trường trung học cơ sở đống đa hà nội
Thực trạng và một số yêu tố liên quan đến hội chứng chuyển hóa trên học sinh thừa cân béo phì của trường trung học cơ sở đống đa và phương mai, thành phố hà nội năm 2015
... chân thành tới Trường THCS Đống Đa trường THCS Phương Mai, quận Đống Đa, thành phố Hà Nội tạo điều kiện U cho tơi q trình tiến hành nghiên cứu địa phương Tôi xin cảm ơn Ban giám hiệu Thầy cô trường ... SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN HỘI CHỨNG CHUYỂN HĨA TRÊN HỌC SINH THỪA CÂN BÉO PHÌ CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỐNG ĐA H P VÀ PHƯƠNG MAI, THÀNH PHỐ HÀ NỘI NĂM 2015 U LUẬN VĂN THẠC SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG MÃ ... sĩ Y tế cơng cộng khóa 17 Hà Nội học viên: Phạm Vĩnh An Với đề tài: Thực trạng số yếu tố liên quan đến Hội chứng chuyển hóa đối tượng học sinh thừa cân - béo phì trường trung học sở Đống Đa Phương
Ngày tải lên: 27/07/2023, 01:08
Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường trung học cơ sở thành phố hà nội đáp ứng đổi mới giáo dục hiện nay
... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI 64 3.1 Khái quát trường trung học sở địa bàn thành phố Hà Nội 64 3.2 Tổ chức hoạt động khảo ... trạng hoạt động trải nghiệm trường trung học sở thành phố Hà Nội 73 3.4 Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường trung học sở thành phố Hà Nội 88 3.5 Thực ... VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI - - ĐẶNG THỊ THANH THẢO QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐÁP
Ngày tải lên: 26/08/2020, 16:34
Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường trung học cơ sở thành phố hà nội đáp ứng đổi mới giáo dục hiện nay tt tiếng anh
... ACADEMY OF SOCIAL SCIENCES Science instructors: Assoc Dr Nguyen Thanh Vinh Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Xuân Thanh Reviewer 1: Assoc Dr Nguyen Xuan Thanh Reviewer 2: Assoc Dr Nguyen ... conditions teaching method (districts in Hanoi city: Ba Dinh, Cau Giay, Dong Da, Thanh Xuan, Hai Ba Trung ) Organizing experiential activities for students are not a new issue but needs to be more
Ngày tải lên: 26/08/2020, 16:36
Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường trung học cơ sở thành phố hà nội đáp ứng đổi mới giáo dục hiện nay tt
... phố Hà Nội 3.1.1 Khái quát mạng lưới trường lớp đội ngũ giáo viên trung học sở Hiện Hà Nội có 218 trường trung học sở 16 trường liên cấp; với 4.499 lớp 176.734 học sinh Ngoài cơng lập có 9.279 học ... Bài học kinh nghiệm rút Việt Nam Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI 3.1 Khái quát trường trung học sở địa bàn thành ... cứu sở lý luận quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường trung học sở - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường trung học sở thành phố Hà Nội -
Ngày tải lên: 26/08/2020, 16:36
Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại Trường trung học cơ sở Cầu Giấy, Hà Nội
... Giấy, Hà Nội 3.1 Đôi nét Trường Trung học sở Cầu Giấy, Hà Nội Trường THCS Cầu Giấy thành lập năm 2010, cơng trình gắn biển 1000 năm Thăng Long Hà Nội Trường thực theo mơ hình trường trung học chất ... NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CẦU GIẤY, HÀ NỘI Lê Kim Anh1 Tóm tắt Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh ... lớp học 4.2 Tổ chức dạy học phân hoá theo lực học sinh, gắn nội dung học với thực tiễn sống 4.3 Thí điểm giáo dục STEM trường 4.4 Kết hợp với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hỗ trợ học sinh học
Ngày tải lên: 24/06/2021, 11:26
Nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập trong dạy học Ngữ văn ở Trường trung học cơ sở Nguyễn Trực, Hà Nội
... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÌ CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN TRỰC, HÀ NỘI TS Phạm Thị Thanh Phượng1 TS Lã Phương Thúy Tóm tắt: “Nghiên cứu học cộng đồng học tập” cách ... dụng mơ hình trường học Việt Nam, qua trường hợp cụ thể: NCBHVCĐHT dạy học (DH) Ngữ văn trường THCS Nguyễn Trực (Thanh Oai, Hà Nội) Mơ hình đổi nhà trường “Nghiên cứu học cộng đồng học tập” Ra ... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÌ CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN 117 2.3 Đổi học với học tập cộng tác Đổi nhà trường dựa NCBHVCĐHT phải xây dựng học tập trung vào học tập cộng tác Tức việc ? ?học tập lẫn
Ngày tải lên: 25/06/2021, 09:09
Luận án tiến sĩ quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh các trường trung học cơ sở thành phố hà nội
... HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI 83 2.1 Khái quát giáo dục thành phố Hà Nội .83 2.1.1 Khái quát chung về giáo dục thành ... TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TRẦN THỊ MINH HẰNG PGS.TS NGUYỄN MINH ĐỨC Hà Nội ... ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC - - VƯƠNG HƯƠNG GIANG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN
Ngày tải lên: 17/08/2021, 09:54
Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường Trung học Cơ sở thành phố Hà Nội
... HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƢỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI 83 2.1 hái quát giáo dục thành phố Hà Nội 83 211 K H Nộ 83 212 K THCS 85 vi ... TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TRẦN THỊ MINH HẰNG PGS.TS NGUYỄN MINH ĐỨC Hà Nội ... ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC - - VƢƠNG HƢƠNG GIANG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN
Ngày tải lên: 29/09/2021, 14:41
Quản lý Hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh các trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục
... ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC - - VƯƠNG HƯƠNG GIANG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN ... TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TRẦN THỊ MINH HẰNG PGS.TS NGUYỄN MINH ĐỨC Hà Nội ... Xin chân thành cảm ơn ý kiến đóng góp Thầy /Cơ! 264 PL265 265 PL266 PHỤ LỤC Thống kê trình độ chuyên môn giáo viên trường THCS quận huyện thành phố Hà Nội Từ năm học 2017 - 2018 đến năm học 2019
Ngày tải lên: 19/10/2021, 05:47
(LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán tại trường trung học cơ sở yên hòa, hà nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - ĐINH THỊ HỒNG HẠNH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC MƠN TỐN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN HOÀ, HÀ NỘI LUẬN VĂN ... dạy học mơn Tốn trường trung học sở Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy - học mơn Tốn trường trung học sở Yên Hoà, Cầu Giấy, Hà Nội Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy - học ... nhiều thành tích dạy học Song kết dạy học mơn Tốn trường chưa mong muốn Xuất phát từ lý nêu trên, chọn đề tài “Biện pháp quản lý hoạt động dạy - học mơn Tốn trường Trung học Cơ sở Yên Hoà, Hà Nội? ??
Ngày tải lên: 10/07/2022, 07:00
QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI
... sở, trường trung học Cơ sở trường Cơ sở có nhiều cấp học, Thông tư số 12/2011/TT- BGDĐT ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học Cơ sở trường Cơ sở có nhiều cấp học, ngày 28 tháng ... viên trung học Cơ sở thành phố Hà Nội 2.3.1.1 Thực trạng số lượng, cấu đội ngũ giáo viên trung học Cơ sở thành phố Hà Nội 2.3.1.2 Thực trạng trình độ đội ngũ giáo viên trung học Cơ sở thành ... Dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh, Chương trình phát triển giáo dục trung học Bộ Giáo dục Đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học sở, trường trung học
Ngày tải lên: 26/09/2022, 22:24
Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường Trung học Cơ sở thành phố Hà Nội
... HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI 79 2.1 Khái quát giáo dục thành phố Hà Nội .79 2.1.1 Khái quát chung về giáo dục thành ... TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TRẦN THỊ MINH HẰNG PGS.TS NGUYỄN MINH ĐỨC Hà Nội ... ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC - - VƯƠNG HƯƠNG GIANG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN
Ngày tải lên: 01/10/2022, 12:49
Biện pháp dạy học môn toán tại trường trung học cơ sở yên hoà, hà nội
... đổi lớn lao về nội dung phương pháp học tập và những thay đổi về tâm sinh lý của giai đoạn học sinh trung học cơ sở. Hơn nữa bắt đầu từ năm 2006 học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở phải tham ... động dạy - học môn Toán ở trường trung học cơ sở - Quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên - Quản lý hoạt động học tập của học sinh - Quản lý cơ sở vật chất và phương tiện dạy học Toán 1.3.3. ... dạy - học môn Toán trong trường THCS - Mục tiêu và chương trình môn Toán trung học cơ sở - Cán bộ quản lý và độ ngũ giáo viên ở trường THCS - Đối tượng dạy học của trường THCS - Cơ sở vật...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh
... định trong điều lệ trường trung học và các nhiệm vụ công tác cụ thể của trường. * Nội dung cơ bản của quản lý nhà trường: Nội dung cơ bản của quản lý nhà trường trung học cơ sở đã được xác định ... động của một nhà trường. Từ đó, các nhiệm vụ của nhà trường cũng chính là cơ sở xây dựng các nhiệm vụ quản lý nhà trường và nội dung cơ bản trong công tác quản lý của người hiệu trường. Như ... cứu, đúc kết trở thành nội dung chương trình phong phú và đa dạng. Trên cơ sở đó đội ngũ cán bộ giáo viên trung học cơ sở phải được bồi dưỡng theo nội dung sau: + Về quản lý Nhà nước, quản lý...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50
Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng
... nhân viên nhà trường Mục đích của biện pháp: 2 ở các trƣờng trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng” làm đề tài nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở nghiên cứu ... ở các trường thuộc vùng ven thành phố. Chính vì vậy tôi chọn nghiên cứu đề tài “Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn, thành ... mỗi nhà trường nhằm đáp ứng được mục tiêu giáo dục là học đi đôi với hành”. Chƣơng 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NGŨ HÀNH...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:51