tranh sach giao khoa tieng anh lop 5

... solving 60 35, 5 - Role-play 80 63 ,5 - Small group discussion 90 81 ,5 - Guessing game 70 57 - Cued dialogue 80 64 ,5 - Interview 20 25, 5 - Exchanging information 60 52 - Others 20 14 ,5 The findings ... Lead-in 50 45, 5 - Reading for information 70 76 ,5 -Writing a report/ a letter, etc. 30 55 -Listening to a text/a dialogue, 30 40 etc. -Asking and answering questions 80 76 ,5 - Problem- solving 60 35, 5 - ... at all 20 60 20 0 10 ,5 51 ,5 34 ,5 3 ,5 45 14 Students' questionnaire Does a healthy atmosphere encourage your learning? - A lot - A little - Not at all 91 4 5 As far as classroom atmosphere...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08

... look at the pictures in their books) Em nào có thể kết hợp tranh với các địa danh tơng ứng? T: Hùng, picture one, please? 24 Curriculum development, according to Nunan and Lamb (2001, p.36) is “a ... excite 3. terrify 4. irritate 5. horrify 1. fascinating 2. exciting 3. terrifying 4. irritating 5. horrifying 1. Fascinated 2. Excited 3. Terrified 4. Irritated 5. Horrified 35 7. Conclusion This chapter ... vÒ viÖc thùc hiÖn cuèn s¸ch gi¸o khoa tiÕng anh 10 míi trong ®æi míi ph¬ng ph¸p) Combined Programme Thesis Field: Methodology Code: 60.14.10 Supervisor: L£ V¡N CANH HA NOI – 2009 20 stereotyped...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:35

... ( 25% ). Marks Use grammar games Not use grammar games Numbers of students % Numbers of students % 9 – 10 2 5 1 2 .5 8 – 9 5 12 .5 2 5 7 – 8 9 22 .5 7 17 .5 6 – 7 16 40 4 10 5 – 6 6 15 16 40 Under 5 ... students who answer correctly % Number of students % Lesson 1 Lesson 2 19 14 47 .5 35 7 10 17 .5 25 Sum 33 82 .5 17 42 .5 Table 7 The number of students answers teacher’s questions correctly Table ... examples of grammar games in Tieng Anh 10 textbook. 2.Conclusion 35 listening, speaking, reading and writing” (Hoang et al., 2006a, p.33). The researcher chose Tieng Anh 10 textbook for general...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:36

... HiÒn Tæ: Ngo¹i Ng÷ - Trêng THPT Ba §×nh 5 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh . Nhóm thực nghiệm (Lớp 11G) 45 5 11% 8 18% 22 49% 10 22% Nhìn vào bảng ... more children/ do/ be / 10 and 55 hours respectively. - In general/ married women/ do/ housework/ men/ do. - It/ take/ men and women with one or two children/ 15/ 50 hours/ respectively/ do/ housewwork/ ... sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh . 1. Chọn hai lớp có trình độ tương đương nhau: Đó là lớp 11P và lớp 11G (cả hai lớp này theo ban khoa học tự nhiên) - Lớp đối chứng (lớp...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 10:55

... hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu SL % SL % SL % SL % SL % 12A4 56 4 7,1 13 23,2 27 48,1 11 19,6 1 1,8 12B4 55 6 10,9 16 29,1 30 54 ,5 3 5, 5 0 0 12C4 55 4 7,3 11 20,0 34 61,8 6 10,9 0 0 C- ... (Reading skill) 0 - 2 3 - 4 5 - 6 7 - 8 9 - 10 SL % SL % SL % SL % SL % 12A4 56 13 23,2 34 60,7 7 12 ,5 2 3,6 0 0 12B4 55 19 34 ,5 34 61,8 2 3,7 0 0 0 0 12C4 55 20 36,3 29 52 ,7 5 9,1 1 1,9 0 0 Học kỳ ... School 2008 - 2009 11 Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu GV yêu cầu HS quan sát bức tranh trong SGK Tiếng Anh 12 và trả lời các câu hỏi sau: 1. Where are the...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:02

... attractive. 45 ( 75% ) 8 (66.7%) 2 The font size and style are appropriate. 57 ( 95% ) 10 (83.3%) 3 The book has a complete and detailed table of 55 (91.7%) 11 (91.7%) 24 PART B: DEVELOPMENT CHAPTER ... ( 75% ) 2 The terminal objectives define the desired degree of mastery. 50 (83.3%) 10 (83.3%) 3 The terminal objectives meet the needs and wants of sixth graders. 45 ( 75% ) 9 ( 75% ) 4 The developmental ... series). 56 (93.3%) 11 (91.7%) 4 The book builds upon prerequisite skills and ideas. 59 (98.3%) 12 (100%) 5 The topics and content connects to everyday experiences and prior learning. 59 (98.3%)...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:09

Ngày tải lên: 11/10/2014, 11:42

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16

...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:20

... 20.2 ĐẾN HÌNH 21.2 HÌNH 20.2 ĐẾN HÌNH 21.2 ► HÌNH 55 .4 ĐẾN HÌNH 56 .5 HÌNH 55 .4 ĐẾN HÌNH 56 .5 HÌNH 5. 2 ĐẾN HÌNH 5. 5 HÌNH 5. 2 ĐẾN HÌNH 5. 5 HÌNH 9.2 ĐẾN HÌNH 11.3 HÌNH 9.2 ĐẾN HÌNH ... ► HÌNH 57 .1 ĐẾN HÌNH 58 .5 HÌNH 57 .1 ĐẾN HÌNH 58 .5 ► HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47.1 HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47.1 ► HÌNH 53 .1 ĐẾN HÌNH 55 .3 HÌNH 53 .1 ĐẾN HÌNH 55 .3 ► HÌNH 20.2 ĐẾN HÌNH ... ĐẾN HÌNH 22.2 HÌNH 11.3 ĐẾN HÌNH 13.1 HÌNH 11.3 ĐẾN HÌNH 13.1 ► HÌNH 50 .3 ĐẾN HÌNH 52 .4 HÌNH 50 .3 ĐẾN HÌNH 52 .4 ► HÌNH 27.3 ĐẾN HÌNH 30.1 HÌNH 27.3 ĐẾN HÌNH 30.1 HÌNH 1.1 ĐẾN...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:16

... nd tranh: - Quan sát phần này em thấy có 4 tranh đó là các tranh a, b, c và d. . Tranh a là bạn Mai và bạn Nga. . Tranh b là bạn Nam và bạn Phong. . Tranh c là bạn Phong và bạn Mai. . Tranh ... này có 4 tranh: . Tranh a: Bạn Mai và bạn Nam. . Tranhb: Bạn Phong và bạn Nga. . Tranh c: Bạn Phong và bạn Nam. . Tranh d: Bạn Nga và bạn Mai. - TH nhóm 2 đóng vai các nhân vật trong tranh, thực ... các tranh. - 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ và nhận biết đợc các tranh và các nhân vật trong tranh. - Hs đọc các từ và nối. - Hs đọc và làm bài. 1- Tranh b 2- Tranh d 3- Tranh...

Ngày tải lên: 10/09/2014, 22:47

Ngày tải lên: 10/09/2014, 22:57

Ngày tải lên: 10/09/2014, 23:01

Ngày tải lên: 12/09/2014, 12:20

Ngày tải lên: 12/09/2014, 18:36

Ngày tải lên: 13/09/2014, 09:34

Ngày tải lên: 13/09/2014, 09:43