. Đường đồng lượng (Iso quant) Mô tả những kết hợp đầu vào khác nhau đem lại cùng mức sản lượng như nhau * Đặc điểm: MRTS (Marginal rate of technical substitution) giảm dần? Mức...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:10
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:10
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... E D p = 1, cầu co dÃn đơn vị, đường cầu tạo với trục hoành góc 45 , giá và lượng thay đổi như nhau 0 Q P Q1 Q2 P1 P2 D 0 Q P E D p = + p , cầu co dÃn hoàn toàn, đường cầu nằm ngang song...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:10
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... trường chỉ có một số hÃng sản xuất và bán sản phẩm. Các sản phẩm giống nhau gọi là ĐQ TĐ thuần tuý, sản phẩm khác nhau gọi là ĐQTĐ phân biệt 2.2. Đặc điểm: - Có 1 số hÃng trên thị trường nhưng ... CTĐQ chính là đường cầu thị trường vì tuy thị trường có nhiều hÃng sx nhưng các sản phẩm khác nhau - Đường cầu của hàng CTĐQ dốc xuỗng từ trái sang phải tuy nhiên thoải hơn so với ĐQ * Xác...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:10
Những yếu tố tác động đến nghèo và giải pháp giảm nghèo đối với người dân sống trong khu bảo tồn Biển Vịnh Nha Trang
... KBTB vịnh Nha Trang. Mục tiêu nghiên cứu Đề tài sẽ tập trung vào mục tiêu: - Xác định tình trạng nghèo và nguyên nhân ảnh hưởng đến nghèo của người dân sống trong KBTB vịnh Nha Trang. - ... jjii DX βββ ++ 0 Trong đó: 29 Hình 3: Khu bảo tồn biển vịnh Nha Trang Nguồn: www.nhatrangbaympa.vnn.vn 2.2 Đặc điểm chung của hộ dân trong khu bảo tồn ... chủ hộ học cấp 1; 24,5% chủ hộ mẫu học cấp 2; 5% còn lại học cấp 3. 22 tiếp cận các nguồn vốn chính thức; và tạo cơ hội / cải thiện khả năng tiếp cận các dịch vụ cơ bản, cung cấp nước...
Ngày tải lên: 08/11/2012, 17:29
Đánh giá giá trị giải trí du lịch của du khách trong nước đối với khu bảo tồn biển vịnh nha trang
... KHU BẢO TỒN BIỂN VỊNH NHA TRANG ESTISMATION OF THE RECREATIVE VALUE OF THE DOMETICS VISITORS TO NHA TRANG BAY MARIN PROTECTED AREA Phạm Hồng Mạnh Khoa Kinh tế - Đại học Nha Trang TÓM TẮT Nghiên ... khác nhau tại địa điểm nghiên cứu, giá trị giải trí của khu bảo tồn biển vịnh Nha Trang sẽ được ước lượng thông qua lợi ích về mặt kinh tế mà du khách nhận được khi tới thăm vịnh Nha Trang ... tồn biển vịnh Nha Trang chưa được đánh giá đúng mức. Việc đánh giá giá trị giải trí du lịch của du khách nhất là đối với du khách trong nước đối với khu bảo tồn biển vịnh Nha Trang không chỉ...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:21
Tăng cường huy động vốn của Ngân hàng TMCP Sài Gòn – Phòng giao dịch Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên: 21/06/2013, 12:04
tư liệu Tôn Đức Thắng
... đồng chí Tôn Đức Thắng trong 5 ngày từ 1 – 5-4-1980. Sáng ngày 1-4-1980, tại Hội trường Ba Đình lịch sử, lễ viếng đồng chí Tôn Đức Thắng được cử hành rất trọng thể. Các đồng chí lãnh đạo cấp cao ... Vũ Công Phu và đồng chí Tôn Đức Thắng. Nhưng : “Riêng đồng chí Tôn Đức Thắng không biết vì sao bị bắt trở lại. Anh em mừng cho các đồng chí đi thoát, lại xót cho đồng chí Tôn, người thủy thủ đã ... người thợ máy Tôn Đức Thắng chong đèn tới khuya đọc những bài báo, những tác phẩm chứa chan lòng yêu nước của đồng chí Nguyễn Ái Quốc. Người thợ máy nghèo Tôn Đức Thắng ấp ủ những trang sách báo...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25
Tiểu sử Tôn Đức Thắng
... ngày giải phóng. V - VÀI LỜI GI CHUYỆN VỀ ĐẠO ĐỨC TÔN ĐỨC THẮNG – GÓP PHẦN XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VIỆT NAM. 3 TIỂU SỬ CHỦ TỊCH TÔN ĐỨC THẮNG ********* Kính thưa q đại biểu, cùng q thầy, ... Chủ Tịch Hồ Chí Minh và Trung ương đón Bác Tôn ra Hà Nội. Từ đó Bác Hồ và Bác Tôn luôn sát cánh bên nhau – một hình ảnh tiêu biểu cho tình đoàn kết Bắc Nam – để cùng Trung ương Đảng và chính ... nước, Bác Tôn ra sức củng cố, xây dựng nền hành chính quốc gia trong sạch, vững mạnh. Bác thường xuyên nhắc nhở: Chúng ta không sợ thiếu, chỉ sợ không công bằng. Đạo đức Tôn Đức Thắng là một...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Ngày tải lên: 26/10/2013, 19:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: