... người.——————————————————————————— Bài 6: HỢP CHÚNG QUỐC HOA KÌTiết 1. TỰ NHIÊN VÀ DÂN CƯ Bài tập 2 (tr. 40 – SGK)Dựa vào bảng 6.1, vẽ biểu đồ thể hiện dân số Hoa Kì. Giải thích nguyên nhân và phân tích ảnh ... nghiệp và sinh hoạt chưa được xử lí vào sông, hồ, biển và đại dương.- Ô nhiễm nguồn nước ngọt gây thiếu nước sạch.- Ô nhiễm môi trường biển.- Xử lí chất thải trước khi đổ trực tiếp vào ... phát triển. Bài 6: HỢP CHÚNG QUỐC HOA KÌ (tiếp theo)Tiết 2. KINH TẾ Bài tập 1 (tr. 44 – SGK)Dựa vào bảng 6.3, vẽ biểu đồ so sánh GDP của Hoa Kì so với thế giới và một số châu lục. Bài làm:-...
... về nhiệt độ và độ ẩm tạo nên sự thay đổi của th]cj vật và đất theo độ cao.BÀI 20: LỚP VỎ ĐỊA LÝ, QUY LUẬT THỐNGNHẤT VÀ HOÀN CHỈNH CỦA LỚP VỎ ĐỊA LÝ Bài tập 1. Nêu khái niệm lớp vỏ địa lý. Phạm ... lớp vỏ địa lý* Ý nghĩaCần phải nghiên cứu kỹ càng và toàn diện điều kiện địa lý của bất kỳ lãnh thổ nào trớc khi sử dụng chúngBÀI 21: QUY LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ QUY LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI Bài tập 1: Khái ... 500000 người. Bài 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬPVÀ ĐỜI SỐNG.ỨNG DỤNG CỦA VIỄN THÁM VÀ HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ Bài tập 1: Trong học tập, đời sống BĐ có vai trò như thế nào.* Trong học tập: BĐ...
... ráoriếttìmcáchtiếnđánhVNđểtranhgiànhảnhhưởngvớiAnhởkhuvựcChâuÁ.Năm1857,NapôlêôngIIIlậpraHộiđồngNamKìđểbàncáchcanthiệpvàonướcta;tiếpđóchosứthầntớHuếđòiđược‘’tựdobuônbán và truyềnđạo”.Cùnglúc.BộtrưởngBộHảiquânthuộc địa PháptăngviệnchohạmđộiPhápởTháiBìnhDươngđểcùngAnhMĩxâmlượcTrungQuốc và lệnhchoPhóĐôđốcgiơnuychỉhuychohạmđộiPhápđánhViệtNamngaysaukhichiếmđượcQuảngChâu(TrungQuốc).SaukhiliênquânAnhPhápđánhchiếmxongQuảngChâu,buộctriềuMãnThanhkíĐiềuướcThiênTân(2761858),chiều3181858liênquânPhápTâyBanNhakéotớicửabiểnĐàNẵng,chuẩnbịnổsúngxâmlượcVN.II. Câuhỏivàbàitập bổsung Câu 1:Hãyghisựkiệnlịchsửvàobảngthốngkêsauđây:ThờigianSựkiện318474184791856118577185727618583181858HaitàuchiếnPháptớiĐàNẵng.TàuchiếnPhápđánhvàoĐàNẵngpháchiếnthuyềncủatriềuđìnhHuế.PhápchotàuchiếnđếnĐàNẵngđưaquốcthưchotriềuđìnhHuế.Pháplạitớixinđượctruyềnđạo và buônbántạiVN,cũngbịtriềuđìnhHuếtựchối.NapôlêôngIIIquyếtđịnhđưaquântớiVNĐiềuướcThiênTânđượckíviết.LiênquânPhápTâyBanNhakéođếnĐàNẵngchuẩnbịxâmlượcVN. Câu 2:Trìnhbàynguyênnhân và duyêncớcủaviệcthựcdânPhápxâmlượcVN.Nguyênnhân:+ĐầuthếkỉXIX,chủnghĩatưbảnphươngTâyđãpháttriểnvớitốcdộnhanh.