trac nghiemvat li 10 chuong 5 co hoc chat luu

... tập nghịch lí- ngụy biện 2.4 .5 Kết thực nghiệm sư phạm 2.4 .5. 1 Kiểm tra mẫu thực nghiệm 2.4 .5. 2 Tiến hành thực nghiệm sư phạm 2.4 .5. 3 Kết kiểm tra sau thực nghiệm 2.4 .5. 4 Xử lí phân tích kết KẾT ... 3.2 Kiến nghị TÀI LI? ??U THAM KHẢO 1 1 2 3 6 10 11 15 16 16 16 16 16 17 17 17 18 1 MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Mơn Vật Lí mơn khó học đa phần học sinh THPT, đặc biệt học sinh lớp 10 Các em vừa bước ... 20 Nhóm 20 Số học sinh đạt điểm Xi (sau làm tròn) 0 0 5 TB 10 0 6,0 5, 8 - Nhận xét sơ bộ: + Đơn vị kiết thức “Động lực học chất điểm- Vật lí 10 ” học sinh em học + Tình hình nắm vững kiến thức

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:25

... [5] Phương trình Béc-nu -li: p+ ρ v + ρ gz = const (6) Phương trình Béc-nu -li chất lưu lý tưởng Nếu có mặt lực nhớt, xuất hiện, phương trình Béc-nu -li không Daniel Bernoulli (1700 – 1782) Ông nhà ... vô hướng Đơn vị áp suất hệ đơn vị SI Pascal (Pa) Paxcan li? ?n hệ với vài đơn vị áp suất thông dụng khác (ngoài hệ SI) sau: 1atm = 1,013 .1 05 Pa=760 torr=14,71b/in2 Atmôtphe (atm) áp suất trung bình ... bình gần khí quyển, mức mặt biển Torr (để lưu niệm Evangelius Torricelli, người sáng chế phong vũ biểu thủy ngân năm 1674) gọi hình thức milimet thủy ngân (mmHg) [4] 4.1.2.2 Chất lưu trạng thái

Ngày tải lên: 28/03/2016, 19:45

... b) 32 c) d) 256 e) 2 65 5- Khi quan sát miếng gỗ mặt nƣớc ta thấy có phân nửa thể tích bị chìm nƣớc Ðem miếng gỗ nhúng dầu hỏa, miếng gỗ đƣợc mà: a) Hơn 50 % thể tích ngập dầu b) 50 % thể tích ngập ... Aïp suất 700 mmHg tƣơng đƣơng với: a) 100 00 N/m2 b) atm c) 133 Pa d) 9 3100 N/m2 e) 9,8 10 N/m2 4- Một ống tiêm có đƣờng kính 8mm, kim tiêm có đƣờng kính 0 .5 mm Vận tốc thuốc tiêm lớn vận tốc đẩy ... suất 700 mmHg tƣơng đƣơng với: a) 100 00 N/m2 b) 1 atm c) 133 Pa d) 9 3100 N/m2 e) 9 ,8 10 4 N/m2 4- Một ống tiêm có đƣờng kính 8mm, kim tiêm có đƣờng kính 0 .5 mm Vận tốc thuốc tiêm lớn... với

Ngày tải lên: 11/10/2016, 21:27

... sống 51 2.4 Tiến trình dạy học số kiến thức chương “Chất khí” dựa mối li? ?n hệ Vật lí, Kĩ thuật Đời sống 57 2.4.1 Xác định mục tiêu chương .57 2.4.2 Những kiến thức có li? ?n quan ... mối li? ?n hệ Vật lí, Kĩ thuật Đời sống 25 1.3.3 Chỉ phương tiện dạy học cần sử dụng tiết học nhằm thể mối li? ?n hệ Vật lí, Kĩ thuật Đời sống 26 1.3.4 Biện pháp cụ thể để thể mối li? ?n ... nghiên cứu 10 Đóng góp luận văn 10 10 Cầu trúc luận văn 11 NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰA TRÊN MỐI LI? ?N HỆ GIỮA VẬT LÍ,

Ngày tải lên: 26/08/2017, 10:00

... 7. 75 5.08 5. 92 6.00 5. 67 5. 58 6.42 7.17 5. 33 4.92 6. 75 6.67 5. 92 5. 58 6.33 3. 25 5.00 6.00 5. 33 6 .50 6.00 6.67 Điểm trình 6.29 5. 25 6.33 6 .53 5. 31 6.19 5. 11 5. 75 4.78 5. 17 5. 22 5. 31 5. 39 4.87 5. 25 ... BTVN số 1 1 2 3 4 4 5 6 7 8 8 9 10 10 10 11 11 11 11 6 .5 4 .5 8 .5 6 .5 4 .5 6 .5 6 6 9 5. 5 8 .5 3 6. 25 5 8 .5 6 .5 5 .5 BT nhóm Điểm đánh lần giá 7.38 6. 25 8.00 7 .58 5. 92 7.08 5. 33 6. 75 5.83 7.00 7.67 7.92 ... 4 5 6 7 8 8 9 10 10 10 11 11 11 11 6 10 10 8 .5 7 .5 10 7 .5 10 4 .5 10 6 7 .5 7 BT nhóm Điểm đánh lần giá 8. 75 7.63 7. 75 8.67 8.33 9.38 6.41 7.33 7.42 6 .5 8.17 6 .5 8.17 6 .5 7. 75 6 .5 6.17 8. 25 9 .58

Ngày tải lên: 04/04/2018, 14:37

... trung nhiều phần “dư địa chí” với 102 6 giảng Số lượng giảng vật lí có 213 bài, chiếm 6 .5% so với tổng số giảng hệ thống Về số lượng giảng E-learning vật lí lớp 10 theo thống kê giáo dục đào tạo ... triển E-learning Thuật ngữ E-learning xuất lần vào tháng 10- 1999 hội nghị Quốc tế CBT (Computer - Based Training) Từ thời điểm đó, cụm từ “online learning” (học trực tuyến) hay “virtual learning” ... khó khác 66 TÀI LI? ??U THAM KHẢO [1] Lương Duyên Bình (tổng chủ biên kiêm chủ biên), Vật lí 10- bản, nhà xuất Giáo dục [2] Lương Duyên Bình (tổng chủ biên kiêm chủ biên), Vật lí 10- sách giáo viên

Ngày tải lên: 22/12/2018, 22:06

... Vật li? ? mà em học Kết sau: Số học sinh đạt điểm Lớp Sĩ số ≤ ni < 3 ,5 3 ,5 ≤ ni < 5 ≤ ni < 6 ,5 ni 6 ,5 ≤ ni < 8 ≤ ni ≤ 10 Thực 0 16 20 nghiệ m 45 0% 0% 20,0% 35, 6% 44,4% (10A1) Đối 21 15 chứng ... lưu vật li? ? 10 giúp học sinh phát triển lực giải vấn đề Học sinh lớp 10 1.4 Phương pháp nghiên cứu đề tài 1.4.1 Nghiên cứu lí luận Cơ sở li? ? luận về tâm lý học, giáo dục học li? ? luận ... vật li? ? 10 nhằm phát triển lực giải vấn đề học sinh” làm đề tài nghiên cứu 1.2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thớng tập vật li? ? có nợi dung thực tiễn chương: Cơ học chất lưu Vật li? ? 10

