trường trung học phổ thông đan phượng
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú
... nhận thức học sinh trung học phổ thơng miền núi dạy chương “dòng điện mơi trường vật lí 11 bản) Với lí với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí trường trung học phổ thông dân ... tạo học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú 5 - Đã xây dựng tiến trình dạy học ba học chương “Dòng điện mơi trường – vật lí 11, theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh ... nghiệm phương pháp mơ hình trường trung học phổ thơng dân tộc nội trú - Nghiên cứu giải pháp phối hợp phương pháp thực nghiệm phương pháp mơ hình trường trung học phổ thông dân tộc nội trú thơng...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 17:41
Dạy học chủ đề giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất ở trường trung học phổ thông theo phương pháp khám phá có hướng dẫn
... thơng qua dạy học hình học sơ cấp trƣờng đại học ,Tạp chí giáo dục(178), tr.24-27 16 Đào Tam (2008), Tiếp cận phương pháp dạy học không truyền thống dạy học Tốn trường đại học trường phổ thơng Nhà ... Vận dụng lý luận thực tiễn dạy học mơn tốn trường phổ thơng Nhà xuất Đại học Sƣ phạm 14 Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học phương pháp dạy học nhà trường Nhà xuất Đại học Sƣ phạm 15 Đào Tam (2006), ... dạy học Ngun nhân chƣa có nhiều tài liệu, cơng trình khoa học nghiên cứu phƣơng pháp dạy học Phƣơng pháp dạy học khám phá phƣơng pháp dạy học tích cực có hiệu dễ vận dụng nhà trƣờng phổ thông...
Ngày tải lên: 17/06/2017, 09:54
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng tự học học sinh trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Thanh Hóa 66 3.2 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... Chương I: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động tự học học sinh trường trung học phổ thông Dân tộc nội trú Chương II: Thực trạng quản lý hoạt động tự học học sinh Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Thanh Hóa ... hoạt động tự học học sinh Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Thanh Hóa C Phần kết luận kiến nghị Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DÂN TỘC...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả bài học lịch sử lớp 12 (chương trình chuẩn) ở trường trung học phổ thông dân tộc miền núi, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ lịch sử
... viết “Chất lượng dạy học lịch sử trường phổ thơng lí luậnthực trạng giải pháp” đề cập tới hiệu học lịch sử trường phổ thông “Dạy, học lịch sử trường phổ thông nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức ... năm 2000 chương VII đề cập tới học lịch sử trường phổ thông, quan niệm học lịch sử, loại học lịch sử nêu số biện pháp nâng cao hiệu học lịch sử trường phổ thông Hiệu học phải thể ba mặt: Hình thành ... Sách giáo khoa Th.S : Thạc sĩ THCS : Trung học sở THPT - DTNT : Trung học phổ thông- Dân tộc nội trú THPT : Trung học phổ thông TS : Tiến sĩ TSKH : Tiến sĩ khoa học VNDCCH : Việt Nam dân chủ cộng...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15
nghiên cứu một số chỉ số sinh học và năng lực trí tuệ của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh vĩnh phúc
Ngày tải lên: 29/10/2014, 19:27
Quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang
... mơn HS : Học sinh HT : Học tập KQTH : Kết tổng hợp PHT : Phiếu học tập QL : Quản lý QLHĐHT : Quản lý hoạt động học tập THPT : Trung học phổ thông THPT DTNT : Trung học phổ thông Dân tộc nội trú ... lý học tập phù hợp với đặc thù loại hình trường này, với đối tượng học sinh nâng cao chất lượng dạy học học sinh dân tộc thiểu số trường nội trú có khả nhận thức đạt kết học tập trường trung học ... thức học tập HS trường trung học sau: HĐHT có hình thức học tập khố trường, tự học nhà, học nhóm, hoạt động ngoại khố, tham quan, phụ đạo + Hình thức học tập khố trường Hình thức gồm học mới, củng...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:38