Đểthuđượcnhiềulợinhuận,cácnướctưbảnmộtmặtbóclộtnhândânlaođộngtrongnước,mặtkhácđẩymạnhxâmchiếmthuộc địa nhằmmởrộngthịtrườngtiêuthụhànghóa,vơvétnguyênliệu,bóclộtđộingũcôngnhânrẻmạt, ... ráoriếttìmcáchtiếnđánhVNđểtranhgiànhảnhhưởngvớiAnhởkhuvựcChâuÁ.Năm1857,NapôlêôngIIIlậpraHộiđồngNamKìđểbàncáchcanthiệpvàonướcta;tiếpđóchosứthầntớHuếđòiđược‘’tựdobuônbán và truyềnđạo”.Cùnglúc.BộtrưởngBộHảiquânthuộc địa PháptăngviệnchohạmđộiPhápởTháiBìnhDươngđểcùngAnhMĩxâmlượcTrungQuốc và lệnhchoPhóĐôđốcgiơnuychỉhuychohạmđộiPhápđánhViệtNamngaysaukhichiếmđượcQuảngChâu(TrungQuốc).SaukhiliênquânAnhPhápđánhchiếmxongQuảngChâu,buộctriềuMãnThanhkíĐiềuướcThiênTân(2761858),chiều3181858liênquânPhápTâyBanNhakéotớicửabiểnĐàNẵng,chuẩnbịnổsúngxâmlượcVN.II. Câuhỏivàbàitập bổsung Câu 1:Hãyghisựkiệnlịchsửvàobảngthốngkêsauđây:ThờigianSựkiện318474184791856118577185727618583181858HaitàuchiếnPháptớiĐàNẵng.TàuchiếnPhápđánhvàoĐàNẵngpháchiếnthuyềncủatriềuđìnhHuế.PhápchotàuchiếnđếnĐàNẵngđưaquốcthưchotriềuđìnhHuế.Pháplạitớixinđượctruyềnđạo và buônbántạiVN,cũngbịtriềuđìnhHuếtựchối.NapôlêôngIIIquyếtđịnhđưaquântớiVNĐiềuướcThiênTânđượckíviết.LiênquânPhápTâyBanNhakéođếnĐàNẵngchuẩnbịxâmlượcVN. Câu 2:Trìnhbàynguyênnhân và duyêncớcủaviệcthựcdânPhápxâmlượcVN.Nguyênnhân:+ĐầuthếkỉXIX,chủnghĩatưbảnphươngTâyđãpháttriểnvớitốcdộnhanh.Đểthuđượcnhiềulợinhuận,cácnướctưbảnmộtmặtbóclộtnhândânlaođộngtrongnước,mặtkhácđẩymạnhxâmchiếmthuộc địa nhằmmởrộngthịtrườngtiêuthụhànghóa,vơvétnguyênliệu,bóclộtđộingũcôngnhânrẻmạt, ... ỞPhươngĐông,trongđócóVN,đấtrộng,ngườiđông,tàinguyênphongphú,nhưngcònbịchìmđắmtrongvòngchếđộphongkiếnchuyênchếđãsuytàn.ĐâylàđốitượngtrongsựdòmngócủaphươngTây,đặcbiệtlàPháp.+ĐếngiữathếkỉXIX,PhápxúctiếnviệcxâmlượcVNvìlúcnàychủnghĩatưbảnPhápchuyểnsanggiaiđoạnđếquốcchủnghĩa và cuộcchạyđưagiànhgiậtthịtrườngởphươngĐông,nhấtlàVNtrởnêngaygắt và quyếtliệt.Duyêncớ:+LấycớtriềuđìnhHuếkhôngnhậnquốcthư,làmnhụcquốcthểnướcPháp và bênhvựcđạoThiênChúadangbịkhủngbốởVN,thựcdânPhápphốihợpvớiTâyBanNhađemtàuchiếnđếnbắnpháĐàNẵng,mởđầucuộcxâmlượcnướcta(3181858)....
