trung cấp sư phạm mầm non tại tphcm

Luận văn thạc sỹ Tâm lý học ĐỀ TÀI “ Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình” pot

Luận văn thạc sỹ Tâm lý học ĐỀ TÀI “ Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình” pot

... trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình” được tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 Trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình. Kết quả, số liệu nghiên ... trường trung cấp phạm mầm non Thái Bình. 4. Khách thể nghiên cứu 107 học sinh hệ 12+2 khoá 2004 – 2006 là khách thể chính 27 giáo viên trường TCSP mầm non Thái Bình và giáo viên mầm non ở ... 3. g giỏi 4. k kém 5. kh Khá 6. MG Mẫu giáo 7. tb Trung bình 8. TN Thực nghiệm 9. TCTH Trò chơi toán học 10. TCSP Trung cấp phạm 45 Cả 4 bước này liên hệ rất chặt chẽ với nhau...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 08:20

112 983 1
Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

... chức trò chơi toán học của học sinh Trờng Trung cấp S phạm Mầm non Thái Bình đợc tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 Trờng Trung cấp S phạm Mầm non Thái Bình. Kết quả, số liệu nghiên cứu ... tiễn Là nơi đào tạo ra giáo viên mầm non tơng lai, vấn đề rèn kỹ năng cho học sinh là vấn đề then chốt của các trờng s phạm mầm non. Trong các tổ hợp kỹ năng s phạm thì kỹ năng tổ chức trò chơi ... cho trẻ của các trờng trung học s phạm mầm non và các trờng cao đẳng nhà trẻ mẫu giáo ở cả 2 miền Nam Bắc. Nh vậy việc nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi cho trẻ mầm non ở Việt Nam đà có...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06

104 6K 13
NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

... s phạm. Cuối đợt thực tập tốt nghiệp s phạm học sinh có thể làm một cô giáo mầm non thực sự. Tóm lại quy trình hình thành kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trờng trung học s phạm ... kém 5. kh Khá 6. MG Mẫu giáo 7. tb Trung bình 8. TN Thực nghiệm 9. TCTH Trò chơi toán học 10. TCSP Trung cấp s phạm 2 - Trẻ có khả năng đếm thành thạo các số trong phạm vi 10, nắm vững thứ tự gọi ... viên em trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Xin cảm ơn các đồng nghiệp ở trờng Trung cấp S phạm Mầm non Thái Bình và các em học sinh của trờng đà giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn. Tôi...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:15

104 2,5K 8
nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình

nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình

... trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình” được tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 Trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình. Kết quả, số liệu nghiên ... trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. 1.3. Đặc điểm nhận thức của học sinh trường TCSP mầm non Thái Bình Trường trung cấp phạm mầm non Thái Bình là trường dạy nghề. Các giáo 48 đã nghiên cứu nhiều ... viên em trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Xin cảm ơn các đồng nghiệp ở trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình và các em học sinh của trường đã giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn. Tôi...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:53

111 963 1
Luận văn thạc sỹ tâm lý học: Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình pptx

Luận văn thạc sỹ tâm lý học: Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình pptx

... trường trung cấp phạm mầm non Thái Bình. 4. Khách thể nghiên cứu 107 học sinh hệ 12+2 khoá 2004 – 2006 là khách thể chính 27 giáo viên trường TCSP mầm non Thái Bình và giáo viên mầm non ở ... Mẫu khách thể nghiên cứu Trường TCSP mầm non Thái Bình có khoảng 2000 học sinh theo học ở các hệ đào tạo từ sơ cấp đến đại học. Trong đó hệ trung học phạm chính quy 12+2 là hệ đào tạo chính ... thạc sỹ tâm lý Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

111 1,1K 2
báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm mầm non

báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm mầm non

... cáo thu hoạch thực tập phạm PHẦN MỘT: NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC I/ TÌNH HÌNH THỰC TẾ GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG THỰC TẬP 1./ Giới thiệu về trường : Trường mầm non Hoa Hồng 1 được ... hình thành kỹ năng phạm Qua đợt thực tập phạm em đã học được cách áp dụng kiến thức vào thực tế giáo dục. Em hiểu rõ hơn về đặt điểm tâm sinh lý của trẻ ở trường mầm non và đã đưa ra những ... gần gũi nhau hơn … - Trường Đại Học Thủ Dầu Một trong đợt thực tập phạm năm học 2010- 2011 .Đoàn thực tập tại trường Mầm Non Hoa Hồng I có tổng số 47 sinh viên tham gia đợt thực tập chia...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 22:58

29 108,1K 377
Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm mầm non

Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm mầm non

... dục mầm non mới còn nhiều lúng túng, tài liệu, ấn phẩm cho trẻ còn chưa kịp thời. Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Phạm Ninh Thuận 1 Trường Mầm non ... trẻ) GV: Phạm Thị Đan Thanh PTNT: Làm quen một số loại hoa. GV: Phạm Thị Trương. Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Phạm Ninh Thuận 6 Trường Mầm non 16/4 ... tin. Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Phạm Ninh Thuận 7 Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thu hoạch thực tập phạm  Báo cáo của hiệu phó:  Thuận lợi: Năm...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