Quản lý họat động dạy học môn tiếng Anh cho lớp chất lượng cao tại trường Trung học Phổ thông Dân lập Nguyễn Siêu Hà Nội
... Đặc biệt trường trung học phổ thông cấp học mà mục tiêu thể qua yêu cầu: học sinh học xong cấp trung học phổ thông phải đạt mặt giáo dục: tư tưởng, đạo đức lối sống, học vấn kiến thức phổ thông, ... đánh giá kết học tập HS 1.4.2.2 Quản lý hoạt động học học sinh Quản lý hoạt động học tập học sinh quản lý việc thực nhiệm vụ học tập, nghiên cứu, rèn luyện người học suốt trình học tập, học sinh ... nhân trung tâm kỹ giao tiếp để thông qua hoạt động dạy học tạo nên người học khả tiếp Tiếng Anh tốt 1.5 Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh cho lớp chất lƣợng cao Trƣờng Trung học phổ thông...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:54
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn
... Lộc, sau đổi tên thành trường Phổ thông trung học Vừa học vừa làm Đến năm 1986 đổi thành trường Phổ thông trung học Dân tộc Tỉnh Từ năm 2001 mang tên trường Trung học phổ thông Dân tộc nội trú ... thực tiễn, GD nhà trường gắn với GD gia đình xã hội [1] Về cấu tổ chức, theo Điều lệ Trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học, trường phổ thơng cơng lập ... dạy học trường phổ thông Dân tộc nội trú - Đặc điểm HĐDH Với tính chất trường nội trú, HS học tập tập trung trường, lại học buổi ngày nên thời lượng lên lớp DH trường phổ thông DTNT nhiều trường...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:21
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông dân lập Mikhain Vaxilêvich Lômônôxốp, huyện Từ Liêm, Hà Nội
... nghiệp cho học sinh Trung học phổ thông trường THPTDL Lômônôxốp Giả thuyết khoa học Hiện nay, học sinh trường Trung học phổ thông Dân lập Lômônôxốp, huyện Từ Liêm nói riêng trường Trung học phổ thơng ... hướng nghiệp trường Trung học phổ thông Giáo dục phổ thông bao gồm: giáo dục Tiểu học, giáo dục THCS giáo dục THPT Trong luật giáo dục nêu rõ: “Giáo dục Trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng ... nghĩa giáo dục hƣớng nghiệp mục tiêu giáo dục học sinh Trung học phổ thông 1.3.1 Mục tiêu giáo dục Trung học phổ thông - Mục tiêu giáo dục phổ thông giúp học sinh phát triển tồn diện đạo đức, trí...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56
Giảng dạy phần nhiệt học cơ bản ở trường trung học phổ thông bằng phương pháp mô hình
... Vì học sinh khơng có nhiều hứng thú học phần nhiệt học, kết đạt cùa học sinh học phần hạn chế Dó lý mà học sinh vào dại học, học chuyên ngành Vật lý, chưa nám rò dược khái niệm ban cùa Nhiệt học ... tìm hiẻu nghiên cứu m ơn học Tuy nhiên số phân môn cua Vật lý học trường phơ thơng thi học sinh hứng thú khó khăn nhât việc tiêp cận phân Nhiệt học Lý học phần này, học sinh gặp khỏ khăn việc ... cho học sinh, cũ ng gánh nặng cho giáng viên Dại học gặp trình độ kiên thức không đồng sinh viên Van đề đặt làm để Nhiệt học có thê đen gằn dổi với học sinh trinh học tập nghiên cứu Vật lý trường...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:00
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ
... dạy học tập Tuy nhiên thực tế trước trình giảng dạy giáo viên chưa ý nhiều đến việc hướng dẫn học sinh khai thác phân kiến thức kênh hình ( Bảng, biểu đồ…), phía học sinh chưa ý nhiều đến việc học ... trọng kì thi ( Học sinh giỏi, thi tốt nghiệp, thi đại họccao đẳng) Trên lí giúp chọn nghiên cứu đề tài với mong muốn thực việc đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng dạy học mơn địa lí Do ... cho giảng dạy học tập * Trên sở học sinh nắm mục đích việc khai thác, sử dụng bảng số liệu, giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc với bảng số liệu để hoàn thành nội dung, yêu cầu học b Phương...
Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:31
Nâng cao chất lượng giảng dạy phần lý thuyết môn GDQP- An Ninh ở trường trung học phổ thông bằng phương pháp thảo luận nhóm
... PP có mầm mống từ năm 70 kỷ 20, trường đại học sư phạm số nước tiên tiến, môn học “Năng động tập thể” môn học dạy cho sinh viên kỹ làm việc tập thể Dần dần, môn học chuyên rèn luyện kỹ làm việc ... thầy, việc học trò đồng thời tăng cường mối giao cảm thầy trò, khiến cho học trở nên sinh động, hấp dẫn Tuy nhiên, tìm hiểu thực trạng dạy học môn GDQP, AN – Phần học lý thuyết - trường THPT ... (TLN) Q trình dạy học mơn GDQP, AN q trình học sinh hút vào hoạt động giáo viên thiết kế, tổ chức đạo, để thông qua đó, học sinh tự khám phá chiếm lĩnh tri thức Trong trình dạy học, giáo viên phải...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 21:43
Dạy học bài toán chứng minh bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực
... toán học cho em học sinh Từ lý trên, đề tài đƣợc chọn : “Dạy học toán chứng minh bất đẳng thức trường trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực” KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Nguyễn Thị ... pháp dạy học tích cực a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Nguyễn Thị Lan Hương – K36B SP Toán Trong phƣơng pháp dạy học tích cực, ngƣời học - đối ... dạy học mà mục tiêu dạy học Phải quan tâm dạy cho HS phƣơng pháp học từ bậc Tiểu học lên bậc học cao phải đƣợc trọng Trong phƣơng pháp học cốt lõi phƣơng pháp tự học Nếu rèn luyện cho ngƣời học...
Ngày tải lên: 14/07/2015, 17:40
Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh các trường trung học phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh nghệ an hiện nay
... lượng học sinh kết nạp Đảng từ năm học 2012- 2015 trường trung học Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Nghệ An Năm Tên trường 2012- 2015 2012- 2015 Trường trung học Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Trường ... học sinh 29 Chương THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC LỐI SÔNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC DÂN TỘC NỘI TRÚ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NGHỆ AN 2.1 Đặc điểm, tình hình trường phổ thông Trung học ... học sinh tốt 2.3.2 Một số hạn chế cần khắc phục công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trường THPT DTNT Nghệ An Học sinh trường Phổ thơng trung học nói chung học sinh trường Trung học...
Ngày tải lên: 22/01/2016, 13:50
Nghiên cứu một số chỉ số sinh học và năng lực trí tuệ của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Vĩnh Phúc
... cứu số số sinh học lực trí tuệ học sinh trường Trung học phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Vĩnh Phúc Mục đích nghiên cứu - Xác định mét sè chØ sè sinh häc cđa häc sinh d©n tộc Sán Dìu trường THPT Dân ... 1.59 nhóm tuổi 17 số IQ học sinh nam cao học sinh nữ lµ 1.86 ë nhãm ti 18 chØ sè IQ cđa học sinh nam cao học sinh nữ 1.06 Tuy nhiên, khác số IQ trung bình học sinh nam học sinh nữ lớp tuổi ý nghĩa ... vực liên nghành, phức hợp Nó đòi hỏi phải có nỗ lực nhà sinh lý học, tâm lý học, tâm thần học, nhà điều khiển học, nhà sinh học tốn học ( theo [36] ) Vậy trí tuệ gì? Theo tiếng La tinh, trí tuệ...
Ngày tải lên: 05/11/2016, 22:25
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông dân lập mikhain vaxilêvich lômônôxốp, huyện từ liêm, hà nội
... nghiệp mục tiêu giáo dục học sinh Trung học phổ thông 20 1.3.1 Mục tiêu giáo dục Trung học phổ thông 20 1.3.2 ýnghĩa giáo dục hƣớng nghiệp thực mục tiêu giáo dục phổ thông 21 1.4 Mục tiêu, nội ... hƣớng nghiệp giáo dục Trung học phổ thông 23 1.4.1 Mục tiêu quản lý hoạt động giáo dục hƣớng nghiệp 23 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động giáo dục hƣớng nghiệp trƣờng Trung học phổ thông 25 Kết luận ... giáo dục nƣớc ta có phân luồng học sinh, bắt đầu quan tâm đến hƣớng nghiệp cho học sinh THPT, lớp cuối cấp Về phía học sinh, hầu hết học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thơng cảm thấy khó khăn phải...
Ngày tải lên: 16/11/2016, 21:23
Dạy học chủ đề hệ phương trình ở trường trung học phổ thông bằng phương pháp khám phá
... Từ lí trên, đề tài chọn "Dạy học chủ đề hệ phương trình trường trung học phổ thông phương pháp khám phá." Mục đích nghiên cứu Đề xuất số tình dạy học giải hệ PT cho học sinh lớp 12 phương pháp ... dẫn học sinh hoạt động tình đó, nhằm rèn luyện kĩ giải hệ phương trình cho học sinh lớp 12, nâng cao hiệu học tập chủ đề trường phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế vận dụng tình dạy học ... với hoạt động học Có học thành cơng Theo Trần Bá Hồnh (2002) [3], phương pháp dạy học tích cực có bốn đặc trưng sau: a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh b Dạy học trọng rèn...
Ngày tải lên: 02/04/2017, 08:27