tri thức bản địa là gì
Tri thức bản địa của người thái ở miền núi Thanh Hoá
... dân gian, tri thức tộc ngời; Nguyễn Duy Thiệu gọi là tri thức bản địa, tri thức dân gian, tri thức của ngời bản địa; Trần Bình, Mông ký Slay gọi là tri thức địa phơng, tri thức bản địa; Nguyễn ... trình bày các nội dung: 1. Tri thức bản địa; 2. Lắng nghe tiếng nói khác; 3. Tri thức của những tri thức bản địa; 4. Tri thức bản địa về môi trờng; 5. Định vị tri thức bản địa 25Ông Lò Văn Piêng ... nhất tri thức địa phơng với văn hóa truyền thống; Ngô Đức Thịnh gọi là tri thức dân gian, tri thức địa phơng, tri thức bản địa; Hoàng Xuân Tý cho rằng ba khái niệm kiến thức bản địa, kiến thức...
- 308
- 1,542
- 21
Bảo hộ và chia sẻ lợi ích tri thức bản địa trong pháp luật quốc tế và pháp luật việt nam
... , " ;tri thức bản địa& quot;, " ;tri thức truyền thống", " ;tri thức dân gian" và " ;tri thức thổ dân". Tuy nhiên sau này"" ... " ;tri thức bản địa& quot; , , " ;tri thức truyền thống" và " ;tri thức bản địa& quot;. ... phát tri n kinh tế tri thức. Phát tri n mạnh các ngành và sản phẩm kinh tế có giá trị gia tăng cao dựa nhiều vào tri thức; kết hợp việc sử dụng nguồn vốn tri thức của con người Việt Nam với tri...
- 19
- 415
- 0
báo cáo: NGHIÊN CỨU TRI THỨC BẢN ĐỊA TRONG BẢO VỆ RỪNG CỦA NGƯỜI MÔNG TẠI KHU BTTN HANG KIA - PÀ CÒ, TỈNH HÒA BÌNH ppt
... miền xuôi. Tuy nhiên, hình thức chăn nuôi của người dân chủ yếu vẫn theo kiểu truyền thống (thả rông). Giống lợn, gà là các giống bản địa cùng với thức ăn sẵn có tại địa phương. Thời gian gần ... thức/ phong tục bản địa đã mất, hoặc không còn phổ biến Cùng với quá trình phát tri n của xã hội, quá trình hội nhập giao lưu văn hóa giữa miền xuôi và miền núi, một số kiến thức bản địa của người ... và phát tri n rừng. Ngoài ra, việc phát tri n hệ thống đường giao thông đến các bản góp phần thu hút các thương nhân cũng như làm tăng giá trị hàng hóa của các sản phẩm mà người dân làm ra....
- 42
- 677
- 1
Báo cáo " Niềm tin vào phát triển: Một số nhận xét đối với nhận thức về tri thức bản địa " pptx
... ước định về tri thức được truyền lại, tri thức của chúng ta về chính tri thức. Chúng ta hiểu tri thức là như thế nào? Có rất nhiều tài liệu tri t học bàn về vấn đề cái gì là tri thức. ví dụ, ... của Barth về tri thức bản địa như là “không phải là một cách thức thích hợp nhất” để nghiên cứu tìm hiểu về tri thức (Barth 2002:2)!4Sau khoảng hai thập kỷ, tri thức bản địa bước đầu được ... người làm công tác phát tri n ngay từ 2b) Điều đó cung cấp một cách thức giải quyết không chỉ những khác biệt giữa các truyền thống tri thức, ví dụ như tri thức địa phương và tri thức khoa...
- 20
- 502
- 0
Báo cáo " Niềm tin vào phát triển: Một số nhận xét đối với nhận thức về tri thức bản địa " docx
... ước định về tri thức được truyền lại, tri thức của chúng ta về chính tri thức. Chúng ta hiểu tri thức là như thế nào? Có rất nhiều tài liệu tri t học bàn về vấn đề cái gì là tri thức. ví dụ, ... chia tri thức bằng những cách thức khác với cách thức hiện đang được sử dụng bởi các cơ quan phát tri n, vậy bằng cách nào tri thức bản địa của họ tham gia được vào quá trình phát tri n? Nói ... sống. Sự biểu hiện của sự đa dạng tri thức đó lại là một thách thức mang tính phương pháp điển hình nữa đối với nghi vấn về tri thức bản địa, khi mà phát tri n, vốn ưa thích các giải pháp mang...