... nhau giải cùng một bài toán và thảo luận những câuhỏi khó của lí thuyết vật lí. Rất nhiều câuhỏivàbàitập ở trường phổ thông sẽ được thảo luận. Ngoài ra còn có các bàitập tự giải (có đáp ... câutrảlời sai nhất định cho những câuhỏi nhất định thường được nêu ra. Có nhiều câuhỏi hầu như lúc nào cũng bị trảlời sai. Quyển sách này được xây dựng chủ yếu trên những câuhỏivà bài ... tuyến N, lực F và lực ma sát nghỉ Ffr (Hình 16). Hai lực thẳng đứng P và N cân bằng nhau. Hai lực nằm ngang F và Ffr cũng vậy. Do đó, 22 | Những câuhỏivàbàitập vật lí phổ thông Suy...
... Gợi mở )D.Tiến trình lên lớp: 11TCÂU HỎIVÀBÀI TẬP< ;Câu 2> Tìm số hạng thứ 3 và số hạng thứ 5 của mỗi dãy số sau:a) Dãy số (un) xác định bởi :u1= 0 và 2,322≥∀−= nnnunb) ... 2332++=nnun là một dãy số giảm và bị chặn Ngày soạn: 25 /11/ 09Tuầ 15 : 11CATiết PPCT :…41……. Ký duyệt: 28 /11/ 09 CÂUHỎIVÀBÀI TẬPA.Mục đích yêu cầu: 1.Về kiến thức: -Nắm vững dãy số (tăng ,dãy ... CÂUHỎIVÀBÀI TẬPA.Mục đích yêu cầu: 1.Về kiến thức: Nắm vững dãy số (tăng ,dãy số giảm),dãy số bị chặn...
... phút: đọc trảlờicâu hỏi; đọc chọn câutrảlời đúng nhất; đọc và điền từ hoặc cụm từ; đọc và TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 144 CÁC DẠNG CÂUHỎIVÀBÀITẬP PHỤC ... lớp và chắc chắn sẽ mang lại tác dụng phản hồi tốt trong việc dạy và học. 2. Các câu hỏi, bàitập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ và tổng kết 2.1. Các câu hỏi, bàitập ... và học. Kiểm tra đánh giá có đối tượng, mục đích, phương pháp, nội dung, hình thức và công cụ để đo lường kết quả học tập. Công cụ đo là các câu hỏi, các dạng bàitập ứng dụng và các bài tập...
... kiểm traSố câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu Số điểmSố câu điểm= % Tổng số câu Tổng số ... có thư viện câu hỏi, bàitập nên số lượng câuhỏi kiểm tra rất hạn chế và chủ yếu dựa vào nội dung của các sách bài tập, sách tham khảo, các đề thi tốt nghiệp THPT hay các đề thi vào các trường ... mỗi câuhỏi chỉ kiểm tra một chuẩn hoặc một vấn đề, khái niệm; số lượng câuhỏivà tổng số câuhỏi do ma trận đề quy định.Để các câuhỏi biên soạn đạt chất lượng tốt, cần biên soạn câu hỏi...
... điểmSố câu % hàng = điểmSố câu % hàng = điểmSố câu % hàng = điểmSố câu Chủ đề 2 % tổng số điểm= điểm % hàng = điểmSố câu % hàng = điểmSố câu % hàng = điểmSố câu % hàng = điểmSố câu Chủ ... .I[%;i18oJ1`E'%]GIhMột số sai sót thường gặp khi viết câuhỏi TNKQ ởmôn Sinh học.STT Dạng câuhỏi Những sai sót thường gặp khi viết câu hỏi trong môn Sinh học .I%'-@(K, m973@.5 ... 8f(bMGW.'WMFCW.8tˆ1%]1G.i1U'EH.(L%tv1CP9Fƒ9Một số sai sót thường gặp khi viết câuhỏi TNKQ ở môn Sinh họcSTT Dạng câuhỏi Những sai sót thường gặp khi viết câuhỏi trong môn Sinh học .I%'-@(K FXA.F%9[O9B•(o.I%aJA1$DMD$m9,...