Ngày tải lên: 13/07/2020, 18:24

... quá trình chuyển động Lực cản tác dụng vào vật bằng A 11, 25 N B 13 ,5 N C 9, 75 N D 15, 1 25 N Câu 10: Một xe ô tô co? ? khối lượng 1,2 tấn, chuyển động chậm dần đều cho đến dừng ... và g = 10m/s2 Hãy xác định lực độ lớn lực mà đèn tác dụng lên AB A 5, 2 N B 1,7 N C 2,6 N D 1 ,5 N Hình vẽ hướng dẫn giải: Câu 8: Chất điểm chịu tác dụng của lực co? ? độ lớn ... tiên gấp 15 lần quãng đường xe được giây cuối Độ lớn của hợp lực tác dụng vào xe quá trình chuyển động chậm dần đều là A 250 0 N B 1800 N C 3600 N D 2900 N (5) A 3 ,5 m/s2

Ngày tải lên: 24/04/2021, 21:26

... nhân tạo A .5 km/h B 5, 5 km/h C 5, 66 km/h D.6km/h Câu 155 : Viết phương trình quỹ đạo vật ném ngang với vận tốc ban đầu 10m/s Lấy g = 10m/s2 A y = 10t + 5t2 B y = 10t + 10t2 C y = 0, 05 x2 D y = ... A 4,905N B 49,05N C 490,05N D 50 0N Câu 146: Phải treo vật có trọng lượng vào lị xo có độ cứng k =100 N/m để dãn 10 cm? A 100 0N B 100 N C 10N D 1N Câu 147: Một lị xo có chiều dai tự nhiên 10cm có ... đầu 10 m/s Hệ số ma sát trượt bóng mặt băng 0 ,10 Lấy g = 9,8 m/s2 Hỏi bóng đoạn đường dừng lại? A 51 m B 39m C 57 m D 45m Câu 152 : Đẩy thùng có khối lượng 50 kg theo phương ngang với lực 150 N

Ngày tải lên: 25/04/2021, 23:19

... Địa lí Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm yếu 10A3 40 64% 0% 32% 44% 24% 10A7 38 47% 0% 28% 45% 27% Lớp dạy theo chủ đề 10A2 41 93% 6% 69% 25% 0% 10A8 40 88% 4% 58 % 38% 0% KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết ... Năng lực khảo sát thực tế Bước 5: Thiết kế tiến trình dạy học 5. 1 Chuẩn bị giáo viên HS 5. 1.1 Chuẩn bị giáo viên - Sách giáo khoa Địa lí 10 - Tập đồ Địa lí 10 5. 1.2 Học sinh chuẩn bị - Sưu tầm ... lớp 10 trường THPT Lang Chánh qua chủ đề dạy học: Sự biến đổi địa hình bề mặt Trái Đất - Địa lí 10CB" áp dụng lớp 10A2, 10A8 thu kết tích cực Cụ thể: * Đối với giáo viên: - Giáo viên chủ động, linh

Ngày tải lên: 18/05/2021, 20:23

... lí 10 35 2.2.1 Mục tiêu kiến thức 35 2.2.2 Mục tiêu kĩ 35 2.3 Xây dựng quy trình hoạt động ngoại khóa ứng dụng kĩ thuật chương “Cơ học chất lưu” Vật lí 10 35 ... sinh học tập vật lí 29 1 .5. 1 Mục đích điều tra 29 1 .5. 2 Phương pháp điều tra 29 1 .5. 3 Đối tượng điều tra 29 1 .5. 4 Kết điều tra 29 Kết ... hoạt động ngoại khóa vật lí 25 1.4.4 Quy trình hoạt động ngoại khóa vật lí 25 1.4 .5 Phương pháp hướng dẫn hoạt động ngoại khóa vật lí 27 1 .5 Điều tra thực trạng tính tích cực,

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:31

... d) 256 e) 2 65 5- Khi quan sát miếng gỗ mặt nước ta thấy có phân nửa thể tích bị chìm nước Ðem miếng gỗ nhúng dầu hỏa, miếng gỗ mà: a) Hơn 50 % thể tích ngập dầu b) 50 % thể tích ngập dầu c) Ít 50 % ... Aïp suất 700 mmHg tương đương với: a) 100 00 N/m2 b) atm c) 133 Pa d) 9 3100 N/m2 e) 9,8 10 N/m2 4- Một ống tiêm có đường kính 8mm, kim tiêm có đường kính 0 .5 mm Vận tốc thuốc tiêm lớn vận tốc đẩy ... gia tốc Theo định luật Newton: Nếu quĩ đạo hạt chất lưu bị cong hạt có lực hướng tâm giữ cho hạt chuyển động cong Nếu hệ qui chiếu gắn li n với hạt chuyển động hệ hạt có tác dụng lực quán tính...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:12