- 20
- 431
- 1
Kiến thức bản địa về sử dụng tài nguyên rừng của đồng bào châu mạ vườn quốâc gia cát tiên
... Mạ.Nghề dệt thổ cẩm là tri thức truyền thống củacộng đồng Châu Mạ. Tuy vậy, xu hướng phát tri ncủa xã hội đã làm xói mòn kiến thức bản địa nàymột cách đáng kể.Đề nghịVới sụ phát tri n của kinh ... kiến thức bản địa rất quý giá ngày nay đã trở nên khôngphù hợp; cần nghiên cứu cải tiến nhằm đem lạihiệu quả kinh tế cao hơn. Dựa vào tri thức bản địa để phát tri n sản xuất nhưng không làm ... được bản sắc văn hoángười Châu Mạ và nâng cao được đời sống kinh tếcủa cộng đồng dân cư địa phương. Thấy được tầmquan trọng của tri thức bản địa như vậy, khi hoạchđịnh chính sách phát tri n...
- 5
- 1,618
- 9
Kiến thức bản địa trong sản xuất nông nghiệp của người mông ở huyện bắc mê, tỉnh hà giang
... Quang Hoan cho rằng: Tri thức địa phƣơng đƣợc hiểu ở các cấp độ khác nhau. Một là, tri thức địa phƣơng” (hay tri thức bản địa , tri thức dân gian”, tri thức tộc ngƣời”) là toàn bộ những hiểu ... thích nghi với kiến thức bên ngoài nhằm phù hợp với điều kiện của địa phƣơng. Tác giả Lê Trọng Cúc cho rằng: Tri thức địa phƣơng hay còn gọi là tri thức bản địa là hệ thống tri thức của các cộng ... kiếm sống. Tri thức dân gian cũng chỉ tồn tại trong từng điều kiện môi trƣờng cụ thể. Bởi thế nó cũng thƣờng đƣợc gọi là tri thức bản địa hoặc cụ thể hơn là tri thức của ngƣời bản địa (knowledge...
- 91
- 1,413
- 4
Quản lý tri thức có nghĩa là quản lý bản thân
... cấp một chỗ nơi người lao động tri thức có thể thực sự khám phá ra mình là ai và có thể thực sự quản lý bản thân mình. đàn bà làm cùng công việc. Điều này cũng là một thay đổi lớn về thân phận ... của chúng ta là gì. Chúng ta cũng phải biết mình về mặt tính khí: “Tôi có hòa hợp với người khác không, hay tôi là một người cô độc? Tôi cam kết với cái gì? Và đóng góp của tôi là gì? ” Đáng tiếc, ... giá trị của mình là gì. Không có cách tốt hơn để hiểu các mặt mạnh của mình và phát hiện ra bạn thuộc về đâu hơn là làm tình nguyện trong một tổ chức phi lợi nhuận. Đó có lẽ là cơ hội lớn cho...
- 5
- 440
- 2
Tài liệu Sổ tay Lưu giữ và Sử dụng Kiến thức bản địa pdf
... thống kiến thức bản địa 19Tại sao kiến thức bản địa lại có ích 20Giúp các cộng đồng bảo tồn kiến thức bản địa 22Dùng kiến thức bản địa trong phát tri n 23Lu giữ kiến thức bản địa trong cộng ... dụng và phát tri nkiến thức bản địa Ví dụ xem Phần 4Kiểm tra vàđánh giáKiểm tra và đánh giá hoạt độngcủa kiến thức bản địa Phần 3: Đánh giá kiến thức bản địa Sử dụng kiến thức bản địa đểkiểm ... khác.21Sau đây là một số ý kiến: Tăng nhận thức về giá trị của kiến thức bản địa trong phát tri n Giúp các cộng đồng bảo tồn kiến thức bản địa của họ. Ghi chép và sử dụng kiến thức bản địa trong...
- 221
- 784
- 14
Một số kiến thức bản địa về các giống cải địa phương doc
... ht, ct trong các chai l bng thy tinh v sau gieo trng. MỘT SỐ KIẾN THỨC BẢN ĐỊA VỀ CÁC GIỐNG CẢI ĐỊA PHƯƠNG Vũ Văn Tùng, guyễn Thị gọc Huệ, Phạm Thị Sến, Lưu Quang Huy, guyễn ... giữa các hốc đá là đã có một món rau sạch, ngon đãi khách. Hiện nay, cải Mèo ngày càng được biét và tiêu thụ rộng rãi trên các thị trường trong toàn quốc. Nhiều địa phương đã phát tri n trồng ... gng ci là thân non ca cây ci các loi, xào luc, nu canh ăn u ưc. Trong s ó, ngng ci Lng Sơn ni ting là ngon, ngt, m và giòn hơn c. i vi Lng Sơn, ngng ci là mt trong...
- 5
- 477
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose