trường trung học cơ sở cầu giấy hà nội
Biện pháp dạy học môn toán tại trường trung học cơ sở yên hoà, hà nội
... đổi lớn lao về nội dung phương pháp học tập và những thay đổi về tâm sinh lý của giai đoạn học sinh trung học cơ sở. Hơn nữa bắt đầu từ năm 2006 học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở phải tham ... động dạy - học môn Toán ở trường trung học cơ sở - Quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên - Quản lý hoạt động học tập của học sinh - Quản lý cơ sở vật chất và phương tiện dạy học Toán 1.3.3. ... dạy - học môn Toán trong trường THCS - Mục tiêu và chương trình môn Toán trung học cơ sở - Cán bộ quản lý và độ ngũ giáo viên ở trường THCS - Đối tượng dạy học của trường THCS - Cơ sở vật...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14
Một số yếu tố nguy cơ và bảo vệ đối với vấn đề trầm cảm và lo âu của học sinh 2 trường Trung học cơ sở, thành phố Hà Nội potx
Ngày tải lên: 12/03/2014, 04:20
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh
... định trong điều lệ trường trung học và các nhiệm vụ công tác cụ thể của trường. * Nội dung cơ bản của quản lý nhà trường: Nội dung cơ bản của quản lý nhà trường trung học cơ sở đã được xác định ... động của một nhà trường. Từ đó, các nhiệm vụ của nhà trường cũng chính là cơ sở xây dựng các nhiệm vụ quản lý nhà trường và nội dung cơ bản trong công tác quản lý của người hiệu trường. Như ... ĐHQGHN : Đại học Quốc gia Hà Nội ĐHSP : Đại học Sư phạm KT - XH : Kinh tế - xã hội QLGD : Quản lý giáo dục QLNT : Quản lý nhà trường SGK : Sách giáo khoa THCS : Trung học cơ sở ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50
Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện thạch hà thanh hoá
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25
các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:03
biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở thành phố hạ long, tỉnh quảng ninh giai đoạn 2011-2020
Ngày tải lên: 21/11/2014, 03:03
Nghiên cứu một số giá trị sinh học của học sinh trường trung học cơ sở dịch vọng, quận cầu giấy, thành phố hà nội
... n “Nghiên cứu một số giá trị sinh học của học sinh trường THCS Dịch Vọng, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội& quot;. 2. Mục đích nghiên cứu - nh thc trng s ... i hc Y i. 5. Hng (2009), Nghiên cứu một số chỉ số sinh học của học sinh trung học cơ sở các dân tộc ở tỉnh Hoà Bình, Lun s Sinh hi. 6. Nguyn ... nghiên cứu khoa học Đại học Y Hà Nội, NXB Y hc, tr. 114-152. 12. p, Nguyn Quang Quyc ln ca hi t 7 ti 18 tui”, Kỷ yếu công trình trường Đại học Y khoai....
Ngày tải lên: 10/02/2014, 20:27
Nghiên cứu xây dựng mô hình câu lạc bộ karate trong một số trường trung học cơ sở tỉnh Bình Phước.pdf
... luyện viên BHL : Ban huấn luyện TDTT : Thể dục Thể thao THCS : Trung học cơ sở THPT : Trung học phổ thông NXB : Nhà xuất bản Th.S : Thạc Sỹ TS : Tiến Sỹ HCV : Huy chương Vàng ... ñiều kiện học tập, quá trình học và các chương trình ngoại khóa khác. Một ñiều nữa, hiện nay, ñể ñáp ứng nhu cầu học tập, không chỉ học chính khóa trên lớp, các em còn phải học thêm, học phụ ... karate trong các trường học ñể làm cơ sở tuyển chọn VðV tham gia dựa trên lực lượng HLV cơ sở ñang ñóng trên ñịa bàn các huyện, thị ñược xác ñịnh có phong trào tốt ñó là huyện Chơn Thành, thị xã...
Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:34
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang
... Số lượng TB Trung bình TCCB Tổ chức cán bộ THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông UBND Uỷ ban nhân dân XHCN Xã hội chủ nghĩa Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... chƣơng trình giáo dục trung học do Bộ trƣởng Bộ giáo dục và đào tạo ban hành. 2.Tiếp nhận học sinh, vận động học sinh bỏ học tới trƣờng, thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở trong phạm vi ... Cấp trung học cơ sở 80-85% trong đó khá, giỏi đạt khoảng 10-15%; Trung học phổ thông khoảng 70-75%, trong đó khá, giỏi đạt khoảng 5-6%. Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp: cấp tiểu học duy trì trung...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52
Xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hoá
... cấp học gồm: a) Trường trung học cơ sở; b) Trường trung học phổ thông. 3. Các trường phổ thông có nhiều cấp học gồm: a) Trường tiểu học và trung học cơ sở; b) Trường trung học cơ sở ... ban hành “Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học . Ngày 26/02/2010 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành“Qui chế công nhận trường trung học ... trung học cơ sở và trung học phổ thông; c) Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông”. [5,3] Như vậy, giáo dục THCS là bậc học sau tiểu học và trước bậc học trung học phổ thông....
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52
Hoàn thiện cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý trong chiến lược nâng cấp lên cao đẳng nghiệp vụ Du lịch của trường trung học nghiệp vụ du lịch Hà Nội
... trạng cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý Trờng THNV Du lịch Hà nội. I. Quá trình xây dựng và phát triển của Trờng Trung học Nghiệp vụ Du lịch Hà Nội. Trờng Trung học Nghiệp vụ Du lịch Hà Nội đợc thành ... của các cơ sở lao động trong ngành là rất lớn. III. Phân tích thực trạng cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý của trờng trung học nghiệp vụ du lịch Hà Nội Trờng trung học nghiệp vụ du lịch Hà Nội là ... chất Trung tâm thực hành nghề khách sạn Trung tâm thực hành nghề lữ hành- hướng dẫn Trung tâm bồi dư ỡng cán bộ, giáo viên Trung tâm tin học- tư liệu- thư viên đây, nhà trờng đợc Nhà nớc và Tổng...
Ngày tải lên: 19/11/2012, 15:59
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... quản lí hoạt động dạy học cđa hiƯu tr ëng THCS MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ A. ĐẶT VẤN ĐỀ I- Lý ... hình tiên tiến về quản lý trường học, quản lý hoạt động dạy học; Tổ chức chuyên đề , họi thảo về quản lý hoạt độg dạy học , về đổi mới phương pháp dạy học trong các nhà trường ; - Quan tâm chỉ ... quản lí hành chính, sự vụ, khoán. Khách quan: - Chất lượng đội ngũ chưa đồng đều, nhận thức chưa cao về công tác đổi mới hoạt động dạy học. - Cơ sở vật chất trường học còn thiếu thốn, học 2 ca,...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05