... torr (mmHg) Pa 1,02 .10 – 9,87 .10 – 7 ,5 .10 – at 9,81 .10 0,968 736 0,981 1,033 760 1,013 bar 10 -5 atm 1,013 .10 torr 133,322 1,36 .10 – 1,316 .10 – 1,33 .10 - bar 10 1,02 0,987 750 156 Giáo Trình Vật ... chảy li n tục chất lưu Do tính khơng chịu nén tính li n tục nên thời gian dt, lượng chất lưu chuyển qua tiết diện S1 S2 Suy dm1 = dm2 Vậy: S1 v1 = S2 v2 hay Sv = const (6 .5) Phương trình (6 .5) ... HỌC CHẤT LƯU b) Bơm tia: Xét ống dẫn nhỏ nằm ngang Khi độ cao h coi khơng đổi điểm chất lưu Ta có (6 .10) : p + ρv = const Từ (6 .10) suy ra: nơi có vận tốc chảy lớn áp suất tĩnh p nhỏ Nói cách...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:20

... 1,84 .1 05 Pa B 722,4N vµ 1,84 .1 05 Pa C 722,4N vµ 3,68 .1 05 Pa D 444,4N vµ 3,68 .1 05 Pa 11 Hãy tính áp suất tuyệt đối p độ sâu 100 0 m mực nước biển Cho khối lượng riêng nước biển 1,0 .103 kg/m3 pa= 1,01 .1 05 N/m2 ... 1,01 .1 05 N/m2 Cho g = 9,8 (m/s2) b 9,9 .106 kPa c 9,9 .1 05 Pa d 9,9 .106 Pa a.9,9 .1 05 kPa 12 p suất khí mặt thoáng 1 05 Pa áp suất tónh lòng nước độ sâu 10m bao nhiêu? Biết khối lượng riêng nước 100 0kg/m3, ... dụng lực f = 50 0N lên píttơng nhỏ máy ép dùng nước Diện tích píttơng nhỏ 3cm2, píttơng lớn 150 cm2 Lực tác dụng lên píttơng lớn A F = 2 ,5 .103 N B.F = 2 ,5 .104 N C F = 2 ,5 .1 05 N D F = 2 ,5 .10 N Chọn...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 14:34

... 1,84 .1 05 Pa B 722,4N vµ 1,84 .1 05 Pa C 722,4N vµ 3,68 .1 05 Pa D 444,4N vµ 3,68 .1 05 Pa 11 Hãy tính áp suất tuyệt đối p độ sâu 100 0 m mực nước biển Cho khối lượng riêng nước biển 1,0 .103 kg/m3 pa= 1,01 .1 05 N/m2 ... 1,01 .1 05 N/m2 Cho g = 9,8 (m/s2) b 9,9 .106 kPa c 9,9 .1 05 Pa d 9,9 .106 Pa a.9,9 .1 05 kPa 12 p suất khí mặt thoáng 1 05 Pa áp suất tónh lòng nước độ sâu 10m bao nhiêu? Biết khối lượng riêng nước 100 0kg/m3, ... dụng lực f = 50 0N lên píttơng nhỏ máy ép dùng nước Diện tích píttơng nhỏ 3cm2, píttơng lớn 150 cm2 Lực tác dụng lên píttơng lớn A F = 2 ,5 .103 N B.F = 2 ,5 .104 N C F = 2 ,5 .1 05 N D F = 2 ,5 .10 N Chọn...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 17:08