0

trắc nghiệm ứng dụng di truyền học

TU LUAN VA TRAC NGHIEM PHAN 5-DI TRUYEN HOC

TU LUAN VA TRAC NGHIEM PHAN 5-DI TRUYEN HOC

Sinh học

... không thực hiện chức năng nào sau đây? A. Chứa gen mang thông tin di truyền B. Bảo quản thông tin di truyền C. Truyền thông tin di truyền qua các thế hệ D. Chứa nhiễm sắc thể36.Hoạt động nào sau ... uraxin49.Quá trình sao mã có tác dụng: A. Truyền nguyên liệu di truyền cho tế bào con trong phân bàoB. Tạo ra nguyên liệu để xây dựng tế bào C. Tạo ra tính đa dạng ở sinh vậtD. Truyền thông tin mật mã ... tính trạng giống bố mẹ? A. Quá trình nhân đôi ADN; B. Sự tổng hợp prôtêin dựa trên thông tin di truyền của ANDC. Quá trình tổng hợp ARN D. Cả A, B, C;12.Một gen có chứa 132 vòng xoắn thì có...
  • 3
  • 935
  • 15
Chương - Ứng Dụng Di Truyền Học

Chương - Ứng Dụng Di Truyền Học

Sinh học

... GỢI Ý ÔN TẬP CHƯƠNG ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG1/ Lai tế bào sinh dưỡng (dung hợp tế bào trần) có ý nghĩa:A giống ... tế bào nhận thuộc:A Kỹ thuật di truyền. B Lai cải tiến.C Lai kinh tế và tạo giống mới.D Gây đột biến nhân tạo.13/ Nhằm duy trì và củng có ưu thế, người ta sử dụng phương pháp: 1C 2C 3D 4C ... bội.4/ Trong kỹ thuật cấy chuyển gen, plasmit được dùng làm:A tế bào nhận. B enzym cắt. C thể truyền. D tế bào cho.5/ Phương pháp tạo thể đa bội phù hợp nhất với loại đối tượng:A vật nuôi...
  • 3
  • 1,221
  • 40
chung IV UNG DUNG DI TRUYEN HOC. 12 CO BAN

chung IV UNG DUNG DI TRUYEN HOC. 12 CO BAN

Sinh học

... Hướng dẫn học bàiSoạn ngày 7/11/2010Giảng ngày11/11/2010CHƯƠNG V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 21: DI TRUYỀN Y HỌCI. Mục tiêu +0TZ$T,M./+012+H%!+HT-E!*$012:+/?:?$1=+(+# ... %!+HTDCHƯƠNG IV: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌCBÀI 18: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢPI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:  ... hiểu Bệnh di truyền phân tử-.M./+012:+/??/$1%!+H?WDLMM9OhSl# $1X* Khai niệm di truyền y học f  ...
  • 8
  • 798
  • 7
Trắc nghiệm phần 5 di truyền học

Trắc nghiệm phần 5 di truyền học

Sinh học

... phản ứng đều di truyền B. Thường biến di truyền còn mức phản ứng không di truyền C. Thường biến không di truyền còn mức phản ứng di truyền được.D. Thường biến và mức phản ứng đều không di truyền. ... Việc ứng dụng di truyền học vào y học đã có tác dụng : A. Đề ra biện pháp ngăn ngừa và phần nào chứa một số bệnh di truyền ở người.B. Giúp tìm hiểu được nguyên nhân gây ra các bệnh di truyền ... Do hợp tử nhận vật chất di truyền chủ yếu từ mẹCâu 15 Sự khác nhau cơ bản trong đặc điểm di truyền qua tế bào chất và di truyền qua nhân thể hiện ở đặc điểm nào ?A) Di truyền qua tế bào chất...
  • 35
  • 706
  • 12
Tài liệu Chuơng IV Ứng dụng di truyền học

Tài liệu Chuơng IV Ứng dụng di truyền học

Tư liệu khác

... con người là quá trình sử dụng A. Các tác nhân vật lí, hóa học để gây biến đổi vật liệu di truyền của sinh vậtB. Các tác nhân vật lí để gây biến đổi vật liệu di truyền của sinh vậtC. Nhiệt ... sinh vậtC. Nhiệt độ của môi trường để gây biến đổi vật liệu di truyền của sinh vậtD. Các tác nhân hóa học để gây biến đổi vật liệu di truyền của sinh vậtCâu 25: Chất cônsixin được dùng để gây ... sắc về vật chất di truyền. Câu 33: Phương pháp nuôi cấy hạt phấn là nuôi tế bào hạt phấnA. Trong ống nghiệm, cho phát triển thành cây lưỡng bộiB. Đã loại bỏ nhân trong ống nghiệm, cho phát...
  • 7
  • 1,157
  • 8
Tài liệu Ứng dụng di truyền học vào chọn giống pdf

Tài liệu Ứng dụng di truyền học vào chọn giống pdf

Điện - Điện tử

... sức chống chịu ,khả năng sinh trưởng phát triển cao vượt trội so với các dạng bố mẹ 2. Cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai - Giả thuyết siêu trội: kiểu gen AaBbCc có kiểu hình vượt ... các dòng t.c để tìm tổ hợp lai có ưu thế lai cao nhất - Ưu điểm: con lai có ưu thế lai cao sử dụng vào mục đích kinh tế - Nhược điểm: tốn nhiều thời gian biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm...
  • 5
  • 1,161
  • 11
Phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hướng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng bài giảng chương 3 Biến dị chương 4 ứng dụng di truyền và chọn giống sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT)

Phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hướng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng bài giảng chương 3 Biến dị chương 4 ứng dụng di truyền và chọn giống sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... sự thay đổi di truyền nào cơ thể phát hiện đợc trong vật chất di truyền mà không cho tái tổ hợp di truyền gây ra. Bài đột biến gen chúng ta đà xem xét sự biến đổi của vật chất di truyền ở cấp ... thức thực tế có liên quan đến bài 5 ứng dụng của kĩ thuật di truyền Kỹ thuật di truyền mới ra đời năm 1977 bao gồm các kỹ thuật thao tác trên vật liệu di truyền, các vi thao tác gen, nh tách ... biến dị di truyền đợc và những biến dị nào không di truyền đợc? Tại sao?Hỏi: Phân biệt đợc 2 loại biến dị này Chú trọng bồi dỡng nhân tài IV biến dị di truyền và biến dị không di truyền 1....
  • 90
  • 3,649
  • 0
Trắc nghiệm ứng dụng thương mại điện tử

Trắc nghiệm ứng dụng thương mại điện tử

Thương mại điện tử

... d. less than $100 4 Một chương trình quảng cáo của nhà sản xuất điện thoại di động nhằm thu hút khách hàng sử dụng dịch vụ thông qua các chiêu thức giảm giá, tặng quà nhằm cạnh tranh với ... a. RFID technology b. contextual computing c. distributed processing d. pervasive computing 6 Một loại máy tính cầm tay chủ yếu được sử dụng để nhận, gửi thư điện tử được gọi là: a. Ogo ... blackerry c. smartphone d. personal data assistant 7 Một loại máy tính cầm tay chủ yếu được sử dụng để quản lý thông tin cá nhân được gọi là: a. personal data assistant b. smartphone c. blackberry...
  • 3
  • 794
  • 6

Xem thêm