... vị trí 200m. Bài tập: Hướng dẫn, lời giải, đáp án Câuhỏivàbàitập trong chương 4 SGK. Bài 20: Mạch dao động. 17 B B1 B2 tB3 q, i q t i3. Phần II ý 2 SGK Bài tập: 4. Chọn ... laze rắn, laze bán dẫn.6. Phần II. Bài tập: 7. Chọn C.8. Chọn D.9. Chọn D.Hướng dẫn, lời giải, đáp án Câuhỏivàbàitập trong chương 6 SGK. Bài 35. Tính chất vàcấu tạo hạt nhân.C1. Kích thước ... = 10W/m12. L = 10lg0II = 1 do đó lg0II = 0,1 và 0II = 1,26Hướng dẫn, lời giải, đáp án Câuhỏivàbàitập trong chương 3 SGK. Bài 12: Đại cương về dòng điện xoay chiều.C1. Dòng điện...
... Câuhỏivàbàitập trắc nghiệm địa lý 6 Năm học 2009 - 2010c. Vùng núi đá vôi d. Vùng núi trẻ. Bài 14 : ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tt) Câu 1 : Điểm khác nhau cơ bản giữa núi và đồng bằng ... mặt đất 2 m.Trang 9 Câu hỏivàbàitập trắc nghiệm địa lý 6 Năm học 2009 - 2010 Bài 12 : TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐÂT. Câu 1: Nguyên nhân chính ... lửa b. Vùng đất sétTrang 7 Câu hỏivàbàitập trắc nghiệm địa lý 6 Năm học 2009 - 2010d. Trong bóng râm, cách mặt đất 2 m. Bài 19 : KHÍ ÁP VÀ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤT Câu 1: Nguyên nhân để có khí...
... I b. Thứ II c. Thứ III d. Thứ IV.Trang 11 Câu hỏivàbàitập trắc nghiệm địa lý 7 Năm học 2009 - 2010 Bài 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG Câu 1: Những nguyên nhân chính dẫn đến di ... dân cư. Bài 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HÒA. Câu 1: Ô nhiểm không khí sẽ gây hại gì cho con người và môi trường?Trang 6 Câu hỏivàbàitập trắc nghiệm địa lý 7 Năm học 2009 - 2010 Câu 3: ... viênTrang 17 Câu hỏivàbàitập trắc nghiệm địa lý 7 Năm học 2009 - 2010 Câu 3: Ở Châu Âu có mấy kiểu khí hậu chính?a. Hai kiểu b. Ba kiểu c. Bốn kiểu d. Năm kiểu. Câu 4: Các sông đổ nước vào Bắc...
... và sử dụng còn lãng phí d. Tất cả các ý trên. Bài 27. ĐỌC BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH VÀ KHOÁNG SẢN.Trang 9 Câu hỏivàbàitập trắc nghiệm địa lý 8 Năm học 2009 - 2010 Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ, ĐỊA HÌNH VÀ ... d. Tây Nguyên. Câu 4: Tại sao gió Đông Bắc thổi vào miền Nam không quá lạnh và khô như miền Bắc?a. Xa trung tâm cao áp b. Bị núi ngăn cảnTrang 11 Câu hỏivàbàitập trắc nghiệm địa lý 8 Năm học ... trên.Trang 3 Câu hỏivàbàitập trắc nghiệm địa lý 8 Năm học 2009 - 2010 Câu 2: Khí hậu phía Tây khu vực Đông Á là:a. Nhiệt đới b. Ôn đớic. Cận Nhiệt lục địa d. Nhiệt đới gió mùa. Câu 3: Cảnh...