triết lý giáo dục mỹ

TRIET LY GIAO DUC

TRIET LY GIAO DUC

Ngày tải lên : 19/07/2014, 10:00
  • 1
  • 317
  • 0
SKKN_Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức.doc

SKKN_Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức.doc

Ngày tải lên : 20/08/2012, 11:50
... lượng giáo dục trong và ngoài trường chặt chẽ, hạn chế kẻ xấu lợi dụng, tạo được quá trình giáo dục liên tục thống nhất, tạo ra sức mạnh tổng hợp nâng cao hiệu quả giáo dục. 3/ Về chất lượng giáo ... chỉ rõ nhiệm vụ công tác giáo dục đạo dức, tư tưởng chính trị phải tăng cường giáo dục công dân, giáo dục lòng yêu nước, chủ nghĩa Mác-Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo 2 ngày một phấn khởi, ... động giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp. -Chỉ đạo hoạt động giáo dục theo các chủ điểm: Dựa trên các ngày kỷ niệm lịch sử lớn trong năm học nhằm góp phần giáo dục cho...
  • 7
  • 2K
  • 31
“ Những vấn đề trong giáo dục mỹ thuật cấp tiểu học, thực trạng và giải pháp”.

“ Những vấn đề trong giáo dục mỹ thuật cấp tiểu học, thực trạng và giải pháp”.

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:30
... có trình độ thẩm mỹ tốt luôn có một nền giáo dục thẩm mỹ tốt( Anh, Pháp, Ý…) Vậy chính nền giáo dục tốt sẽ làm cho một người phát huy được tố chất của mình. Và khiếu thẩm mỹ cũng không hẳn ... phải có thuyết đầy đủ và được học liên tục trong 5 năm học . Trong suốt thời gian đó là học các môn học mỹ thuật để thực hành. b. Học các môn học mỹ thuật: có 2 môn học cơ bản là mỹ thuật ... tiến trú trọng tới giáo dục mà học gọi là đầu tư vào nguồn nhân lực. Chúng ta đang trong giai đoạn hội nhập, cần phải có những chiến lược dài để tạo nguồn. Trong khi nền giáo dục việt Nam đang...
  • 11
  • 1.1K
  • 1
Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

Ngày tải lên : 18/01/2013, 14:36
... với môi trường đang thay đổi trong việc quản và các chương trình giáo dục linh hoạt. Điều này xuất phát từ cơ chế quản và năng lực quản giáo dục Đại học Việt Nam. ... kết quả cũng như quản chất lượng của giáo dục ĐH, Việt Nam học được tinh hoa, ưu việt của các nền giáo dục trên thế giới ví dụ như hệ thống giáo dục Hoa Kỳ. • Mục đích của bài báo cáo này ... nhất và các chương trình giáo dục chất lượng cao, các trường đại học xem xét thiết kế tổ chức, quản lý, và phát triển hệ thống và tiến trình làm việc. Các cơ sở giáo dục Đại học Việt Nam chưa...
  • 39
  • 1.6K
  • 16
Trắc nghiệm quản lý giáo dục

Trắc nghiệm quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 22/01/2013, 16:31
... trợ giáo dục? A: Tổ chức B: Cá nhân C: Tổ chức & cá nhân D: A, B, C đều sai Đáp án: C Câu 8: Cơ quan quản nhà nước về giáo dục cao nhất là: A. Chính phủ B. Quốc hội C. Bộ Giáo dục và ... nước chi cho giáo dục với tiêu chí nào? A: Bảo đảm tỷ lệ tăng chi ngân sách giáo dục hằng năm thấp hơn tỷ lệ tăng chi ngân sách nhà nước. B: Bảo đảm tỷ lệ tăng chi ngân sách giáo dục hằng năm ... hoạt động của nhà trường. A. Giáo dục và quan tâm B. Quan tâm và chăm sóc C. Giáo dục và chăm sóc D. Bảo hộ và chăm lo Đáp án: C Câu 4:Theo điều số 95 trong Luật giáo dục của Quốc Hội nước CHXHCN...
  • 16
  • 2.4K
  • 20
Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:24
... nhà giáo và cán bộ quản giáo dục . I. Về công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống : II. Tiếp tục thực hiện nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ, giáo ... đối với nhà giáo và cán bộ quản giáo dục. 5. Việc thực hiện đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ 06/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 tại đơn vị, chế độ báo cáo kết quả xếp loại lên cấp quản hàng năm. ... giáo viên theo cấp học. 6. Tăng cường nâng cao đạo đức nghề nghiệp nhà giáo. 7. Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục. ...
  • 2
  • 3.2K
  • 15
Quản lý hành chánh nhà nước quản lý giáo dục và đào tạo

Quản lý hành chánh nhà nước quản lý giáo dục và đào tạo

Ngày tải lên : 25/01/2013, 08:46
... yêu cầu của: a. Phương pháp giáo dục phổ thông. b. Nội dung giáo dục phổ thông. c. Mục tiêu giáo dục phổ thông. d. Cơ sở giáo dục phổ thông. Chương trình Giáo dục của trường trung học phổ ... số. Mục tiêu giáo dục giúp học sinh có những hiểu biết ban đầu về kỹ thuật và hướng nghiệp là mục tiêu giáo dục ở cấp độ nào? a. Giáo dục tiểu học. b. Giáo dục trung học cơ sở. c. Giáo dục trung ... định chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa. Cơ quan hoặc cá nhân nào sau đây có đủ thẩm quyền trong việc cấp bằng giáo dục tiểu học: a. Bộ trưởng bộ giáo dục huyện. b. Hiệu trưởng...
  • 20
  • 802
  • 9
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp

Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08
... giáo dục. b) Nguyên tắc đảm bảo tính giáo dục KTTH trong GDHN Trong quá trình giáo dục ở trường THPT thì giáo dục lao động (GDLĐ), giáo dục kỹ thuật tổng hợp (KTTH) và GDHN là 3 quá trình giáo ... tượng quản để điều khiển, hướng dẫn các hành vi của đối tượng quản nhằm đạt được mục tiêu quản lý. 2) Quản giáo dục hướng nghiệp GDPT là một tiểu hệ thống trong hệ thống giáo dục quốc ... học và hướng nghiệp từ Bộ Giáo dục đến khu, tỉnh, huyện và cụm trường. Năm 1975, nước Pháp đã tiến hành cải cách giáo dục để hiện đại hóa nền giáo dục. Cải cách giáo dục ở Pháp chú ý đặc biệt...
  • 103
  • 951
  • 12
Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong

Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong

Ngày tải lên : 14/03/2013, 15:44
... Thị Mỹ Lộc (1996). Tâm học sư phạm. Trường CB quản giáo dục 31. Hà Thế Ngữ - Đặng Vũ Hoạt (1998) .Giáo dục tập 2 32. Nguyễn Ngọc Quang (1999).Những khái niệm cơ bản luận quản giáo dục. Nhà ... học chuyên ngành Quản giáo dục, K9 (2009-2011). Trường ĐHGD - ĐHQG, Hà Nội. 45. Đặng Quốc Bảo (1998).Một số khái niệm về quản giáo dục. Trường CB quản giáo dục và đào tạo TW 1- Hà ... Quản trường học Tác giả Trần Khánh Đức:“Quản trường học là quản giáo dục được thực hiện trong phạm vi xác định của một đơn vị giáo dục nhà trường, nhằm thực hiện nhiệm vụ giáo dục...
  • 28
  • 2.6K
  • 21
Bài giảng Quản lý giáo dục 2

Bài giảng Quản lý giáo dục 2

Ngày tải lên : 15/03/2013, 08:07
... người quản lý, người cán bộ QLGD; 3 yếu tố cơ bản xác định người quản lý; 3 nhóm vai trò; các yêu cầu về phẩm chất, năng lực đối với cán bộ quản giáo dục; khái quát về kĩ năng quản và các ... thức và kĩ năng QL); 3 yÕu tè x¸c ®Þnh ng−êi qu¶n lý hanhbang@gmail.com 24 CHƯƠNG 2: KĨ NĂNG QUẢN GIÁO DỤC (35 TIẾT)  Một số kĩ năng quản cơ bản (tt): Kĩ năng tạo động lực làm việc Kĩ ... đối với người cán bộ quản giáo dục  Về phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp  Về năng lực chuyên môn và nghiệp vụ  Về năng lực lãnh đạo  Về năng lực quản lý hanhbang@gmail.com 22 Người...
  • 370
  • 1.4K
  • 20
Hướng dẫn đề án quản lý giáo dục

Hướng dẫn đề án quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 15/03/2013, 10:12
... điều phối: phân bổ GV hướng dẫn Giai đoạn 3: Quản việc thực hiện dự án  Khả năng thất bại của d/a cao nếu công tác quản kém  Kỹ năng quản lý:  Tạo động lực thúc đẩy và tập trung vào mục ... nộp) theo đúng tiêu chuẩn ISO 5966 và của trường Hoa Sen Nội dung chính  Giới thiệu Đề án Quản dự án  Các loại tài liệu sử dụng  Khái niệm Dự án và các giai đoạn • Mục tiêu: - Nắm tổng ... sinh  Kiểm tra, giám sát chặt chẽ lịch trình, ngân sách và tiêu chuẩn chất lượng Hướng dẫn đề án Quản dự án - DL202C Tài liệu hướng dẫn sinh viên Mar 2010 Giai đoạn 2: Lập kế hoạch dự án  Xác định...
  • 18
  • 443
  • 0
DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ GIÁO DỤC

DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 20/03/2013, 11:33
... NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc PHIẾU NHẬP DỮ LIỆU THÔNG TIN QUẢN CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN CÁC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC -Đơn vị chủ quản: Sở Giáo dục và Đào tạo ... ……………………………………………………… (VD: 01/03/1978-04/7/1982: giáo viên, giảng dạy môn vật tại trường THPT A) (VD: 01/03/1978-04/7/1982: giáo viên, giảng dạy môn vật tại trường THPT A) 2/Ngày bắt đầu: …./… ... tên) (Ký tên, ghi rõ họ tên) 11 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING LIÊN MINH CHÂU ÂU EUROPEAN UNION DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN GIÁO DỤC Support to the Renovation of Education...
  • 11
  • 903
  • 3
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI  TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI  HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT  SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:29
... bồi dưỡng giáo viên về giáo dục giới tính. - Có kế hoạch phân công giáo viên giảng dạy giáo dục giới tính. - Quản về tài liệu giảng dạy giáo dục giới tính. - Quản việc tìm hiểu nhận thức ... giáo dục giới tính phải gắn liền với giá o dục đạo đức, tư tưởng và phải tiến hành trên cơ sở của giáo dục đạo đức tư tưởng. Giáo dục giới tính cũng phải gắn bó mật thiết với các mặt giáo dục ... hiện kế hoạch giáo dục giới tính. - Quản việc tham gia giáo dục giới tính của các đoàn thể và cán bộ trong nhà trường. Nhận xét bảng 2.9: + Có 20,8% giáo viên môn Giáo dục công dân...
  • 80
  • 4.5K
  • 41