7 23K 260
Báo cáo thực tập sư phạm Mầm non

Báo cáo thực tập sư phạm Mầm non

... SPMN K 1A. Khoa: Phạm. Trường: Đại Học Thủ Dầu Một. Hệ đào tạo: Trung cấp Khóa đào tạo: 2008 - 2011 Thực tập tốt nghiệp tại trường Mầm Non Hưng Hòa 2 Báo cáo thực tập phạm PHẦN II A/ NỘI ... tập phạm CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Họ và tên:CAO THỊ HỒNG Giới tính: Nữ Năm sinh: 1991 Chuyên nghành đào tạo: Trung cấp Mầm Non. Lớp: SPMN K 1A. Khoa: ... thu thập thông tin: 7 Báo cáo thực tập phạm KẾ HOẠCH CHO TỪNG NỘI DUNG DỰ GIỜ GIẢNG MẪU CỦA TRƯỜNG MẦM NON HƯNG HỊA III/ LỊCH TRÌNH THỰC TẬP PHẠM . Thời gian Nội dung 2/3/2009 - Nghe...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 21:07

31 56,7K 304
Báo cáo thực tập sư phạm mầm non năm 2 THỰC HÀNH SƯ PHẠM NĂM THỨ HAI TRƯỜNG MẦM NON ĐOÀN THỊ LIÊN KHÓA 7

Báo cáo thực tập sư phạm mầm non năm 2 THỰC HÀNH SƯ PHẠM NĂM THỨ HAI TRƯỜNG MẦM NON ĐOÀN THỊ LIÊN KHÓA 7

... thực tập sư phạm Cao Đẳng ngành học Mầm Non. Trường Đại Học Thủ Dầu Một đã tổ chức đợt thực hành phạm cho các hệ bao gồm : năm 2, năm 3 hệ Cao Đẳng, thực tập tốt nghiệp hệ Trung Cấp Chuyên ... nhúm/lp: nhúm II- lp chồi 1 Tại trường Mầm Non: Đoàn Thị Liên ) *+$'&,-(./01+2&345  Tìm hiểu thực tế chăm sóc - giáo dục trẻ của trường mầm non  Nghe báo cáo của lãnh ... Cao Đẳng, thực tập tốt nghiệp hệ Trung Cấp Chuyên Nghiệp, ngành học Mầm Non – Tiểu Học. Đặc biệt là ngành học mầm non nhằm : In đẹp tại photo hảo hảo 60 trần văn ơn, thủ dầu một , BÌNH DƯƠNG  -...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:56

20 8,1K 8
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính trẻ em của trường mầm non tại thành phố Huế" doc

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính trẻ em của trường mầm non tại thành phố Huế" doc

... REFERENCES 1. Bộ Y Tế, “ Chương trình nhiểm khuẩn hô hấp cấp tính ở trẻ em”, Đánh giá, phân loại và xử trí Nhiễm khuẩn hô hấp cấp trẻ em, Hà Nội, (1994), 28-38. 2. Bùi Đức Dương, Nguyễn ... khuẩn cấp ở trẻ em dân tộc Sán Dìu và Mông ở Thái Nguyên – Hà Giang”, Hội nghị tổng kết hoạt động ARI , Bộ Y Tế , Hà Nội, (1998). 4. Nguyễn Huy Bính, Nghiên cứu tình hình nhiễm khuẩn hô hấp cấp ... khoa, (1994), 358-363. 6. Nguyễn Thị Măn, Nghiên cứu tình hình nhiễm khuẩn hô hấp cấp ở trẻ em dưới 5 tuổi tại phường Thống Nhất, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, Luận văn tốt nghiệp chuyên...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 05:22

7 585 2
Tài liệu ĐỀ THI THỬ 2011- TRUNG TÂM SƯ PHẠM

Tài liệu ĐỀ THI THỬ 2011- TRUNG TÂM SƯ PHẠM

... phương trình 1 6 4 2 2 3 − = − = − zyx . Viết phương trình đường thẳng ∆ qua A cắt (d) tại B, cắt (P) tại C sao cho AB=AC. Câu V) 1) Tìm m để phương trình 0)22914(log2)6(log 2 2 1 3 2 =−+−+− xxxmx ... 1 32 + + = x x y (H) 1) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (H) 2) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (H) tại những điểm thuộc đồ thị có khoảng cách đến đường thẳng 3x+4y-2=0 bằng 2. Câu II) 1) Giải phương ... qua ( ) 40125325;8 =⇒=−−⇔ mmI Vậy M(0;4) TMĐK (0,25) 2) Giả sử ( ) ⇒+++=∩∆ tttBd 6;42;23 A là trung điểm BC ( ) tttC 22;42;25 −−−−−−⇒ Vì C thuộc mặt phẳng (P) ( ) 2 1 36032242252 =⇒=⇒=+++++−−⇒ ttttt (...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 23:11

7 363 0
Nghiên cứu thực trạng nhiễm giun truyền qua đất ở học sinh hai trường mầm non tại thái nguyên và kết quả tầy giun bằng thuốc albendazol

Nghiên cứu thực trạng nhiễm giun truyền qua đất ở học sinh hai trường mầm non tại thái nguyên và kết quả tầy giun bằng thuốc albendazol

... [18] tại 3 trường mầm non thuộc khu vực thành phố Thái Nguyên năm 1987 cho thấy tỷ lệ nhiễm giun đũa ở trẻ em trường mầm non Z159 chiếm 80,0%, trường mầm non 19-5: 64,1% và trường mầm non Gang ... cứu Nghiên cứu được tiến hành tại 2 trường mầm non tỉnh Thái Nguyên. - Trường mầm non công ty cổ phần giấy Hoàng Văn Thụ, Thành phố Thái Nguyên. - Trường mầm non xã Hoá Thượng, huyện Đồng ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn - Giới: trai và gái. - Dân tộc: Kinh và thiểu số. - Địa dư: Trường mầm non Hoàng Văn Thụ và Trường mầm non Hoá...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 11:03

70 2,1K 7
w